高中语文-统编版选择性必修下册-第一单元-《离骚(节选)》(课件20张).pptx
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1、感怀口号十五首录一 明 侯方域泽畔行吟帝期高,灵均憔悴寄离骚。幸留山野容闲放,稍待秋风觅酒螯。-1-2-屈原的出现,标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。其政治理想的内容是“美政”,主张彰明法度,举贤授能,改革政治。后遭谗去职,两次被流放,因无力挽救楚国的灭亡,政治理想无法实现,投汨罗江而死。其主要作品有离骚天问九歌九章等。屈原所开创的新诗体楚辞,突破了诗经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。屈原,战国时期楚国诗人、政治家。芈姓,屈氏,名平,字原,又自云名正则,字灵均。中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,被誉为“中
2、华诗祖”、“辞赋之祖”。-3-关于离骚的创作背景,争论的焦点之一是它创作于屈原被楚怀王疏远时,还是作于屈原被流放时。史记屈原列传里说,年轻得志的屈原遭到同僚上官大夫靳尚的谗害,被楚怀王疏远。他“忧愁幽思而作离骚”。而史记太史公自序里说:“屈原放逐,著离骚。”报任安书里也说:“屈原放逐,乃赋离骚。”司马迁对同一事件的表述明显存在着矛盾。背 景-4-离骚与楚辞体离骚屈原创作的政治抒情长诗。“离骚”:“离,别也;骚,愁也。”离骚以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征,借助于自传性回忆中的情感激荡和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的
3、关心,“哀民生之多艰”,叹奸佞之当道。主张“举贤而授能”,“循绳墨而不颇”。提出“皇天无私阿”,对天命论进行批判。作品中大量的比喻和丰富的想象,表现出积极浪漫主义精神,并开创了中国文学上的“骚”体诗歌形式,对后世有深远影响。楚辞体,即骚体诗。起于战国时楚国,是屈原、宋玉等诗人创造出的一种诗歌形式,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩。楚辞是诗经以后,我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。以离骚为代表。骚体诗在形式上打破了诗经那种以四言为主的体制,在民歌的基础上又继承了散文的笔法,句式参差,形式自由,多用“兮”字以助语势,富有抒情特质和浪漫色彩。-5-帝高阳之苗裔(y)兮,朕(zhn)皇考曰伯庸
4、。摄提贞于孟陬(zu)兮,惟庚寅吾以降。皇览揆(ku)余初度兮,肇(zho)锡余以嘉名。名余曰正则兮,字余曰灵均。一、文言字词疏通1.帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸帝:德合天地称帝。高阳:古帝颛顼的称号。苗裔:苗,植物的茎叶,根所生;裔,衣裾(j)也。裾是衣服的边缘部分。苗裔指后代子孙,是对祖先而言的。朕:我。先秦之人不论上下皆可称“朕”,至秦始皇,始定“朕”为帝王自称的专用词。皇考:对死去的父亲(或祖先)的美称。皇,光大的意思。皇,美也。父死称考。(我是古帝王颛顼的后我是古帝王颛顼的后代子孙,我先父的字是伯庸代子孙,我先父的字是伯庸)第一节屈原此句意屈原此句意在自述出身强调自己与楚王同宗共祖,
5、对楚之兴亡有重大责任,也在自述出身强调自己与楚王同宗共祖,对楚之兴亡有重大责任,也为至死不能去国作铺垫。为至死不能去国作铺垫。依一般思路,应由远祖述至今亲。因而,依一般思路,应由远祖述至今亲。因而,高阳应指颛高阳应指颛顼顼,为其,为其远祖远祖,皇考则应为其父皇考则应为其父。二、内容分析-6-帝高阳之苗裔(y)兮,朕(zhn)皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬(zu)兮,惟庚寅吾以降。皇览揆(ku)余初度兮,肇(zho)锡余以嘉名。名余曰正则兮,字余曰灵均。一、文言字词疏通2.摄提贞于孟陬(zu)兮,惟庚寅吾以降摄提:古人把天宫划为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二等分,谓之十二宫。以岁星
