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类型人教版高中语文必修二课件涉江采芙蓉--课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4365477
  • 上传时间:2022-12-02
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    1、 西洲曲西洲曲采莲南塘秋,采莲南塘秋,莲花过人头。莲花过人头。低头弄莲子,低头弄莲子,莲子清如水。莲子清如水。2022-12-22022-12-22022-12-2学习目标1 1、了解、了解古诗十九首古诗十九首相关文学常识相关文学常识2 2、采取多种形式,有感情地朗读这首、采取多种形式,有感情地朗读这首小诗,体会作者在诗中的情感。小诗,体会作者在诗中的情感。3 3、当堂背诵当堂背诵这首小诗。这首小诗。4 4、概括本诗的艺术特色,掌握鉴赏诗、概括本诗的艺术特色,掌握鉴赏诗歌的方法。歌的方法。2022-12-2古诗十九首古诗十九首 南朝梁代萧统收录在南朝梁代萧统收录在文选文选中,因有十九中,因有十

    2、九首,故题为首,故题为古诗十九首古诗十九首 汉代汉代无名氏文人所作。清代沈德潜:无名氏文人所作。清代沈德潜:“古诗古诗十九首,不必一人之辞,一时之作。大率逐十九首,不必一人之辞,一时之作。大率逐臣弃妻,朋友阔绝,游子他乡,死生新故之臣弃妻,朋友阔绝,游子他乡,死生新故之感。或寓言,或显言,或反复言。初无奇辟感。或寓言,或显言,或反复言。初无奇辟之思,惊险之句,而西京古诗,皆在其下。之思,惊险之句,而西京古诗,皆在其下。”五言诗成熟时期的代表作,刘勰说它是:五言诗成熟时期的代表作,刘勰说它是:“五言之冠冕五言之冠冕”。钟嵘称它为:。钟嵘称它为:“一字千金一字千金”。用用平浅质朴的文字表现深厚平浅

    3、质朴的文字表现深厚的感情,形成一的感情,形成一种种“浑成浑成”的风格。的风格。2022-12-2昭明文选2022-12-2 从从内容上内容上看,看,主要抒写游子思妇相思之苦,主要抒写游子思妇相思之苦,对社会动荡之不满,时光短暂之感对社会动荡之不满,时光短暂之感突出地表突出地表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪,真实地从这一侧面反映出颓唐享乐的思想情绪,真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。由于作者文化素养较高,由于作者文化素养较高,艺术上艺术上又继承了又继承了诗经

    4、诗经和和楚辞楚辞的传统,吸收了汉乐府的营养的传统,吸收了汉乐府的营养,所以不但,所以不但善于运用比兴善于运用比兴,而且创造出一种独特,而且创造出一种独特的的“浑成浑成”风格风格,艺术成就很高,被称为,艺术成就很高,被称为“五言五言之冠冕之冠冕”。感情特征:感情特征:感伤、苦闷。感伤、苦闷。2022-12-2涉江采芙蓉涉江采芙蓉 涉江采芙蓉涉江采芙蓉 兰泽多芳兰泽多芳草草 采之欲遗谁采之欲遗谁 所思在远所思在远道道 还顾望旧乡还顾望旧乡 长路漫浩长路漫浩浩浩 同心而离居同心而离居 忧伤以终忧伤以终老老 2022-12-2疏通诗歌大意,回答下列问题:疏通诗歌大意,回答下列问题:1.1.你认为这首诗

    5、主要表达了什么样的思想感情?你认为这首诗主要表达了什么样的思想感情?这首诗表达了游子的思乡思亲之情。这首诗表达了游子的思乡思亲之情。2022-12-2涉江采芙蓉,兰泽多芳草。涉江采芙蓉,兰泽多芳草。渡过江水去采那朵莲花,兰草生长的渡过江水去采那朵莲花,兰草生长的沼泽地长满芳草。沼泽地长满芳草。芙蓉芙蓉,兰泽兰泽多多芳草芳草品读一、二句,有哪些意象?描绘品读一、二句,有哪些意象?描绘出怎样的一种意境?有什么作用?出怎样的一种意境?有什么作用?2022-12-22 2、品读一、二句,有哪些意象?描绘出怎样、品读一、二句,有哪些意象?描绘出怎样的一种意境?有什么作用?的一种意境?有什么作用?这是环境

    6、描写,也是象征,意在这是环境描写,也是象征,意在从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。达感情的纯洁和美好。2022-12-2涉江采芙蓉,兰泽多芳草。涉江采芙蓉,兰泽多芳草。渡过江水去采那朵莲花,兰草生长的渡过江水去采那朵莲花,兰草生长的沼泽地长满芳草。沼泽地长满芳草。芙蓉芙蓉,兰泽兰泽多多芳草芳草意象?意象?象征象征主人公形象的雅洁主人公形象的雅洁所要表达感情的纯洁所要表达感情的纯洁美好美好2022-12-2 诗歌中的抒情主人公表达感情的方诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是什么?其目的是什么?式是什么?其目的是什么?方式是试图采摘芙蓉,目的是方式是

    7、试图采摘芙蓉,目的是“遗遗”远方的远方的“同心同心”者。者。红豆生南国,春来发几枝。红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思愿君多采撷,此物最相思。(唐(唐王维王维相思相思)2022-12-2采之欲遗谁?所思在远道。采之欲遗谁?所思在远道。自问自答自问自答采了莲花要送给谁呢?想要送给那采了莲花要送给谁呢?想要送给那远方的爱人。远方的爱人。突出了作者要强调的内突出了作者要强调的内容;由欢心洋溢过渡为容;由欢心洋溢过渡为黯然神伤黯然神伤远道远道3 3、品读三、四句,运用了什么修辞手法?、品读三、四句,运用了什么修辞手法?在诗歌中具有怎样的表达作用?情感有何在诗歌中具有怎样的表达作用?情感有何

