高中语文第5课《奇妙的超低温世界》课件粤教版必修3.ppt
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1、导入新课1967年1月12日,在美国洛杉矶一所小学的疗养所里,一位对人体冷冻一直很感兴趣的73岁物理学教授,詹姆斯贝德福德即将死于肺癌。在他床边的是洛杉矶人体冷冻学会的几位成员。下午6点半,他的病情加重,开始气喘。不久,他的私人医生宣布他已经死亡。人体冷冻学家们迅速将他的遗体同一台心肺机连在一起,供给他营养物和氧气,以便保护脑部不至于再受损;同时,为防止血液凝结和活组织中形成冰晶,向遗体注射肝素和二甲基亚砜。接下来,冷冻学家们将其遗体置于干冰(固态二氧化碳)中,使体温慢慢下降至冰点附近,之后关掉心肺机。到午夜2点,遗体体温停留在干冰的温度上(-74.5左右)。这时,冷冻学家们把贝德福德的遗体放
2、入注满温度在-320F(相当于-197左右)液态氮的贮存器腔内,贝德福德的遗体在几秒钟内就变得像玻璃一样脆。几天之后,容器带着他的遗体被空运到亚利桑那州的一个实验室,等待能治疗晚期癌症并且有办法使刚死亡的机体与组织恢复生命的那一天。123(1)知道什么是超低温,了解超低温世界的奇)知道什么是超低温,了解超低温世界的奇妙现象。妙现象。(2)从文中筛选信息;准确理解概念。)从文中筛选信息;准确理解概念。(3)展望对运用超低温的运用前景,激发科学)展望对运用超低温的运用前景,激发科学探索与创造兴趣。探索与创造兴趣。重点:多种说明方法的综合运用 难点:把握概念45 小品文小品文是一种寓有抒情意味或讽是
3、一种寓有抒情意味或讽刺性的短小散文。小品文也是刺性的短小散文。小品文也是随笔、随笔、杂感杂感等杂文的别称。等杂文的别称。现在的小品文因内容的不同,现在的小品文因内容的不同,一般有一般有讽刺小品、时事小品、历史讽刺小品、时事小品、历史小品和科学小品小品和科学小品之分。之分。6科学小品科学小品就是用小品文的形式来介绍科学常就是用小品文的形式来介绍科学常识,说明某种事物或现象的形态、特征、成因、识,说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能和作用等。功能和作用等。它的特点是它的特点是语言通俗语言通俗,篇幅短小篇幅短小,形式活形式活泼泼,想象和联想往往很丰富。它的,想象和联想往往很丰富。它的语言深入浅
4、语言深入浅出出,通俗易懂通俗易懂,说明时常借助一些,说明时常借助一些说明方法说明方法,如如下定义下定义、作解释作解释、分类别分类别、举例子举例子、作比较作比较、列图表列图表等等来表达要介绍事物的特点等等来表达要介绍事物的特点;或者采用或者采用比喻比喻、拟人拟人等手法,把要介绍说明的等手法,把要介绍说明的抽象的概抽象的概念具体化、人格化、生动化念具体化、人格化、生动化,使我们对事物的,使我们对事物的特点、作用有更清楚的认识。特点、作用有更清楚的认识。既有既有科学的严谨,又有文学的情趣科学的严谨,又有文学的情趣.7怎样阅读科学小品呢怎样阅读科学小品呢?v1、要弄清文章的基本内容、要弄清文章的基本内
5、容v科学小品的内容具有科学小品的内容具有科学性科学性,我们阅读时首先要弄清它我们阅读时首先要弄清它介介绍了什么,解释了什么,对绍了什么,解释了什么,对人类有什么作用或危害人类有什么作用或危害。弄。弄明白了这些问题,也就基本明白了这些问题,也就基本读懂了这篇科学小品。读懂了这篇科学小品。8v2、抓住文章的条理、抓住文章的条理v科学小品的表述具有一定的科学小品的表述具有一定的条理性,先说什么,后说什条理性,先说什么,后说什么,顺序清楚,层次分明。么,顺序清楚,层次分明。v一般来说,说明或介绍事物一般来说,说明或介绍事物时的顺序可分为时的顺序可分为空间顺序、空间顺序、时间顺序和逻辑顺序时间顺序和逻辑