6、(木星)在天空转运所指向的方位来纪年。岁星指向寅宫(斗、牛之间)的那一年,叫做摄提格。即寅年的别名。孟陬:孟,始。陬,即陬月,是夏历正月的别名。夏历正月建寅,孟陬,孟春正月、寅月。惟:句首发语词。庚寅:纪日的干支,日也。正月里的一天,是寅日。以:连词,不译。降:降生。(当岁星在寅之年,又当岁星在寅之年,又正值孟春寅月,在寅庚日的那天,我自天而降正值孟春寅月,在寅庚日的那天,我自天而降 )第一节屈原应诞生在屈原应诞生在寅年寅月寅日寅年寅月寅日。但据朱熹说,则以。但据朱熹说,则以“摄提摄提”为星名,而此星每年为星名,而此星每年正月,皆指在寅的方位,则屈原的生年不一定在寅年,仅为寅月寅日而已。正月,
7、皆指在寅的方位,则屈原的生年不一定在寅年,仅为寅月寅日而已。“三寅三寅”是周代民俗中是周代民俗中最重要的吉祥日子。最重要的吉祥日子。二、内容分析-7-帝高阳之苗裔(y)兮,朕(zhn)皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬(zu)兮,惟庚寅吾以降。皇览揆(ku)余初度兮,肇(zho)锡余以嘉名。名余曰正则兮,字余曰灵均。一、文言字词疏通3.皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名皇:上文“皇考”的简称。览:观察,犹言“端相”。览揆,研究。初:始。度:朱熹解作“时节”。初度:初生时的气度。屈原生于寅年、寅月、寅日,被认为是得人道之正,因为人生于寅。所以他的父亲研究他初生时的情况,便觉得他的气度与众不同。肇:始,指初生时。
8、锡:通“赐”。以:介词,用,把。嘉名:美名。嘉,善也。肇锡余以嘉名:状语后置句。(我父亲在我初生之时,仔细地观察、估量我的气度,通过兆卦赐给我我父亲在我初生之时,仔细地观察、估量我的气度,通过兆卦赐给我美好的名字)美好的名字)第一节据上文,屈原出生不凡,所以其父应为据上文,屈原出生不凡,所以其父应为观察、揣度其气度。观察、揣度其气度。而关于在祖庙中占而关于在祖庙中占吉凶给小孩取名,历史文献上有记载。而吉凶给小孩取名,历史文献上有记载。而“肇肇”若单纯讲初生时,文中已有在若单纯讲初生时,文中已有在此处也没有什么作用,据中国古代的习俗,此处也没有什么作用,据中国古代的习俗,“肇肇”通通“兆兆”合理
9、一些,况且屈合理一些,况且屈原出生不凡。原出生不凡。二、内容分析-8-帝高阳之苗裔(y)兮,朕(zhn)皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬(zu)兮,惟庚寅吾以降。皇览揆(ku)余初度兮,肇(zho)锡余以嘉名。名余曰正则兮,字余曰灵均。一、文言字词疏通4.名余曰正则兮,字余曰灵均名:名词用作动词,命名。正则:正,平也。则,法也。阐明名平之义,言其公正而有法则,合乎天道;高平的地叫做原。字:名词用作动词,给人取字。灵均:字原之义,言其灵善而均调。这些都和他生年、月、日“得人道之正”有关,也就是下文所说的“内美”。古人二十行冠礼,标志着已经成年,才有表字。(父亲给我取名为平,取字为原(父亲给我取名为平,取
10、字为原)第一节屈原名平,字原。正则以释名平之意,灵均以释字原之意。屈原名平,字原。正则以释名平之意,灵均以释字原之意。二、内容分析-9-纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈(h)江离与辟芷(zh)兮,纫秋兰以为佩。汩(y)余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴(qin)阰(p)之木兰兮,夕揽洲之宿莽。一、文言字词疏通5.纷吾既有此内美兮,又重之以修能纷:盛貌,众多。内美:内在的本质的美。美,形容词作名词,美德。重:加,再也。之:代词,它。以:介词,用。修:美好的。能:才能。修能,优秀的才能。(我既有内在的美好的忠贞的品质,我既有内在的美好的忠贞的品质,又有美好的才能)又有美好的才能)第二节屈原具有强
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