高中语文-古诗中的流水意象-(课件14张).pptx
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- 高中语文 古诗 中的 流水 意象 课件 14 下载 _其他_语文_高中
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1、流水1流水流水的别称1无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫登高)2君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还。(李白将进酒)3离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。(欧阳修踏莎行候馆梅残)4流水落花春去也,天上人间。(李煜浪淘沙令帘外雨潺潺)5世间行乐亦如此,古来万事东流水。(李白梦游天姥吟留别)水在古诗中形态万千,按四季分有春水、秋水,按河流分有黄河水、长江水、易水等,按性质形态分有流水、东流水、清江水、泉水等。2流水1.借水的一去不返抒发时光易逝淮上喜会梁川故友 韦应物江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去,淮上有秋山。这首诗描写诗人在淮上遇见了梁州老朋友
2、的情况和感慨。颔联直接抒发十年阔别的伤感。“浮云”表示漂泊不定,变幻无常;“流水”表示岁月如流,年华易逝。诗人只在“一别”、“十年”之前冠以“浮云”、“流水”,就把别后人世沧桑,千种风情不知从何说起的感慨都表现出来了。这两句自然流畅,洗练概括。3流水2.借水的自西向东抒发人生无常临江仙 杨慎 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。滚滚长江向东流,不再回头,多少英雄丰功伟绩像翻飞的浪花般消逝,“是非成败”都如同过眼烟云,争什么是与非、成功与失败,都是短暂不长久,只有青山依然存在,依然的日升日落。
3、诗人借长江、逝水、青山和夕阳象征着自然界和宇宙的亘古悠长,尽管历代兴亡盛衰、循环往复,但青山和夕阳都不会随之改变,一种人生易逝的悲伤感悄然而生。4流水3.借水的连绵不断抒发情感悠长(亡国之痛亡国之痛)虞美人 李煜 春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中!雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。词的最后两句运用设问、比喻等修辞手法,淋漓尽致地表达了诗人的真情实感。诗人先用发人深思的设问,点明抽象的本体“愁”,接着用生动的喻体奔流的江“水”作答。用满江的春水来比喻满腹的愁恨,极为贴切形象,不仅显示了愁恨的悠长深远,而且显示了愁恨的汹涌翻腾,充分体现出
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