高中红楼梦之《宝玉挨打》语文优质课课件.pptx

1、观看观看“宝玉挨打宝玉挨打”视频片段视频片段你有怎样的感受和疑问？你有怎样的感受和疑问？由挨打事件识宝玉由挨打事件识宝玉 -赏析宝玉形赏析宝玉形象象贾雨村，汲汲于功名利禄，贾雨村，汲汲于功名利禄，宝玉挨打宝玉挨打中的人物关系及背景介绍中的人物关系及背景介绍金钏儿，跟了王夫人的金钏儿，跟了王夫人的蒋玉函，蒋玉函，里唱小旦的里唱小旦的，小名琪官。，小名琪官。忠顺王爷：琪官蒋玉菡所供奉的忠顺王爷：琪官蒋玉菡所供奉的。素日。素日与贾府并无往来。蒋玉菡出走，即命府里长与贾府并无往来。蒋玉菡出走，即命府里长史官到贾府探寻。史官到贾府探寻。3030回：宝玉与金钏儿调笑被王夫人发觉，回：宝玉与金钏儿调笑被王夫

2、人发觉，王夫人大怒，不顾金钏儿哭求立刻把她王夫人大怒，不顾金钏儿哭求立刻把她撵了出去，金钏儿含羞忍辱投井自尽。撵了出去，金钏儿含羞忍辱投井自尽。2828回：宝玉与琪官蒋玉菡在酒席上一见如回：宝玉与琪官蒋玉菡在酒席上一见如故并互赠了汗巾，而且两人过从甚密。故并互赠了汗巾，而且两人过从甚密。面如金纸、眼都红面如金纸、眼都红紫紫又惊又气又惊又气 目瞪口目瞪口歪歪倒生了三分倒生了三分气气贾政神色变化：贾政神色变化：文本探究：初识宝玉文本探究：初识宝玉 宝玉犯下了宝玉犯下了哪三件事哪三件事让贾政一让贾政一气再气？每一件事的背后又隐藏气再气？每一件事的背后又隐藏着父子之间哪些着父子之间哪些观念上的冲突观念

3、上的冲突？一气：一气：待客不周，无一待客不周，无一点慷慨挥洒谈吐，葳葳蕤点慷慨挥洒谈吐，葳葳蕤蕤蕤二气：二气：流荡优伶流荡优伶三气三气：淫辱母婢：淫辱母婢厌厌 恶恶 仕仕 途途光光 宗宗 耀耀 祖祖追追 求求 自自 由由追追 求求 平平 等等男男 女女 平平 等等荒疏学业荒疏学业祸及于己祸及于己不分尊卑不分尊卑有失体统有失体统 宝宝玉的思想里充满着颓废，而维护正统玉的思想里充满着颓废，而维护正统者是容不得颓废的。颓废永远不是主流，不者是容不得颓废的。颓废永远不是主流，不是正统。这两种观念的冲突，最后演变为暴是正统。这两种观念的冲突，最后演变为暴力是必然的，因为两者不可调和力是必然的，因为两者不

4、可调和。王蒙王蒙文本细读：再识宝玉文本细读：再识宝玉 文中宝玉形象的刻画不仅表现文中宝玉形象的刻画不仅表现在挨打事件中，还体现在在挨打事件中，还体现在对金钏儿对金钏儿死的态度上死的态度上，请同学们品读赏析，请同学们品读赏析听到金钏儿死后的宝玉听到金钏儿死后的宝玉 原来宝玉会过雨村回来听见了，便知金钏原来宝玉会过雨村回来听见了，便知金钏儿含羞赌气自尽，心中早又五内摧伤，进来被儿含羞赌气自尽，心中早又五内摧伤，进来被王夫人数落教训，也无可回说。见宝钗进来，王夫人数落教训，也无可回说。见宝钗进来，方得便出来，茫然不知何往，背着手，低头一方得便出来，茫然不知何往，背着手，低头一面感叹，一面慢慢的走着，

