北师大版高中历史必修三第17课-14—16世纪西方人文主义的复兴教学课件共38张.ppt
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- 北师大 高中历史 必修 17 14 16 世纪 西方 人文主义 复兴 教学 课件 38
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1、第一篇第一篇人性与信仰的交织 欣赏人性之美:欣赏人性之美:美在人性本身美在人性本身 -人性与信仰的交织人性与信仰的交织蒙娜丽莎蒙娜丽莎 VS 达芬奇早期的圣母子像达芬奇早期的圣母子像 西斯廷圣母西斯廷圣母中世纪圣母中世纪圣母请请2位同学位同学模仿模仿中世纪和拉斐尔的圣母中世纪和拉斐尔的圣母表情表情,体会,体会其中的其中的“人文精神人文精神”从文艺复兴到宗教改革从文艺复兴到宗教改革神权与自我的冲突神权与自我的冲突人性与信仰的交织人性与信仰的交织时间时间国别国别人物人物代表作代表作特点特点14世纪世纪 意大利意大利 15世纪世纪 意大利意大利 16-17世世纪纪英国英国 16世纪世纪德国德国 但丁
2、神曲比特拉克歌集薄伽丘十日谈达芬奇米开朗基罗拉斐尔莎士比亚牛顿马丁路德蒙娜丽莎哀悼基督圣母子哈姆雷特九十五条论纲时间时间国别国别人物人物代表作代表作特点特点14世纪世纪 意大利意大利 15世纪世纪 意大利意大利 16-17世世纪纪英国英国 16世纪世纪德国德国 信仰得救信仰得救理性和思想自由理性和思想自由但丁神曲比特拉克歌集薄伽丘十日谈歌颂了人的伟大,率先揭露了教会的贪腐人文主义之父讽刺了教会的虚伪与腐败,歌颂了自然的人性达芬奇米开朗基罗拉斐尔莎士比亚牛顿马丁路德蒙娜丽莎哀悼基督圣母子充分展现了人性美文艺复兴从质朴向高雅和精致,提升了人性的高尚与尊严。哈姆雷特九十五条论纲歌颂了人的伟大,率先揭
3、露了教会的贪腐人文主义之父问题:十日谈的核心主题是什么?第一天:人类的罪行,特别是上流社会人们的罪行;第二天:无论男女都被命运的力量所支配和主宰;第三天:人类的意志和努力可以战胜命运,其中爱情起到了重要作用;第四天:不幸的爱情给人们带来的各种痛苦;第五天:经过波折考验最终获得美满结局的爱情;第六天:智慧在人生中的重要性,它能够使人摆脱尴尬局面而渡过难关;第七天:男人和女人之间互相捉弄引发的各种聪明或愚蠢的事例;第八天:同上;第九天:无主题;第十天:宣扬人类应有的德行,即宽容和忍耐等等。崔莉:文艺复兴时代文学巨匠及其经典作品讴歌 人性自然的 修女修女伊莎贝拉爱上一个小伙子,两人不时在修道院里私下
4、伊莎贝拉爱上一个小伙子,两人不时在修道院里私下幽会。幽会。隐情被发现后,伊莎贝拉被押到大厅上,等候院长隐情被发现后,伊莎贝拉被押到大厅上,等候院长发落。发落。女院长匆匆赶来,当众痛斥伊莎贝拉女院长匆匆赶来,当众痛斥伊莎贝拉说是要严惩不贷。说是要严惩不贷。伊莎贝拉伊莎贝拉便理直气壮地说:天主保佑,请院长还是系好你便理直气壮地说:天主保佑,请院长还是系好你的头巾再跟我讲话吧。的头巾再跟我讲话吧。女院长女院长原来原来错把教士的衣服当成头巾啦。错把教士的衣服当成头巾啦。女院长“帽子”的故事薄伽丘用这则故事批判和说明了什么?批判基督教会的虚伪批判基督教会的虚伪 说明人的本能是无法压抑的说明人的本能是无法
5、压抑的 欣赏人性之美:欣赏人性之美:美在人性本身美在人性本身v如果文艺复兴止于如果文艺复兴止于薄伽丘薄伽丘,文艺复兴也将,文艺复兴也将在在纵欲主义纵欲主义中夭亡中夭亡(16世纪)世纪)莎士比莎士比亚亚作为接力赛的最后一棒,他跑到了文艺作为接力赛的最后一棒,他跑到了文艺复兴预期的复兴预期的终点。终点。v 徐葆耕西方文学之旅徐葆耕西方文学之旅哈姆雷特(16011607)第一幕:哈姆雷特是出身高贵的第一幕:哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子,父亲猝死、母亲又马丹麦王子,父亲猝死、母亲又马上嫁给叔父,父亲鬼魂告诉他自上嫁给叔父,父亲鬼魂告诉他自己是被叔父毒死,并要求哈姆雷己是被叔父毒死,并要求哈姆雷特为自己