6、顺序等几种。等几种。9v3、了解文章的表达方式、了解文章的表达方式v科学小品常借助一些说明方法,科学小品常借助一些说明方法,如下定义、作解释、分类别、如下定义、作解释、分类别、举例子、作比较、列图表、引举例子、作比较、列图表、引用用等来表达要介绍事物的特点等来表达要介绍事物的特点;或者采用或者采用比喻、拟人比喻、拟人等手法,等手法,把要介绍说明的抽象的概念具把要介绍说明的抽象的概念具体化、人格化、生动化。体化、人格化、生动化。10现为上海作家协会专业作家、一级作家、教授。1940年生于浙江温州。1963年毕业于北京大学。11岁起发表诗作,18岁起发表科学小品,20岁出版第一部科学小品集碳的一家
7、,21岁成为十万个为什么的主要作者。此后,多年从事科普创作,受到原中共中央政治局委员、国务院副总理方毅的关心,并对叶永烈作了两次批示:“调查一下,如属实,应同上海商量如何改善叶永烈同志的工作条件。”曾先后创作科幻小说、科幻童话、科学小品、科普读物700多万字。电影红绿灯下(任导演)获第三届电影“百花奖”最佳科教片奖;小灵通漫游未来获第二届全国少年儿童文艺作品一等奖后来转向文学创作。1989年被收入美国世界名人录,并被美国传记研究所聘为顾问。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”。11 超低温是一个普通人所无法接触到的世界,超低温是一个普通人所无法接触到的世界,其中存在许多超出人们常识的奇妙现
8、象。本其中存在许多超出人们常识的奇妙现象。本文就是抓住这一点来做文章,从普通人的常文就是抓住这一点来做文章,从普通人的常识出发引出超出人们常识的奇特现象,抓住识出发引出超出人们常识的奇特现象,抓住读者的好奇心和求知欲,把抽象的事理说明读者的好奇心和求知欲,把抽象的事理说明得浅显易懂、生动形象。得浅显易懂、生动形象。121、本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙的超低温、本文用生动形象的语言向我们介绍了奇妙的超低温世界,采用了五个小标题,请筛选文中关键信息分别世界,采用了五个小标题,请筛选文中关键信息分别归纳其主要内容。归纳其主要内容。2、什么是、什么是“超低温超低温”?什么叫?什么叫“超低温现象
9、超低温现象”?它的?它的奇妙之处具体表现在哪些方面?奇妙之处具体表现在哪些方面?3、超低温目前得到了哪些应用?除此之外,它还会有、超低温目前得到了哪些应用?除此之外,它还会有那些应用前景?请说说你的见多识广那些应用前景?请说说你的见多识广。13“冰雪不足以言冷冰雪不足以言冷”:引出话题,介绍:引出话题,介绍“绝对零度绝对零度”概念。概念。“奇妙的现象奇妙的现象”:列举了许多在超低温世界里的妙趣横:列举了许多在超低温世界里的妙趣横生的现象。生的现象。“没有电阻的导线没有电阻的导线”:重点介绍超低温中的超导现象。:重点介绍超低温中的超导现象。“广泛的应用广泛的应用”:介绍超低温技术目前的一些具体应
10、用。:介绍超低温技术目前的一些具体应用。“诱人的幻想诱人的幻想”:通过金鱼的:通过金鱼的“生命冷藏生命冷藏”实验原理提实验原理提出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设想。想。141516超低温现象:超低温现象:是一种物质(或物体)处在是一种物质(或物体)处在零下一二百摄氏度的温度(最低温度零下一二百摄氏度的温度(最低温度-273.16)中,随着温度的降低而呈现出的中,随着温度的降低而呈现出的和常温状态下色彩、质地、柔韧性等方面和常温状态下色彩、质地、柔韧性等方面有着明显的不同的奇妙现象。有着明显的不同的奇妙现象。17 超低温下物体的这些性能
