人教版高中地理必修二第一章第2节《人口的空间变化》优质课件)(共65张).ppt
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- 人口的空间变化 人教版 高中地理 必修 第一章 人口 空间 变化 优质 课件 65
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1、第二节人口的空间变化第二节人口的空间变化美国是一个由移民组成的国家,从第一批欧洲移民来到北美大陆起,不同肤色、不美国是一个由移民组成的国家,从第一批欧洲移民来到北美大陆起,不同肤色、不同民族的移民不断地加入进来,在美国人口中白人占同民族的移民不断地加入进来,在美国人口中白人占82%,黑人占,黑人占12.7%,华人约,华人约100多万。美国国内人口流动性也很大,经济结构变革加速、社会和地理因素的追求,多万。美国国内人口流动性也很大,经济结构变革加速、社会和地理因素的追求,是是90年代美国人口迁移的主要因素。据美国国情普查局年代美国人口迁移的主要因素。据美国国情普查局1993年发表的调查报告,年发
2、表的调查报告,19851990年间,有近年间,有近1/10的美国人从一个州迁移到另一个州,总人数达的美国人从一个州迁移到另一个州,总人数达2 200万人。万人。【课标要求课标要求】举例说明人口迁移的主要原因。举例说明人口迁移的主要原因。【目标分解目标分解】1了解人口迁移的概念和分类。了解人口迁移的概念和分类。2了解人口数量的变化与自然增长、人口迁移的关系。了解人口数量的变化与自然增长、人口迁移的关系。3理解影响人口迁移的各种因素。理解影响人口迁移的各种因素。4掌握分析人口迁移案例的思路和方法。掌握分析人口迁移案例的思路和方法。1人口迁移概念:一段时间内,人的人口迁移概念:一段时间内,人的_地在
3、国地在国际或本国范围内发生改变。际或本国范围内发生改变。2国际人口迁移国际人口迁移(1)概念:人口跨越概念:人口跨越_并改变住所达到一定时间并改变住所达到一定时间(通常为通常为1年年)的迁移活动。的迁移活动。(2)特点和方向:特点和方向:19世纪以前,总特点是集团性、大世纪以前,总特点是集团性、大批的移民为主,迁移方向是由旧大陆批的移民为主,迁移方向是由旧大陆(_洲、非洲、洲、非洲、亚洲亚洲)新大陆新大陆(_洲、大洋洲等洲、大洋洲等)。二战后,特点是从发展中国家二战后,特点是从发展中国家(亚洲、非洲、亚洲、非洲、_洲洲)流向发达国家流向发达国家(_、美国等、美国等);定居移民减少,;定居移民减
4、少,短期流动人口增多。短期流动人口增多。居住居住国界国界欧欧美美拉丁美拉丁美西欧西欧3国内人口迁移国内人口迁移(1)概念:在一国范围内,人口从一个地区向另一概念:在一国范围内,人口从一个地区向另一个地区移居的现象。个地区移居的现象。(2)特点和方向特点和方向(以我国为例以我国为例)古代,脆弱的农业、频繁的战争和自然灾害,大古代,脆弱的农业、频繁的战争和自然灾害,大批的迁移。建国后到批的迁移。建国后到20世纪世纪80年代中期,计划经年代中期,计划经济体制和严格的济体制和严格的_,有计划、有组,有计划、有组织地进行。织地进行。20世纪世纪80年代中期以来,人口迁移的流量年代中期以来,人口迁移的流量
5、_,流向也发生了明显的变化。流向也发生了明显的变化。户籍管理制度户籍管理制度增大增大1不同时期的国际人口迁移不同时期的国际人口迁移时期时期19世纪以世纪以前前第二次世界大战以后第二次世界大战以后特点特点以集团性、以集团性、大批的移大批的移民为主民为主人口从发展中国家流向人口从发展中国家流向发达国家;定居移民减发达国家;定居移民减少,短期流动的人口增少,短期流动的人口增多多迁出迁出地区地区旧大陆旧大陆(欧洲、非欧洲、非洲、亚洲洲、亚洲)拉丁美洲、亚洲、拉丁美洲、亚洲、非洲等非洲等迁入迁入地区地区美洲、大洋洲等美洲、大洋洲等新大陆新大陆西欧、北美、西亚、西欧、北美、西亚、北非北非原因原因欧洲的殖民
