人教版高中化学必修一化学实验基本方法(教学课件).ppt

1、chemchemisistrytryChemChem isis trytry化学是尝试化学是尝试 化学是一门以实验为基础的学科。化学是一门以实验为基础的学科。阿尔弗雷德阿尔弗雷德贝恩哈德贝恩哈德诺贝尔的名字是和炸药联系在一诺贝尔的名字是和炸药联系在一起的。起的。19世纪的西方，由于工业的发展，迫切需要一种世纪的西方，由于工业的发展，迫切需要一种稳定的炸药。身为机械工程师的诺贝尔了解到这种状况稳定的炸药。身为机械工程师的诺贝尔了解到这种状况后，义无反顾地投身到各种炸药的实验中去。后，义无反顾地投身到各种炸药的实验中去。1864年的年的一天，随着一天，随着“轰轰”的一声巨响，实验室飞上了天，地上的

2、一声巨响，实验室飞上了天，地上炸出了一个大坑，弥漫的烟雾掩盖了一切。遍体鳞伤的炸出了一个大坑，弥漫的烟雾掩盖了一切。遍体鳞伤的诺贝尔高喊着诺贝尔高喊着“我成功了我成功了”，从瓦砾中走出来，这时他，从瓦砾中走出来，这时他发明了发明了“雷管雷管”。又经过了多次实验，才研制出了安全。又经过了多次实验，才研制出了安全的固体炸药，其爆炸力比原来提高了的固体炸药，其爆炸力比原来提高了5倍，这种炸药被倍，这种炸药被人们称为黄色炸药。人们称为黄色炸药。为了科学事业的发展和人类的和平，诺贝尔临终时立下为了科学事业的发展和人类的和平，诺贝尔临终时立下遗嘱，把他遗产的一部分用于科学研究，另一部分设立遗嘱，把他遗产的

3、一部分用于科学研究，另一部分设立“诺贝尔科学奖金诺贝尔科学奖金”。每年的。每年的12月月10日，瑞典的斯德哥日，瑞典的斯德哥尔摩音乐大厅里灯火辉煌，座无虚席。诺贝尔奖的颁奖尔摩音乐大厅里灯火辉煌，座无虚席。诺贝尔奖的颁奖仪式就在这里隆重举行，以表彰全世界对科学技术和人仪式就在这里隆重举行，以表彰全世界对科学技术和人类和平有重大贡献的人们。类和平有重大贡献的人们。第一章 从实验学化学第一章第一章 第第1 1节节 化学实验基本方法化学实验基本方法 2010年年10月，三水的一个十字路口，一辆运载月，三水的一个十字路口，一辆运载2.4吨硫酸、吨硫酸、亚硝酸盐化学品的货车，疑失控与一辆大巴碰撞后侧翻，

4、桶装亚硝酸盐化学品的货车，疑失控与一辆大巴碰撞后侧翻，桶装硫酸近半落地泄漏。硫酸喷进大巴内，灼伤硫酸近半落地泄漏。硫酸喷进大巴内，灼伤12乘客，其中乘客，其中9人住院。人住院。探究内容展示问题展示位置展示安排目标及要求探究一教材P4资料卡片举例黑板2组组目标：目标：A1搞好拓展准备搞好拓展准备质疑质疑 A2准备点评准备点评，B层层C层不展示层不展示的同学整理好学的同学整理好学案内容并马上掌案内容并马上掌握握。要求：要求：1.在指定位置由在指定位置由B层展示层展示2.限时限时2分钟内完分钟内完成、书写规范。成、书写规范。探究二1.浓硫酸稀释方法2.导学案P4-5探究1黑板口头展示6组组4组组高效