    8、变化?变化?2022-12-23 3、品读三、四句,这里一问一答,在诗歌、品读三、四句,这里一问一答,在诗歌中具有怎样的表达作用?中具有怎样的表达作用?诗歌讲究诗歌讲究“起、承、转、合起、承、转、合”,这两句在结构上是暗转过渡,为表现这两句在结构上是暗转过渡,为表现主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面主人公的情绪由欢欣洋溢转变为下面的黯然销魂作铺垫的黯然销魂作铺垫。2022-12-2还顾望旧乡,还顾望旧乡,长路漫浩浩。长路漫浩浩。回头望望远处的回头望望远处的故乡,却又长路故乡,却又长路漫漫无边无际。漫漫无边无际。“还顾还顾”“”“漫浩浩漫浩浩”2022-12-24、五、六句的五、六句的“还顾还顾”

    9、、“漫浩浩漫浩浩”具具有怎样的表达作用?有怎样的表达作用?“还顾还顾”,动作性和画面感很强动作性和画面感很强,可以清晰地,可以清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩漫浩浩”是写主人公与环顾所见是写主人公与环顾所见“旧乡旧乡”的的距离,距离,给人以路途绵延无尽的感觉。给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情,含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情,并没有直接点明主人公的痛苦,给读者留下了很并没有直接点明主人公的痛苦,给读者留下了很大的想象空间,具有含蓄不尽的艺术效果。大的想象空间,具有含蓄不尽的艺术效果。20

    10、22-12-2同心而离居,忧伤以终老。同心而离居,忧伤以终老。漂泊异乡两地相思,在思念的愁苦漂泊异乡两地相思,在思念的愁苦中忧伤以致终老。中忧伤以致终老。一声哀叹一声哀叹忧思绵绵忧思绵绵黯然销魂黯然销魂2022-12-2离居终老之离居终老之苦苦天地之间一天地之间一声幽叹声幽叹两者之间是层叠的山峦。两者之间是层叠的山峦。双方都茫然相望,谁也看双方都茫然相望,谁也看不见谁。有同样的心情却不见谁。有同样的心情却不得不分开而居,也只得不得不分开而居,也只得忧伤以终老忧伤以终老2022-12-2 关于关于涉江采芙蓉涉江采芙蓉,有,有人认为抒情主人公是男性,人认为抒情主人公是男性,“涉江涉江”者和者和“还

    11、顾还顾”者都者都是男子,也有人认为抒情主是男子,也有人认为抒情主人公是女性,人公是女性,“涉江涉江”者是者是女子,女子,“还顾还顾”者则是者则是“所所思思”的男子,你怎么看?的男子,你怎么看?2022-12-2一位怅立船头的女一位怅立船头的女子。她与众多女子子。她与众多女子的嬉笑不同,她注的嬉笑不同,她注视着手中的芙蓉默视着手中的芙蓉默然无语。然无语。画面一画面一2022-12-2身在身在“远道远道”的游的游子。子。“还顾望旧乡,还顾望旧乡,长路漫浩浩长路漫浩浩”。画面二画面二2022-12-2诗歌诗歌两个画面两个画面不是先后的,而是不是先后的,而是分隔、分隔、同时显现同时显现的:的:一边一边

    12、是痛苦的妻子,正手拈芙蓉、是痛苦的妻子,正手拈芙蓉、仰望远天,身后是密密的荷叶,红丽的仰望远天,身后是密密的荷叶,红丽的荷花,衬着她飘拂的衣裙,显得那样的荷花,衬着她飘拂的衣裙,显得那样的孤独凄清;孤独凄清;一边一边是云烟缥缈的远空,隐隐约是云烟缥缈的远空,隐隐约约摇晃着返身回望的丈夫的身影,那一约摇晃着返身回望的丈夫的身影,那一闪而隐的面容,竟是那般愁苦!闪而隐的面容,竟是那般愁苦!2022-12-2诗歌主题诗歌主题 游子思念家乡、思念亲人的苦闷游子思念家乡、思念亲人的苦闷情感。情感。涉江采芙蓉涉江采芙蓉为表现游子思为表现游子思乡的苦闷,不仅虚拟了全篇的乡的苦闷,不仅虚拟了全篇的“思思妇妇”

    13、之词,而且在虚拟中又借思妇之词,而且在虚拟中又借思妇口吻,口吻,“悬想悬想”出游子出游子“还顾望旧还顾望旧乡乡”的情景。这样的诗情抒写,就的情景。这样的诗情抒写,就不只是不只是“婉曲婉曲”,简直是奇想了!,简直是奇想了!2022-12-25.试对这首诗的艺术特点加以概括。试对这首诗的艺术特点加以概括。语言纯朴、直率、语言纯朴、直率、醇厚,醇厚,意境高洁、清幽意境高洁、清幽。情感单纯而婉曲,含蓄不尽,余味悠长。情感单纯而婉曲,含蓄不尽,余味悠长。有声、有色、有香、有情,有声、有色、有香、有情,形象丰满,画面感强,形象丰满,画面感强,诗意盎然。诗意盎然。2022-12-2庭中有奇树庭中有奇树庭中有奇树,绿叶发华滋。庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵,但感别经时。此物何足贵,但感别经时。2022-12-2 迢迢牵牛星迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。盈盈一水间,脉脉不得语。2022-12-2

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