11、的变化对于从事工农业生产、科学超低温下物体的这些性能的变化对于从事工农业生产、科学研究方面有重要作用,可以广泛地应用在钢铁工业、农业、研究方面有重要作用,可以广泛地应用在钢铁工业、农业、液态空气工业、医学、宇宙航行、科学研究等方面。液态空气工业、医学、宇宙航行、科学研究等方面。用超低温处理钢铁制品提高钢铁的强度;用超低温处理钢铁制品提高钢铁的强度;利用超低温来锻炼种子,增强种子的耐寒本领;利用超低温来锻炼种子,增强种子的耐寒本领;利用超低温技术分馏空气;利用超低温技术分馏空气;利用超低温技术保存贵重药品;我国试制成功的利用超低温技术保存贵重药品;我国试制成功的“冷刀冷刀”;利用超低温技术检验航
12、空材料;利用超低温技术检验航空材料;利用超低温实验结果帮助科学研究利用超低温实验结果帮助科学研究18 除此之外,超低温技术还可应用的领域有:除此之外,超低温技术还可应用的领域有:火箭推动系统:一般用液化氢为燃料,以液化氧为助燃剂;火箭推动系统:一般用液化氢为燃料,以液化氧为助燃剂;交通能源:磁浮列车、超导输电、超导储能、超导电机;交通能源:磁浮列车、超导输电、超导储能、超导电机;电子技术:微波激射、超导微波技术、超导传感技术、超导电子技术:微波激射、超导微波技术、超导传感技术、超导体集成电路、超导计算元件、加速器、受控热核装置、中子体集成电路、超导计算元件、加速器、受控热核装置、中子撞击技术;
13、撞击技术;生物及医学工程的运用:液化氮冷冻的医用器具、移植器官生物及医学工程的运用:液化氮冷冻的医用器具、移植器官的保存、生物繁殖中的胚胎冷冻、核磁共振成像等;的保存、生物繁殖中的胚胎冷冻、核磁共振成像等;国防技术:超导反潜装置、扫雷系统、飞船载入、电磁推进、国防技术:超导反潜装置、扫雷系统、飞船载入、电磁推进、空间通讯技术、制导与反制导技术等空间通讯技术、制导与反制导技术等 食品的长久保鲜和长距离运输食品的长久保鲜和长距离运输19 本文的说明对象:本文的说明对象:A、超低温世界存在着许多奇妙现象及其应、超低温世界存在着许多奇妙现象及其应用用 B、超低温世界是怎样形成的、超低温世界是怎样形成的
14、 C、超低温技术在现实生活中的广泛应用及、超低温技术在现实生活中的广泛应用及其前景其前景 D、超低温世界、超低温世界A20 本文的说明顺序:本文的说明顺序:A、从概念到形象的逻辑顺序、从概念到形象的逻辑顺序 B、从形成到发展的时间顺序、从形成到发展的时间顺序 C、化抽象为具体的逻辑顺序、化抽象为具体的逻辑顺序 D、从简单到复杂的逻辑顺序、从简单到复杂的逻辑顺序C21 本文主要运用的说明方法有:本文主要运用的说明方法有:举例子、作比较、下定义、列数据、分类别、举例子、作比较、下定义、列数据、分类别、打比方等打比方等 请在文中找出相应的例子:请在文中找出相应的例子:22(1)“冷有一个极限冷有一个
15、极限最低的温度是最低的温度是-273.16,叫做,叫做绝绝对零度对零度”。数字说明数字说明(2)“在零下在零下190摄氏度,空气竟变成了浅蓝色的液体,叫做摄氏度,空气竟变成了浅蓝色的液体,叫做液态空气液态空气”。定义说明定义说明(3)“鲜花在液态空气中浸一下,就变得像玻璃一样脆,一鲜花在液态空气中浸一下,就变得像玻璃一样脆,一摆动,便叮当叮当直响。摆动,便叮当叮当直响。”比喻说明比喻说明(4)“锡跟铅恰恰相反,一把好端端的锡壶,在超低温下回锡跟铅恰恰相反,一把好端端的锡壶,在超低温下回碎成煤炭似的一团粉末。碎成煤炭似的一团粉末。”比较说明比较说明(5)如)如“比如,你把一个小杯放在大杯中比如,
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