5、展示高效展示时间到了时间到了 你认为在进行化学实验的过程中你认为在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题呢？要注意哪些安全问题呢？思考思考 交流交流一、化学实验安全一、化学实验安全 遵守实验室规则遵守实验室规则是实验安全的前提是实验安全的前提;了解安全措施了解安全措施是实验安全的保证是实验安全的保证;掌握正确的操作方法掌握正确的操作方法是实验安全的根本。是实验安全的根本。重视并逐步熟悉重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法污染物和废弃物的处理方法。（一）实验安全常识：（一）实验安全常识：1、常用危险药品的分类及标志：、常用危险药品的分类及标志：（二）了解安全措施（二）了解安全措施教材教材P4

6、浓硫酸浓硫酸 白磷白磷 汽油汽油 火药火药常见常见危险化学药品的分类危险化学药品的分类易燃气体：易燃气体：易燃液体：易燃液体：自燃物品：自燃物品：遇湿易燃物品：遇湿易燃物品：H2、CH4、CO等等有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯等）有机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯等）白磷白磷Na、K、电石（电石（CaC2）等）等浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体等固体等氰化物（氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、）、钡盐、汞（汞（Hg）、铅（）、铅（Pb）等）等爆炸品：爆炸品：易燃品易燃品腐蚀品：腐蚀品：有毒品：有毒品：氧

7、化剂：氧化剂：KMnO4、KClO3(强氧化剂亦属爆炸品强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物过氧化物（H2O2、Na2O2）等）等TNT(三硝基甲苯三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵、镁粉、硝酸铵(NH4NO3)、黑火药等、黑火药等NaHCO3 硼酸硼酸药匙药匙 镊子镊子 量筒量筒试管试管烧瓶烧瓶碎瓷片碎瓷片(或沸石或沸石)防止暴沸防止暴沸11、略低于略低于13、向下排空气法或排水法向下排空气法或排水法12、排水法排水法14、通风橱通风橱1.易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品应当如易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品应当如何存放何存放?【答案】要单独密封存放在阴凉处【答案】要单独密封存放在阴凉处。2.取用药品时要注意

8、节约取用药品时要注意节约,应严格按照实验应严格按照实验规定的用量取药品。若无用量说明规定的用量取药品。若无用量说明,应当如应当如何处理何处理?【答案】一般应按最少量取用【答案】一般应按最少量取用:液体液体12 mL,固体只需盖满试管底部。固体只需盖满试管底部。3.若浓硫酸不慎沾到皮肤上若浓硫酸不慎沾到皮肤上,能用能用NaOH溶液溶液中和擦洗吗中和擦洗吗?为什么为什么?【答案】不能。因为答案】不能。因为NaOH有较强的腐蚀性有较强的腐蚀性,同时同时NaOH与与H2SO4反应放出大量的热反应放出大量的热,可可能会灼伤皮肤能会灼伤皮肤,造成二次伤害。造成二次伤害。1.CO气体点燃前是否需要检验其纯度

9、气体点燃前是否需要检验其纯度?为什么为什么?【答案】【答案】CO是易燃气体是易燃气体,与空气或氧气混合点燃时与空气或氧气混合点燃时易发生爆炸易发生爆炸,所以在点燃前需要先检验其纯度。所以在点燃前需要先检验其纯度。2.实验室中酒精及有机物燃烧实验室中酒精及有机物燃烧,小面积着火小面积着火,应如何应如何处理处理?【答案】可用湿布或沙子迅速将火盖灭。【答案】可用湿布或沙子迅速将火盖灭。3.实验时实验时,发现有同学毒气中毒发现有同学毒气中毒,该如何应急处理该如何应急处理?【答案】打开门窗【答案】打开门窗,将该同学移至通风处将该同学移至通风处,病情较重病情较重者者,应立即送往医院。应立即送往医院。4.实

