人民版高中历史必修一专题一第3课-君主专制政体的演进和强化-课件(共31张).ppt
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2、顽强生命力的政党,93年的风雨洗礼年的风雨洗礼,留下的是不变的信仰和不懈的追求留下的是不变的信仰和不懈的追求,而作为组成这个集体的每一而作为组成这个集体的每一名党员名党员,也用实际行动也用实际行动,践行着自己对党和人民的庄严承诺践行着自己对党和人民的庄严承诺,是他们不断诠释着是他们不断诠释着“为人民服务为人民服务”的深刻内涵的深刻内涵,让党旗永远飘扬在人民群众的心中。让党旗永远飘扬在人民群众的心中。在中国共产党的领导下在中国共产党的领导下,中国象一只浴火重生的凤凰中国象一只浴火重生的凤凰,挣脱了三座大山的重重枷挣脱了三座大山的重重枷锁锁,展勤劳和智慧之翼展勤劳和智慧之翼,乘改革与开放之风乘改革
3、与开放之风,在和谐的阳光下尽情展现着自己生命在和谐的阳光下尽情展现着自己生命的光辉的光辉,作为一名普通的党员作为一名普通的党员,我们感到骄傲和自豪我们感到骄傲和自豪,作为一名普通的党员我们同作为一名普通的党员我们同样感到重任在肩样感到重任在肩,如何在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩如何在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,如何让自己的言如何让自己的言行无愧于中国共产党员的称号行无愧于中国共产党员的称号,是我们每一名党员应该也是必须要思考的问题。是我们每一名党员应该也是必须要思考的问题。战火的硝烟已经离我们远去战火的硝烟已经离我们远去,在和平年代里在和平年代里,我们正在面对一系列新的挑战我们正在面
4、对一系列新的挑战,我们我们的党之所以能够在艰苦的环境中的党之所以能够在艰苦的环境中君主专制中央集权君权君权相权相权中央中央地方地方君主专制君主专制中央集权中央集权君主专制的演进及加强【学习目标学习目标】(1)了解从汉至元君主专制演变的史实,并知道其演变的趋势.(2)了解内阁、军机处设置的史实,认识君主专制加强对中国社会的影响.你能否画出汉武帝、唐太宗、明太祖时期的你能否画出汉武帝、唐太宗、明太祖时期的中央机构示意图?中央机构示意图?小试身手 你能否画出汉武帝、唐太宗、明太祖时你能否画出汉武帝、唐太宗、明太祖时期的中央机构示意图?期的中央机构示意图?爱卿平身皇上万岁皇帝VS丞相小试身手小试身手
5、你能否画出汉武帝、唐太宗、明太祖时期的你能否画出汉武帝、唐太宗、明太祖时期的中央机构示意图?中央机构示意图?小试身手汉汉 朝朝皇皇 帝帝御史大夫御史大夫丞丞 相相太太 尉尉尚书令尚书令侍侍 中中常常 侍侍内朝内朝外朝外朝决策机构决策机构执行机构执行机构汉初:汉初:汉承秦制汉承秦制丞相位尊权重丞相位尊权重 九九 卿卿 小试身手唐唐 朝朝汉汉 朝朝尚书省尚书省门下省门下省皇皇 帝帝中书省中书省(起草政令)(起草政令)(执行(执行 政务)政务)(审核政令)(审核政令)小试身手唐唐 朝朝汉汉 朝朝三省:中书、门下、六部:户、吏、刑、礼、工、兵、巧思妙记尚书(中 门 尚)(狐 狸 行 礼 工 兵)汉汉
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