6、复仇。特为自己复仇。如果出于本能,哈姆雷特会怎么做?第二幕:哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过戏中戏证实了自己的叔父的确是杀父仇人。莎士比亚如此设计,想要说明什么?人是一件多么了不起的杰作!人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的多么高贵的理性!理性!多么伟大的力量!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么优美的仪表!多么优雅的举动!多么优雅的举动!在行为上多么像一个天使!在行为上多么像一个天使!在在智慧上智慧上多么像一个多么像一个天神天神!宇宙的精华!万物的灵长!宇宙的精华!万物的灵长!哈姆雷哈姆雷特特 如果文艺复兴止于如果文艺复兴止于薄伽丘薄伽丘,文艺复兴也将在,文艺复兴也将在纵欲主义纵欲主义中夭亡中
7、夭亡(16世纪)世纪)莎士比亚莎士比亚作为接力赛的最后一作为接力赛的最后一棒,他跑到了文艺复兴预期的棒,他跑到了文艺复兴预期的终点。终点。徐葆耕西方文学之旅徐葆耕西方文学之旅人性本能人性本能(质朴)(质朴)14C人性高尚与尊严人性高尚与尊严(高雅精致)(高雅精致)16C第二篇第二篇人性与信仰的交织欣赏人性之美:欣赏人性之美:美在勇气美在勇气 -神权与自我的冲突神权与自我的冲突材料一:这层材料一:这层纱幕纱幕是由是由信仰、幻想和幼稚信仰、幻想和幼稚的的偏见织成的偏见织成的在在意大利意大利,这层纱幕,这层纱幕最先烟最先烟消云散消云散。(瑞士)布克哈特:(瑞士)布克哈特:意大利意大利文艺复兴时期的文
8、化文艺复兴时期的文化材料二:这是一次人类从来没有经历过的材料二:这是一次人类从来没有经历过的最最伟大的进步的变革伟大的进步的变革 恩格斯恩格斯自然辩证法自然辩证法导言导言思考:思考:材料一中材料一中“纱幕,指的是什么?纱幕,指的是什么?材料二中恩格斯所说的材料二中恩格斯所说的“最伟大的变革最伟大的变革”指指的又是什么?指出其的又是什么?指出其和和“意大利纱幕烟消云意大利纱幕烟消云散散”关系。关系。蒙娜丽莎的微笑蒙娜丽莎的微笑蒙娜丽莎的微笑蒙娜丽莎的微笑神权与自我的冲突神权与自我的冲突人性复苏为什么会首先发生于意大利呢?意大利,意大利,那里那里最早出现资本主义萌芽最早出现资本主义萌芽。那里的。那
9、里的新新兴资产阶级兴资产阶级要求物质要求物质享受和优美的艺术欣赏享受和优美的艺术欣赏为他为他们的们的现实生活现实生活增添乐趣增添乐趣.公元前221 秦朝1368 明朝 581 隋朝中世纪(476-1453)14世纪17世纪文艺复兴(14-17世纪)1644 清朝15世纪16世纪 公元前5世纪中叶智者运动1514年年银行家和他的妻子银行家和他的妻子人神 意大利是古罗马文化的中心和继承者,较多地保留了古罗马文化;有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化,这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。孔祥民世界中古史12/3/2022?优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位 新兴的资新兴的资
10、产阶级产阶级 出现资出现资本主义本主义萌芽萌芽 重视人重视人的生命的生命与尊严与尊严 东西方东西方文化交文化交汇地汇地 唯物史观探讨人性的发展唯物史观探讨人性的发展14世纪意大利16世纪英国?为什么文艺复兴产生于为什么文艺复兴产生于14世纪的意大利,高世纪的意大利,高潮却在潮却在16世纪的英国?世纪的英国?公元前221 秦朝1368 明朝 581 隋朝中世纪(476-1453)14世纪17世纪文艺复兴(14-17世纪)1644 清朝15世纪16世纪商贸中心转移资本主义经济发展 公元前5世纪中叶智者运动唯物史观探讨人性的发展唯物史观探讨人性的发展步骤步骤1概括:何时、何地、概括:何时、何地、何人
11、、何人、何何目的(或观点)目的(或观点)步骤步骤2分述:为何(原因)、经过怎样(或内容)分述:为何(原因)、经过怎样(或内容)步骤步骤3结尾:造成何影响(或作用)结尾:造成何影响(或作用)名词初解:文艺复兴名词初解:文艺复兴15世纪学者费奇诺说:世纪学者费奇诺说:“这是一个这是一个黄金时代黄金时代,(在意在意大利佛罗伦萨大利佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的几乎所有以前原本消失的自由自由科目,如科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活复活了。了。”复兴古希腊复兴古希腊古罗马文化古罗马文化文艺复兴是文艺复兴是1417世纪的欧洲,世纪的欧洲,正在形成中
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