10、验室做实验室做CO还原还原CuO实验过程中实验过程中,尾气中含有未尾气中含有未反应完的反应完的CO,应如何处理应如何处理?【答案】将尾气用玻璃导管引到酒精灯火焰上。【答案】将尾气用玻璃导管引到酒精灯火焰上。2、意外事故的处理、意外事故的处理用用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者立即就医。者立即就医。浓酸撒在实验台上：浓酸撒在实验台上：浓酸沾在皮肤上：浓酸沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：酸、碱溅入眼中：酸、碱溅入眼中：Na2CO3中和，再用水擦洗中和，再用水擦洗用水冲洗用水冲洗，3%-5%的的NaHCO3中和中和用水冲洗，用水冲洗，涂

11、上硼酸溶液涂上硼酸溶液中和中和用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然后用硼酸用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然后用硼酸溶液或溶液或NaHCO3溶液淋洗溶液淋洗烫伤、烧伤处理：烫伤、烧伤处理：酸碱腐蚀处理：酸碱腐蚀处理：1、仪器的使用、仪器的使用 调零防腐调零防腐 左物右码左物右码 先大后小先大后小 归零放盒归零放盒（三）掌握正确的操作方法（三）掌握正确的操作方法广口瓶广口瓶固体药品固体药品细口瓶细口瓶液体药品液体药品棕色试剂瓶棕色试剂瓶易分解的药品易分解的药品橡胶塞橡胶塞碱性药品碱性药品2.2.药品的存放药品的存放:3、药品的取用、药品的取用实验是研究化学的基础实验是研究化学的基础,图中所示的实验方法、装

12、置或操作完全正确的是图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是()。【解析】洗气瓶【解析】洗气瓶除杂时玻璃管应除杂时玻璃管应“长进短出长进短出”,A项错项错误误;量筒不能用于稀释药品量筒不能用于稀释药品,B项错误项错误;托盘天平称量托盘天平称量腐蚀性的腐蚀性的NaOH固体时不能用纸片称量固体时不能用纸片称量,可用烧杯或可用烧杯或称量瓶称量瓶,D项错误。项错误。【答案】【答案】C4、酒精灯的使用、酒精灯的使用1 1、指出以下实验操作上的错误：、指出以下实验操作上的错误：2、在一个实验桌上放着四种化学药品，它们的瓶壁上分别写着、在一个实验桌上放着四种化学药品，它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、

13、加碘食盐和食用味精。为了进一步确认白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精。为了进一步确认它们的实物和名称是否相符而进行化学实验，下列做法中不它们的实物和名称是否相符而进行化学实验，下列做法中不可取的是（可取的是（）A观察比较它们的外观状态观察比较它们的外观状态B各取少量分别放在口里品尝一下各取少量分别放在口里品尝一下 C用化学方法进行鉴别用化学方法进行鉴别 课堂练习课堂练习可直接加热的仪器有哪些？可直接加热的仪器有哪些？需垫石棉网加热的仪器有哪些？需垫石棉网加热的仪器有哪些？试管试管燃烧匙燃烧匙蒸发皿蒸发皿坩埚坩埚烧杯烧杯锥形瓶锥形瓶圆底烧瓶圆底烧瓶平底烧瓶平底烧瓶蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶思考思考 交流

14、交流淘金者是利用什么方法和性质将金子从淘金者是利用什么方法和性质将金子从 沙里分离出来？如果有铁屑和沙混合物，沙里分离出来？如果有铁屑和沙混合物，你用什么方法将铁屑分离出来？你用什么方法将铁屑分离出来？二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯回顾回顾:粗盐提纯实验粗盐提纯实验（1）过滤）过滤1、过滤和蒸发、过滤和蒸发烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈）烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台（带铁圈）主要仪器：主要仪器：“一贴、两低、三靠一贴、两低、三靠”注意：注意：（2）蒸发）蒸发玻璃棒，蒸发皿、酒精灯、玻璃棒，蒸发皿、酒精灯、铁架台。铁架台。主要仪器：主要仪器：注意：注意：2/3，搅动，

