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类型人教版高中历史必修一:第14课-新民主主义革命的崛起5课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4365195
  • 上传时间:2022-12-02
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:20.55MB
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    关 键  词:
    人教版 高中历史 必修 14 新民主主义革命 崛起 课件
    资源描述:

    1、栏目索引梦 想九十多年前的 中国 栏目索引第14课 新民主主义革命的崛起人教版必修第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流【课标要求课标要求】【学习目标学习目标】新民主主义革命的崛起新民主主义革命的崛起 概述五四运动、中共诞生、国共概述五四运动、中共诞生、国共合作和北伐战争的史实,认识其对中合作和北伐战争的史实,认识其对中国社会变革的影响。国社会变革的影响。知识与能力知识与能力自主自主梳理归纳梳理归纳五四运动、五四运动、中中共成立、国共共成立、国共合作及北伐战合作及北伐战争的基本史实争的基本史实情感态度与价值观情感态度与价值观深刻感受中国先进深刻感受中国先进分子对中华民族独分子对中华民族独立道路

    2、的艰辛探索立道路的艰辛探索全面理解近代中国全面理解近代中国道路选择的深远意道路选择的深远意义;感悟共产党人义;感悟共产党人的家国情怀。的家国情怀。自学自学锻炼解决问锻炼解决问题的能力题的能力,合作,合作培养论从史出的培养论从史出的解题思路解题思路和全方和全方位位认识历史事件认识历史事件的思维方法的思维方法。过程与方法过程与方法寻崛起之因民族殇191119121915191419171918时间刻度中的民族记忆时间刻度中的民族记忆国际国内2020世纪初的中国世纪初的中国191119121915191419171918 希望 失望 绝望救亡图存旧势力新力量较量与冲突2020世纪初的中国世纪初的中国

    3、寻路寻路民族印识崛起之路救 亡 图 存191119121915191419171919.5.41919时间刻度中的民族记忆时间刻度中的民族记忆国际国内五四运动五四运动巴黎和会外争主权外争主权内除国贼内除国贼民主科学民主科学 马克思主义马克思主义反帝反封反帝反封工人阶级工人阶级性质口号主力思想一场运动一场运动 迈进迈进新新阶段阶段五四运动五四运动 1919 1919中心成果先北京先北京 后上海后上海初步胜利初步胜利一场运动一场运动 迈进迈进新新阶段阶段三民主义维新思想19世纪末世纪末 20世纪世纪初初马克思主义 新新民主主义革命民主主义革命 旧旧民主主义革命民主主义革命资产阶级无产阶级五四运动五

    4、四运动 1919 1919阶级思想五四五四的沉淀与思考的沉淀与思考 觉悟社成员觉悟社成员 北京大学图书馆长兼教授李大钊组织马克思研究会,毛泽东在湖北京大学图书馆长兼教授李大钊组织马克思研究会,毛泽东在湖南长沙办俄罗斯研究会南长沙办俄罗斯研究会陈独秀和李大钊透过陈独秀和李大钊透过新青年新青年和和每周评每周评论论介绍和宣传马克思主义。介绍和宣传马克思主义。陈永发陈永发中国共产党七十年中国共产党七十年(上)(上)爱国 进步 民主 科学五四精神五四精神 历久弥新历久弥新 1919.5.41921.7.231924.1.20时间刻度中的民族记忆时间刻度中的民族记忆五四运动五四运动中共诞生中共诞生救 亡

    5、图 存191719192020世纪初的中国世纪初的中国探路探路我 思 我 写2020世纪初的中国世纪初的中国探路探路时间刻度中的民族记忆时间刻度中的民族记忆五四运动五四运动中共诞生中共诞生救 亡 图 存 新民主主义革命 国共合作国共合作 迈进新阶段 领航新征程 走向新探索政 党实 践阶 级191919211924一次会议一次会议 领航领航新新征程征程红船精神红船精神 照亮征程照亮征程民族魂思崛起之本温馨提示温馨提示 小组成员充分讨论,把成果概括为小组成员充分讨论,把成果概括为一个或两个一个或两个关键词并写在卡片关键词并写在卡片上,每上,每组最多写两个。组最多写两个。派代表上台派代表上台张贴卡片

    6、张贴卡片并进一步并进一步阐述阐述理由,理由,其他小组同学进行其他小组同学进行点评点评。看看 史史 料料 评评 历历 史史 年的探索与追梦 一颗初心 跨入新时代2020世纪的中国世纪的中国领路领路为人民谋幸福为民族谋复兴民族记忆民族记忆青春中国青春中国追梦,永不止步 民族记忆民族记忆青春中国青春中国追梦,永不止步 五四运动民族记忆民族记忆青春中国青春中国追梦,永不止步 2020世纪初的中国世纪初的中国 君主立宪君主立宪 民主共和民主共和 191119121915191419171918 希望 失望 绝望救亡图存旧势力新力量交织与冲突2020世纪初的中国世纪初的中国寻路寻路温馨提示温馨提示 小组成员充分讨论,把成果概括为小组成员充分讨论,把成果概括为一个或两个一个或两个关键词并写在卡片关键词并写在卡片上,每上,每组最多写两个。组最多写两个。派代表上台派代表上台张贴卡片张贴卡片并进一步并进一步阐述阐述理由,理由,其他小组同学进行其他小组同学进行点评点评。一颗初心 跨入新时代看看 史史 料料 评评 历历 史史 年的探索与追梦2020世纪的中国世纪的中国领路领路为人民谋幸福为民族谋复兴

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