6、主义欧洲的殖民主义扩张、新大陆的扩张、新大陆的发展发展迁入地区经济发展迁入地区经济发展快快,西亚、北非石油西亚、北非石油输出国石油资源的输出国石油资源的开发开发意意义义在客观上开发了在客观上开发了新大陆、传播了新大陆、传播了工业文明工业文明,也改也改变了人种的空间变了人种的空间分布分布调整了劳动力空间分调整了劳动力空间分布不均的状况布不均的状况,促进迁促进迁入国的经济发展入国的经济发展,缓和缓和迁出国的人口压力迁出国的人口压力,但但也造成迁出国的人才也造成迁出国的人才流失流失2.我国不同时期的国内人口迁移我国不同时期的国内人口迁移阶段阶段 特点特点 迁移方向迁移方向 原因原因古代古代大批大批迁
7、移迁移迁往自然迁往自然条件较好条件较好的地方的地方深受统治者及其深受统治者及其行政力量的束缚行政力量的束缚;农业经济脆弱农业经济脆弱,移移民支边、战争、民支边、战争、自然灾害等自然灾害等新中国新中国成立后成立后至至20世世纪纪80年年代中期代中期迁移规模迁移规模比较小比较小,频频率比较低率比较低,有组织、有组织、有计划地有计划地进行进行从东部人口稠从东部人口稠密地区迁往地密地区迁往地广人稀的东北、广人稀的东北、西北西北;净迁出地净迁出地区有辽、鲁、区有辽、鲁、沪、川等省市沪、川等省市受国家计受国家计划经济体划经济体制和户籍制和户籍管理制度管理制度影响较大影响较大20世纪世纪80年代年代中期以中
8、期以来来流量增大、流量增大、频率加快、频率加快、自发为主自发为主从农村到城市从农村到城市;从内地省、自从内地省、自治区到沿海城治区到沿海城市和工矿区市和工矿区国家改革国家改革开放政策开放政策的影响的影响1人口迁移的影响人口迁移的影响人口迁移是人的居住地在空间上发生变化的现象,不仅与人口迁出地有关联,人口迁移是人的居住地在空间上发生变化的现象,不仅与人口迁出地有关联,而且与人口迁入地的关系更密切。因此评价人口迁移对环境的影响时,应从迁而且与人口迁入地的关系更密切。因此评价人口迁移对环境的影响时,应从迁入地和迁出地两方面考虑,针对迁出地和迁入地两种空间,从正反两个方面认入地和迁出地两方面考虑,针对
9、迁出地和迁入地两种空间,从正反两个方面认识这一问题如下表所示:识这一问题如下表所示:有利影响有利影响不利影响不利影响迁入迁入地地为迁入地提供为迁入地提供大量廉价劳动大量廉价劳动力力;促进迁入地促进迁入地商品流通和经济商品流通和经济的发展的发展;促进迁促进迁入地第三产业的入地第三产业的发展发展大量人口迁入大量人口迁入,增增加了公共设施的加了公共设施的负担和城市管理负担和城市管理的难度的难度,尤其在住尤其在住房、交通、卫生、房、交通、卫生、教育、城市环境教育、城市环境等方面产生巨大等方面产生巨大压力压力迁出迁出地地加强了迁出地与外加强了迁出地与外界社会的经济、科技、界社会的经济、科技、文化等联系文
10、化等联系,有利于社有利于社会经济的发展会经济的发展;人口人口迁出可缓解当地的人迁出可缓解当地的人地矛盾地矛盾;可以更好地可以更好地开发利用土地资源开发利用土地资源人口迁出导人口迁出导致当地人才致当地人才外流外流,劳动力劳动力不足不足,从而影从而影响迁出地经响迁出地经济的进一步济的进一步发展发展2.人口迁移、人口移动和人口流动比较人口迁移、人口移动和人口流动比较类型类型 人口移动人口移动人口迁移人口迁移人口流动人口流动区别区别所有的人所有的人口在地理口在地理空间上的空间上的位置变动位置变动发生永久性或发生永久性或长期性居住地长期性居住地改变的人口移改变的人口移动动临时或短期临时或短期离开居住地离
