六国论优秀课件统编版（高中语文）.pptx

1、（3）向使三国各爱其地（4）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦 其，第三人称代词，他们（3）向使三国各爱其地（21）下而从六国破亡之故事（4）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦（19）而为秦人积威之所劫北宋散文家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。因为失去了其他国家强有力的援助，不能独自保全。为国者无使为积威之所劫哉！第段承接第2分论点，论述 齐、燕、赵 三国灭亡的缘由今义：文学体裁的一种，侧重于事件过程的描述，情调情节的生动性、连贯性。（1）六国互丧，率赂秦耶（19）而为秦人积威之所劫因为失去了其他国家强有力的援助，不能独自保全。二、解释下面句中加点的词语六国论 一、断句识言一、断句

2、识言 秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地子孙视之不患固不在战矣思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地子孙视之不甚惜举以予人如弃草芥今日割五城明日割十城然后得一夕安寝起甚惜举以予人如弃草芥今日割五城明日割十城然后得一夕安寝起视四境而秦兵又至矣然则诸侯之地有限暴秦之欲无厌奉之弥繁侵视四境而秦兵又至矣然则诸侯之地有限暴秦之欲无厌奉之弥繁侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣至于颠

3、覆理固宜然古人云以地事之愈急故不战而强弱胜负已判矣至于颠覆理固宜然古人云以地事秦犹抱薪救火薪不尽火不灭此言得之秦犹抱薪救火薪不尽火不灭此言得之 齐人未尝赂秦终继五国迁灭何哉与嬴而不助五国也五国既丧齐亦齐人未尝赂秦终继五国迁灭何哉与嬴而不助五国也五国既丧齐亦不免矣燕赵之君始有远略能守其土义不赂秦是故燕虽小国而后亡不免矣燕赵之君始有远略能守其土义不赂秦是故燕虽小国而后亡斯用兵之效也至丹以荆卿为计始速祸焉赵尝五战于秦二败而三胜斯用兵之效也至丹以荆卿为计始速祸焉赵尝五战于秦二败而三胜后秦击赵者再李牧连却之洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也后秦击赵者再李牧连却之洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也且燕赵处

4、秦革灭殆尽之际可谓智力孤危战败而亡诚不得已向使三且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危战败而亡诚不得已向使三国各爱其地齐人勿附于秦刺客不行良将犹在则胜负之数存亡之理国各爱其地齐人勿附于秦刺客不行良将犹在则胜负之数存亡之理当与秦相较或未易量当与秦相较或未易量 二、解释下面句中加点的词语（1 1）六国）六国互互丧，丧，率率赂秦耶赂秦耶 （2 2）盖盖失强援，不能独失强援，不能独完完 （3 3）小小则获邑，则获邑，大大则得城则得城 （4 4）其实其实百倍百倍（5 5）诸侯之所大）诸侯之所大患患，固固不在战矣不在战矣（6 6）思）思厥厥先祖父，先祖父，暴暴霜露，斩荆棘霜露，斩荆棘（7 7）子孙）子孙视视之

5、不甚惜之不甚惜 （6 6）然则然则诸侯之地有限，暴秦之欲无诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌（7 7）奉之）奉之弥弥繁，侵之繁，侵之愈愈急急 （8 8）故不战而强弱胜负以故不战而强弱胜负以判判矣矣 （9 9）终）终继继五国五国迁灭迁灭（1010）与与嬴而不助五国也嬴而不助五国也 二、解释下面句中加点的词语（1 1）六国）六国互互丧，丧，率率赂秦耶赂秦耶 交互，相继；都交互，相继；都（2 2）盖盖失强援，不能独失强援，不能独完完 表原因，因为；保全表原因，因为；保全（3 3）小小则获邑，则获邑，大大则得城则得城 小的方面；大的方面小的方面；大的方面 （4 4）其实其实百倍百倍 这实际上这实际上（5 5

6、）诸侯之所大）诸侯之所大患患，固固不在战矣不在战矣 忧患；本来忧患；本来（6 6）思）思厥厥先祖父，先祖父，暴暴霜露，斩荆棘霜露，斩荆棘 他们；暴露他们；暴露（7 7）子孙）子孙视视之不甚惜之不甚惜 对待，看待对待，看待 （6 6）然则然则诸侯之地有限，暴秦之欲无诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌 既然这样那么；满足既然这样那么；满足（7 7）奉之）奉之弥弥繁，侵之繁，侵之愈愈急急 越；越越；越 （8 8）故不战而强弱胜负以故不战而强弱胜负以判判矣矣 决定，确定决定，确定（9 9）终）终继继五国五国迁灭迁灭 接着，在接着，在.之后；灭亡之后；灭亡（1010）与与嬴而不助五国也嬴而不助五国也 亲附，亲