15、余热，搅动，余热结晶结晶 经过溶解、过滤、蒸发这三个步骤得到的是纯净的经过溶解、过滤、蒸发这三个步骤得到的是纯净的NaCl吗吗?可能还有什么杂质？可能还有什么杂质？粗盐粗盐溶解溶解悬浊液（泥沙、悬浊液（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐）、硫酸盐）过滤过滤不溶性杂质不溶性杂质NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液、硫酸盐的溶液蒸发蒸发NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的晶体、硫酸盐的晶体思考思考 交流交流思考思考 交流交流 请你根据物质溶解性设计实验证明你的结论？请你根据物质溶解性设计实验证明你的结论？Ca2+SO42-Mg2+可溶性碳酸盐可溶性碳酸盐CO32-Na2

16、CO3 K2CO3CaCO3 强碱强碱 NaOH KOH Mg(OH)2 先盐酸酸化后加入可溶性钡盐先盐酸酸化后加入可溶性钡盐 BaCl2BaSO4 Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl完成教材完成教材P7表格表格对于粗盐水对于粗盐水(NaCl)要除去可溶杂质离子是要除去可溶杂质离子是:Ca2+Mg2+SO42-选择要加入的除杂试剂选择要加入的除杂试剂:Na2CO3NaOHBaCl2引入了新的离子引入了新的离子:CO32-OH-Ba2+思考思考 交流交流加入你选择的试剂除杂后是否引入了新的加入你选择的试剂除杂后是否引入了新的杂质离子？如何除去？杂质离子？如何除去？为了能完全除去杂质

17、离子，加入的除杂试剂必须为了能完全除去杂质离子，加入的除杂试剂必须过量过量NaClMgCl2CaCl2Na2SO4过量过量BaCl2过滤过滤BaSO4NaClMgCl2CaCl2BaCl2过量过量NaOH过滤过滤Mg(OH)2NaClCaCl2BaCl2NaOH过量过量Na2CO3过滤过滤CaCO3BaCO3NaClNaOHNa2CO3NaCl溶液溶液适量盐酸适量盐酸食食盐盐水水蒸发结晶蒸发结晶纯净纯净NaCl固体固体1、只要、只要加在加在BaCl2之后便合理之后便合理2、最后加入的盐酸必须适量、最后加入的盐酸必须适量思考思考 交流交流 除杂时加入的试剂可以交换顺序吗？除杂时加入的试剂可以交换

18、顺序吗？小结小结除杂原则：除杂原则：*不增（尽量不引入新杂质）不增（尽量不引入新杂质）*不减（不减（尽量尽量不损耗样品）不损耗样品）*易分（容易分离易分（容易分离生成完全不溶物或气体）生成完全不溶物或气体）*复原（除去各种杂质，还原到目标产物）复原（除去各种杂质，还原到目标产物）注意：注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的先后顺序！先后顺序！1.满含泪眼问问春花，春花却不答语，零乱的落花已经飘飞过秋千去。2.怎能忍受这孤独的馆舍正紧紧关住的春寒，特别在杜鹃悲啼不停夕阳将暮之时。3.辞官归隐田园后融入大自然怀抱里的悠闲自得，忘却了荣辱得失，尽享田园生活之恬淡。

19、4.惜别之情不是很浓烈，更没有悲伤，竟被眼前美丽的景观吸引了，若非急着去赴任，诗人定会继续欣赏下去，与大自然共享闲暇。5.文本解读本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角，将一些群居性生物的行为与人类进行比较，描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性、协调性.6.以及作为群体出现时所表现的巨大力量和智慧，从而得出这样的结论：人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性，并非水火不容，而是可以互为比照的。7.很显然，作者的目的不是为了证明其他生物比人类更高明，也不只是为我们提供生物交流技术方面的有趣知识，更是以一个医学家、生物学家的睿智和敏锐的洞察力.8.对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思，也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机作出了警示。9.人类虽然最终脱颖而出，主宰了这个世界，但人类的行为方式还具有和其他社会性生物相类似的特点，还需要联合，需要团结，才能源源不断地产生智慧，克服自身发展面临的种种困境，推动社会进步。