11、开居住地而不变更户而不变更户籍的外出活籍的外出活动动主要主要原因原因地区间经地区间经济发展水济发展水平的差异平的差异,一般具有一般具有个人主观个人主观决策性决策性地区经济差异、地区经济差异、自然环境变迁、自然环境变迁、灾荒、战乱、灾荒、战乱、宗教迫害、政宗教迫害、政策、政治等策、政治等商务活动、商务活动、进修性学习、进修性学习、旅游、探亲旅游、探亲等等判判断断标标准准人口是否人口是否发生空间发生空间位置的变位置的变动动发生空间移动、发生空间移动、居住地变更且居住地变更且跨越行政区域跨越行政区域界线、永久性界线、永久性或长期性或长期性,三个三个标准缺一不可标准缺一不可具有周期性具有周期性流动流动
12、(季节流季节流动动)和往返流和往返流动动(短期流动短期流动)的特征,这的特征,这是最主要的是最主要的判断标准判断标准举举例例进城务工、异地进城务工、异地经商和购物、移经商和购物、移居国外、婚嫁迁居国外、婚嫁迁移、移、“闯关东闯关东”“下南洋下南洋”、出国、出国留学留学16世纪欧洲世纪欧洲人移居美人移居美国国;20世纪世纪50年代中国年代中国移民支边移民支边外出旅游、外出旅游、度假、疗养、度假、疗养、每天往返于每天往返于居住地与工居住地与工作地之间的作地之间的通勤人口通勤人口联联系系人口迁移和人口流动是人口移动的两种基人口迁移和人口流动是人口移动的两种基本形式本形式1判断人口迁移的方法判断人口迁
13、移的方法人口迁移的定义中给出了判断人口迁移的三个标准,即空间位移、时间限度和人口迁移的定义中给出了判断人口迁移的三个标准,即空间位移、时间限度和居住地变更,只有同时满足这三个条件的人口移动才能称为人口迁移。居住地变更,只有同时满足这三个条件的人口移动才能称为人口迁移。(1)空间位移。只有发生空间移动的人口现象才可能称为人口迁移,空间位移。只有发生空间移动的人口现象才可能称为人口迁移,“空间空间”一般以一般以“行政区域行政区域”来界定。来界定。(2)时间限度。只有那些居住地发生时间限度。只有那些居住地发生“永久性永久性”或长期变化的人口移动才能构成人口迁移。或长期变化的人口移动才能构成人口迁移。
14、如人们每天在工作地与居住地之间的通勤往返、外出购物、旅游、出差等都不属于人口迁如人们每天在工作地与居住地之间的通勤往返、外出购物、旅游、出差等都不属于人口迁移;游牧民的迁移、季节工的季节性流动,有两处或多处居住地的人在不同居住地之间的移;游牧民的迁移、季节工的季节性流动,有两处或多处居住地的人在不同居住地之间的流动,也不属于人口迁移。流动,也不属于人口迁移。(3)居住地变更。人口迁移必须以居住地的改变为条件,即迁移发生前后人们的居居住地变更。人口迁移必须以居住地的改变为条件,即迁移发生前后人们的居住地各不相同,而居住地的改变包含有人口迁移必须超过住地各不相同,而居住地的改变包含有人口迁移必须超
15、过“一定距离一定距离”的含义。的含义。通常人们用是否超越某种特定行政区域界线来作为判断某一人口移动是否为人口通常人们用是否超越某种特定行政区域界线来作为判断某一人口移动是否为人口迁移的标准。如下图所示,迁移的标准。如下图所示,A、B、C分别代表国内三个不同的行政区,分别代表国内三个不同的行政区,D代表国代表国外,由外,由A1到到B1、由、由B2到到C1、由、由C1到到A1属于国内人口迁移,由属于国内人口迁移,由B1到到B2不属于人口迁不属于人口迁移,由移,由A1到到D属于国际人口迁移。属于国际人口迁移。2图解我国人口迁移的发展及意义图解我国人口迁移的发展及意义3图解不同地区人口迁移流向的变化图
16、解不同地区人口迁移流向的变化(简图记忆简图记忆)1目前出国留学已成为一种时尚,从目前出国留学已成为一种时尚,从1978年到年到2009年底中国各类出国留学人员总年底中国各类出国留学人员总数达到数达到162万人,出国留学人数年平均增长万人,出国留学人数年平均增长25.8%,出国留学规模扩大了,出国留学规模扩大了267倍。倍。出国留学属于人口迁移吗?为什么?出国留学属于人口迁移吗?为什么?提示:提示:出国留学属于国际人口迁移。因为它具备了人口迁移的条件:一是跨越出国留学属于国际人口迁移。因为它具备了人口迁移的条件:一是跨越了国界,二是长期改变了定居地。了国界,二是长期改变了定居地。2二战前,欧洲人