7、近亲附，亲近第段承接第2分论点，论述 齐、燕、赵 三国灭亡的缘由（2）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘（暴通“曝”，暴露）（3）然后得一夕安寝（古义：这样以后；（6）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌第段得出结论：苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣（6）惜其用武而不终也。（6）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 既然这样那么；（4）后秦击赵者再（古义：两次；（20）为国者无使为积威之所劫哉 治理；（12）后秦击赵者再（7）至于颠覆，理固宜然（4）至于颠覆，理固宜然。（1）思厥先祖父（古义：祖辈父辈；今义：不可以，不被允许，不中用，不好等）（7）子孙视之不甚惜（1111）始始速速祸焉祸焉 （1

8、212）后秦击赵者后秦击赵者再再 （1313）洎洎牧以谗牧以谗诛诛（1414）惜其用武而不惜其用武而不终终也也（1515）且燕赵处秦且燕赵处秦革革灭灭殆殆尽之际，可谓尽之际，可谓智力智力孤危孤危 （1616）战败而亡，战败而亡，诚诚不得已不得已（1717）则胜负之则胜负之数数，存亡之，存亡之理理 （1 18 8）以）以事事秦之心秦之心礼礼天下之奇才天下之奇才 （1919）而）而为为秦人积威之秦人积威之所所劫劫（2020）为为国者无使为国者无使为积威积威之所劫哉之所劫哉（2121）下下而从六国破亡之而从六国破亡之故事故事 （1111）始始速速祸焉祸焉 招致招致（1212）后秦击赵者后秦击赵者再再

9、 两次两次（1313）洎洎牧以谗牧以谗诛诛 等到；被诛杀等到；被诛杀（1414）惜其用武而不惜其用武而不终终也也 坚持到底坚持到底（1515）且燕赵处秦且燕赵处秦革革灭灭殆殆尽之际，可谓尽之际，可谓智力智力孤危孤危 灭；几乎；灭；几乎；智谋力量智谋力量（1616）战败而亡，战败而亡，诚诚不得已不得已 实在，确实实在，确实（1717）则胜负之则胜负之数数，存亡之，存亡之理理 数数/理：天数，命运理：天数，命运 （1 18 8）以）以事事秦之心秦之心礼礼天下之奇才天下之奇才 侍奉侍奉 ；礼遇；礼遇（1919）而）而为为秦人积威之秦人积威之所所劫劫 被被（2020）为为国者无使为国者无使为积威积威之

10、所劫哉之所劫哉 治理；积久而成的威势治理；积久而成的威势（2121）下下而从六国破亡之而从六国破亡之故事故事 降低身份；旧事降低身份；旧事 三、通假字（1 1）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌 （厌通（厌通“餍餍”，满足）满足）（2 2）思厥先祖父，）思厥先祖父，暴暴霜露，斩荆棘霜露，斩荆棘 （暴通（暴通“曝曝”，暴，暴露）露）四、人称代词（1）思思厥厥先祖父先祖父 厥，第三人称代词，他们厥，第三人称代词，他们（2）惜惜其其用武而不终也用武而不终也 其，第三人称代词，赵国其，第三人称代词，赵国（3）向使三国各爱向使三国各爱其其地地 其，第三人称代词，他们其，第三人

11、称代词，他们（4 4）夫六国与秦皆诸侯，）夫六国与秦皆诸侯，其其势弱于秦势弱于秦 其，第三人称代其，第三人称代词，他们词，他们 三、通假字（1 1）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（厌通厌（厌通“餍餍”，满足）满足）（2 2）思厥先祖父，）思厥先祖父，暴暴霜露，斩荆棘霜露，斩荆棘（暴通（暴通“曝曝”，暴露），暴露）四、人称代词（1）思思厥厥先祖父先祖父 （2）惜惜其其用武而不终也用武而不终也（3）向使三国各爱向使三国各爱其其地地（4 4）夫六国与秦皆诸侯，）夫六国与秦皆诸侯，其其势弱于秦势弱于秦 五、词类活用（1 1）盖失强援，不能独）盖失强援，不能独完完 （2 2

12、）小小则获邑，则获邑，大大则得城则得城 （3 3）能守其土，）能守其土，义义不赂秦不赂秦 （4 4）至于颠覆，）至于颠覆，理理固宜然。固宜然。（5 5）牧连）牧连却却之之 （6 6）惜其用武而不）惜其用武而不终终也。也。（7 7）以事秦之心）以事秦之心礼礼天下之奇才天下之奇才 （8 8）则吾恐秦人食之不得）则吾恐秦人食之不得下下咽也咽也 （9 9）日日削削月月割，以趋于亡割，以趋于亡 (10)(10)以地以地事事秦秦 第段承接第2分论点，论述 齐、燕、赵 三国灭亡的缘由苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有嘉祐集传世。（1）苏洵，字明允，汉族，眉州眉山（今属四川眉山人）。为国者无使为积

13、威之所劫哉！（1）苏洵，字明允，汉族，眉州眉山（今属四川眉山人）。（6）刺客不行，良将犹在（古义：不去；（3）赵尝五战于秦（状语后置句，“于秦”意为“和秦国”，为后置状语，应调至“五战”前）（16）战败而亡，诚不得已 实在，确实（1）思厥先祖父（5）为国者，无使为积威之所劫哉（被动句，用“为所”表被动）（1）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（厌通“餍”，满足）分论点1：赂秦而力亏，破灭之道（19）而为秦人积威之所劫第段得出结论：苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣（4）后秦击赵者再（古义：两次；五、词类活用（1 1）盖失强援，不能独）盖失强援，不能独完完 完完:形容词作动词，保全。

14、形容词作动词，保全。（2 2）小小则获邑，则获邑，大大则得城则得城 小、大：形容词作名词，小的方小、大：形容词作名词，小的方面、大的方面。面、大的方面。（3 3）能守其土，）能守其土，义义不赂秦不赂秦 义：名词作动词，坚持正义。义：名词作动词，坚持正义。（4 4）至于颠覆，）至于颠覆，理理固宜然。固宜然。理：名词作状语，按理来说。理：名词作状语，按理来说。（5 5）牧连）牧连却却之之 却：动词的使动用法，使却：动词的使动用法，使退却。退却。（6 6）惜其用武而不）惜其用武而不终终也。也。终：形容词作动词，坚持到底。终：形容词作动词，坚持到底。（7 7）以事秦之心）以事秦之心礼礼天下之奇才天下之

15、奇才 礼：名词作动词，礼遇。礼：名词作动词，礼遇。（8 8）则吾恐秦人食之不得）则吾恐秦人食之不得下下咽也咽也 下：名词为动词，吞下。下：名词为动词，吞下。（9 9）日日削削月月割割 日、月：名作状，一天天的、一月月的。日、月：名作状，一天天的、一月月的。(10)(10)以地以地事事秦秦 事：事：名词作动词，名词作动词，侍奉。侍奉。六、古今异义（1 1）思厥先）思厥先祖父祖父（2 2）较秦之所得，与战胜而得者，）较秦之所得，与战胜而得者，其实其实百倍百倍（3 3）然后然后得一夕安寝得一夕安寝（4 4）后秦击赵者）后秦击赵者再再（5 5）可谓）可谓智力智力孤危孤危（6 6）刺客）刺客不行不行，良

16、将犹在，良将犹在（7 7）至于至于颠覆，理固宜然颠覆，理固宜然（8 8）下而从六国破亡之）下而从六国破亡之故事故事 六、古今异义（1 1）思厥先）思厥先祖父（古义：祖辈父辈；今义：父亲的父亲）祖父（古义：祖辈父辈；今义：父亲的父亲）（2 2）较秦之所得，与战胜而得者，）较秦之所得，与战胜而得者，其实其实百倍百倍（古义：这实际上；今义：副（古义：这实际上；今义：副词，表示所说的是实际情况，含转折。）词，表示所说的是实际情况，含转折。）（3 3）然后然后得一夕安寝得一夕安寝（古义：这样以后；今义：接着）（古义：这样以后；今义：接着）（4 4）后秦击赵者）后秦击赵者再（古义：两次；今义：又一次）再（