17、大批迁往美洲、大洋洲,在客观上起到了什么作用?二战前,欧洲人大批迁往美洲、大洋洲,在客观上起到了什么作用?提示:提示:开发了新大陆,传播了工业文明,改变了人种的空间分布。开发了新大陆,传播了工业文明,改变了人种的空间分布。3二战后,德国、日本的国内人口迁移主要表现为什么方向?二战后,德国、日本的国内人口迁移主要表现为什么方向?提示:提示:二战后,德国为了开发南部以慕尼黑为中心的地区,人口从鲁尔区等北方二战后,德国为了开发南部以慕尼黑为中心的地区,人口从鲁尔区等北方老工业区大举南迁。而日本二战后人口向国土南北两端迁移。老工业区大举南迁。而日本二战后人口向国土南北两端迁移。1(2011广州高一检测
18、广州高一检测)下表资料摘自联合国于下表资料摘自联合国于2000年发布的预测报告,反映了年发布的预测报告,反映了20012050年世界移民趋势。世界人口迁移的主要趋向是年世界移民趋势。世界人口迁移的主要趋向是()迁出国迁出国数量数量(万万人人/年年)迁入国迁入国数量数量(万人万人/年年)中国中国30.3美国美国110.0墨西哥墨西哥26.7德国德国21.1印度印度22.2加拿大加拿大17.3印度尼西印度尼西亚亚18.0英国英国13.6菲律宾菲律宾14.4澳大利亚澳大利亚 8.3A.从发展中国家向发达国家迁移从发展中国家向发达国家迁移B从北半球向南半球迁移从北半球向南半球迁移C从西半球向东半球迁移
19、从西半球向东半球迁移D从内陆国家向沿海国家迁移从内陆国家向沿海国家迁移解析:解析:由表中信息可知,迁出地主要是发展中国家,迁入地主要是发达国家。由表中信息可知,迁出地主要是发展中国家,迁入地主要是发达国家。答案:答案:A1自然因素:地区之间自然环境的自然因素:地区之间自然环境的_,以,以及自然环境的及自然环境的_,对人口迁移有重要的影,对人口迁移有重要的影响,其中响,其中_、土壤、土壤、_和矿产资源等是最和矿产资源等是最主要的,主要的,_有时也会促发人口迁移。有时也会促发人口迁移。2经济因素:对人口迁移的影响是多方面的,经济因素:对人口迁移的影响是多方面的,其中其中_、交通和通信等是主要的因素
20、。、交通和通信等是主要的因素。3社会因素:政治、社会因素:政治、_等社会因素对人口等社会因素对人口迁移有着特殊的影响,其中迁移有着特殊的影响,其中_、社会变革、社会变革、_和宗教等是重要的影响因素。和宗教等是重要的影响因素。差异差异变化变化气候气候水水地质变化地质变化经济发展经济发展文化文化政策政策战争战争影响人口迁移的因素影响人口迁移的因素人口迁移是人们对特定环境中一系列自然的、经济的和社会的因素的综合反映。具人口迁移是人们对特定环境中一系列自然的、经济的和社会的因素的综合反映。具体分析如下:体分析如下:1自然环境因素自然环境因素因因素素对人口迁移对人口迁移的影响的影响案例案例气气候候通过影
21、响人通过影响人类的生产和类的生产和生活而影响生活而影响人口迁移到人口迁移到气候适宜地气候适宜地区区20世纪世纪60年代末到年代末到70年代初美国许多老年年代初美国许多老年人由东北部的人由东北部的“冷冻冷冻地带地带”向南部和西部向南部和西部的的“阳光地带阳光地带”迁移迁移土壤土壤及土及土地地影响农业生产进而影响农业生产进而影响人口迁移影响人口迁移农业社会人口为寻农业社会人口为寻找肥沃的土地而迁找肥沃的土地而迁移,同时在某种程移,同时在某种程度上限制了人口的度上限制了人口的迁移迁移水资水资源源水资源的分布及其水资源的分布及其变化在很大程度上变化在很大程度上决定人类生产、生决定人类生产、生活的格局活
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