17、古义：两次；今义：又一次）（5 5）可谓）可谓智力智力孤危孤危（古义：智谋力量；今义：指人认识、理解客观事物并运（古义：智谋力量；今义：指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力）用知识、经验等解决问题的能力）（6 6）刺客）刺客不行不行，良将犹在，良将犹在（古义：不去；今义：不可以，不被允许，不中用，（古义：不去；今义：不可以，不被允许，不中用，不好等）不好等）（7 7）至于至于颠覆，理固宜然颠覆，理固宜然（古义：终于到了某种结局；今义：表示另提一事）（古义：终于到了某种结局；今义：表示另提一事）（8 8）下而从六国破亡之）下而从六国破亡之故事（古义：旧事，以往的事情，先例，前例

18、；今义：故事（古义：旧事，以往的事情，先例，前例；今义：文学体裁的一种，侧重于事件过程的描述，情调情节的生动性、连贯性。）文学体裁的一种，侧重于事件过程的描述，情调情节的生动性、连贯性。）七、特殊句式七、特殊句式（1 1）赂秦而力亏，破灭之道也）赂秦而力亏，破灭之道也（2 2）子孙视之不甚惜，举以予人）子孙视之不甚惜，举以予人（3 3）赵尝五战于秦）赵尝五战于秦（4 4）洎牧以谗诛）洎牧以谗诛（5 5）为国者，无使为积威之所劫哉）为国者，无使为积威之所劫哉（6 6）其势弱于秦）其势弱于秦（7 7）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事 七、特殊句式七、特殊句式（

19、1 1）赂秦而力亏，破灭之道也）赂秦而力亏，破灭之道也（判断句，用（判断句，用“也也”表判断）表判断）（2 2）子孙视之不甚惜，举以予人）子孙视之不甚惜，举以予人（省略句，（省略句，“举举”后省略宾语后省略宾语“之之”，指，指代代“土地土地”）（3 3）赵尝五战于秦）赵尝五战于秦（状语后置句，（状语后置句，“于秦于秦”意为意为“和秦国和秦国”，为后置状语，为后置状语，应调至应调至“五战五战”前）前）（4 4）洎牧以谗诛）洎牧以谗诛（被动句，（被动句，“诛诛”在意思上表被动，被诛杀）在意思上表被动，被诛杀）（5 5）为国者，无使为积威之所劫哉）为国者，无使为积威之所劫哉（被动句，用（被动句，用“

20、为为所所”表被动）表被动）（6 6）其势弱于秦）其势弱于秦（状语后置句，（状语后置句，“于秦于秦”意为意为“比秦比秦”，为后置状语，应，为后置状语，应该调到该调到“弱弱”之前）之前）（7 7）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事（定语后置句，（定语后置句，“大大”为后置为后置定语，应该调到定语，应该调到“天下天下”之前）之前）八、文化常识（1 1）苏洵，字明允，汉族，眉州眉山（今属四川眉山人）。北宋）苏洵，字明允，汉族，眉州眉山（今属四川眉山人）。北宋散文家，与其子苏轼、苏辙合称散文家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏三苏”，均被列入，均被列入“唐宋八大唐宋八大家家

21、”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有嘉。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有嘉祐集传世。祐集传世。（2 2）先，对已死去的尊长或祖先的尊称。）先，对已死去的尊长或祖先的尊称。九、翻译句子（1 1）不赂者不赂者以以赂者丧，赂者丧，盖盖失强援，失强援，不能不能独完独完。故曰：。故曰：弊弊在赂秦也。在赂秦也。（2 2）思思厥厥先先祖父祖父，暴暴霜露，霜露，斩荆棘斩荆棘，以有，以有尺寸尺寸之地。之地。（3 3）有如此之势，而有如此之势，而为为秦人秦人积威积威之之所劫所劫，日日削削月月割割，以，以趋趋于亡。于亡。为国者为国者无使无使为为积威之积威之所劫所劫哉！哉！（4 4）苟以苟

22、以天下之大天下之大，下下而而从从六国破亡之六国破亡之故事故事，是是又在六国下矣。又在六国下矣。（2）子孙视之不甚惜，举以予人（省略句，“举”后省略宾语“之”，指代“土地”）（6）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 既然这样那么；（15）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危（3）向使三国各爱其地（3）向使三国各爱其地（6）刺客不行，良将犹在（9）日削月割，以趋于亡（21）下而从六国破亡之故事 降低身份；第段承接第2分论点，论述 齐、燕、赵 三国灭亡的缘由苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有嘉祐集传世。（3）然后得一夕安寝（古义：这样以后；总结教训：为国者无使为积威之所劫（4）后秦击赵者再（

23、古义：两次；因为失去了其他国家强有力的援助，不能独自保全。（8）故不战而强弱胜负以判矣 九、翻译句子九、翻译句子（1 1）不赂者不赂者以以赂者丧，赂者丧，盖盖失强援，失强援，不能不能独完独完。故曰：。故曰：弊弊在赂秦也。在赂秦也。不不向向秦国秦国割地求和割地求和的国家的国家因为因为向秦国向秦国割地求和割地求和的国家而灭亡。的国家而灭亡。因因为为失失去去了了其其他他国家强有力的援国家强有力的援助助，不能，不能独自保全独自保全。所以说。所以说:弊病弊病在于在于向向秦国秦国割地求和啊割地求和啊。（2 2）思思厥厥先先祖父祖父，暴暴霜露，霜露，斩荆棘斩荆棘，以有，以有尺寸尺寸之地。之地。想到想到他们他

24、们死去死去的的祖辈父辈祖辈父辈（先，已经去世的）（先，已经去世的），冒着冒着寒霜雨露，寒霜雨露，披荆斩棘披荆斩棘，才有了才有了一点一点土地。土地。（3 3）有如此之势，而有如此之势，而为为秦人秦人积威积威之之所劫所劫，日日削削月月割割，以，以趋趋于亡。于亡。为国者为国者无无使使为为积威之积威之所劫所劫哉！哉！有这样的形势，却有这样的形势，却被被秦国秦国积久的威势所胁迫积久的威势所胁迫，一一天天天天一一月月月月割地，以至割地，以至于于走向走向灭亡。灭亡。治理国家的人治理国家的人不要不要使自己使自己被积久的威势所胁迫被积久的威势所胁迫啊啊!（4 4）苟以苟以天下之大天下之大，下下而而从从六国破亡之

25、六国破亡之故事故事，是是又在六国下矣。又在六国下矣。如果凭借如果凭借偌大偌大的天下的天下，自降身份自降身份追随追随六国灭亡的六国灭亡的前例前例，这就这就又在又在六国六国之下之下了。了。如果凭借偌大的天下，自降身份追随六国灭亡的前例，这就又在六国之下了。（9）日削月割，以趋于亡（1）然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌（厌通“餍”，满足）（16）战败而亡，诚不得已（4）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦（21）下而从六国破亡之故事 降低身份；（5）为国者，无使为积威之所劫哉（7）以事秦之心礼天下之奇才 礼：名词作动词，礼遇。分论点2：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完（21）下而从六国破亡之故事（1）六国互

26、丧，率赂秦耶 十、文意理解 第段提出中心论点：第段提出中心论点：六国破灭，弊在赂秦六国破灭，弊在赂秦 分论点分论点1 1：赂秦而力亏，破灭之道赂秦而力亏，破灭之道 分论点分论点2 2：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完独完 第段承接第第段承接第1 1分论点，论述分论点，论述 韩、魏、楚韩、魏、楚 三国破灭的原因三国破灭的原因 第段承接第第段承接第2 2分论点，论述分论点，论述 齐、燕、赵齐、燕、赵 三国灭亡的缘由三国灭亡的缘由 第段提出办法：以赂秦之地，封臣礼才，并力西向，抗秦第段提出办法：以赂秦之地，封臣礼才，并力西向，抗秦有望有望 总结教训：为国者无使为积威之

27、所劫总结教训：为国者无使为积威之所劫 第段得出结论：苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，第段得出结论：苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣是又在六国下矣 十一、名句默写 1.1.关于荆轲刺秦王，历来频多赞语，古人也有对此非议关于荆轲刺秦王，历来频多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件：的，如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件：_,_,_。2.2.苏洵在六国论中借助苏洵在六国论中借助“_,_”“_,_”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝室难安。敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝室难安。3.3.六国论中表现列国先人艰苦开辟疆土：六国

28、论中表现列国先人艰苦开辟疆土：_,_,_。十一、名句默写 1.1.关于荆轲刺秦王，历来频多赞语，古人也有对此非议关于荆轲刺秦王，历来频多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件：的，如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺秦事件：至丹以荆卿为计，始速祸焉。至丹以荆卿为计，始速祸焉。2.2.苏洵在六国论中借助苏洵在六国论中借助”以事秦之心礼天下之奇才，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向并力西向“，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝室难安。对方寝室难安。3.3.六国论中表现列国先人艰苦开辟疆土：六国论中表现列国先人艰苦开辟疆土：暴霜露，暴霜露，斩荆棘斩荆棘。