5、信步来至厅上。宝面感叹，一面慢慢的走着，信步来至厅上。宝玉素日虽是口角伶俐，只是此时一心总为金钏玉素日虽是口角伶俐，只是此时一心总为金钏儿感伤，恨不得此时也身亡命殒，跟了金钏儿儿感伤，恨不得此时也身亡命殒，跟了金钏儿去。去。贾政疑金钏儿之死贾政疑金钏儿之死（课本剧表演课本剧表演）贾政听了惊疑，问道：贾政听了惊疑，问道：“好端端的，谁好端端的，谁去跳井去跳井?我家从无这样事情，自祖宗以来，我家从无这样事情，自祖宗以来，皆是宽柔以待下人。皆是宽柔以待下人。大约我近年于家大约我近年于家务疏懒，自执事人操克夺之权，致使生出务疏懒，自执事人操克夺之权，致使生出这暴殄轻生的祸患。若外人知道，祖宗颜这暴殄轻

6、生的祸患。若外人知道，祖宗颜面何在面何在!”!”思考：贾政的态度是怎样的？思考：贾政的态度是怎样的？仆妇仆妇老姆姆眼中的金钏儿之死老姆姆眼中的金钏儿之死 正盼望时，只见一个老姆姆出来。宝玉如得了正盼望时，只见一个老姆姆出来。宝玉如得了珍宝，便赶上来拉他，说道：珍宝，便赶上来拉他，说道：“快进去告诉：老快进去告诉：老爷要打我呢爷要打我呢!快去，快去快去，快去!要紧，要紧要紧，要紧!”!”宝玉一则宝玉一则急了，说话不明白；二则老婆子偏生又聋，竟不急了，说话不明白；二则老婆子偏生又聋，竟不曾听见是什么话，把曾听见是什么话，把“要紧要紧”二字只听作二字只听作“跳井跳井”二字，便笑道：二字，便笑道：“跳

7、井让他跳去，二爷怕什么跳井让他跳去，二爷怕什么?”?”宝玉见是个聋子，便着急道：宝玉见是个聋子，便着急道：“你出去叫我的小你出去叫我的小厮来罢。厮来罢。”那婆子道：那婆子道：“有什么不了的事有什么不了的事?老早的老早的完了。太太又赏了衣服，又赏了银子，怎么不了完了。太太又赏了衣服，又赏了银子，怎么不了事的事的!”!”思考：老姆姆的态度又是怎样的？思考：老姆姆的态度又是怎样的？人物形象塑造方法人物形象塑造方法宝玉形象宝玉形象典型事件典型事件正面描写正面描写侧面描写侧面描写待客不周待客不周流荡优伶流荡优伶淫辱母婢淫辱母婢神情神情心理心理动作动作对比对比 你还知道你还知道红楼梦红楼梦中有哪中有哪些表

8、现宝玉叛逆形象的片段？些表现宝玉叛逆形象的片段？第第5 5回回 ：一时宝一时宝玉倦怠，欲睡中觉，贾玉倦怠，欲睡中觉，贾母命人好生哄着，歇一母命人好生哄着，歇一回再来。当下秦氏引了回再来。当下秦氏引了一簇人来至上房内间。一簇人来至上房内间。宝玉抬头看见一幅画贴宝玉抬头看见一幅画贴在上面，画的人物固好在上面，画的人物固好，其故事乃是燃藜图，其故事乃是燃藜图，也不看系何人所画，也不看系何人所画，心中便有些不快。又，心中便有些不快。又有一幅对联，写的是：有一幅对联，写的是：世事洞明皆学世事洞明皆学问，人情练达即文章。问，人情练达即文章。及看了这两句及看了这两句，纵然室宇精美，铺陈，纵然室宇精美，铺陈华

9、丽，亦断断不肯在这华丽，亦断断不肯在这里了，忙说：里了，忙说：“快出去快出去！快出去！快出去！”第32回 ：正说着，有人来回说：“兴隆街的大爷来了，老爷叫二爷出去会。”宝玉听了，便知是贾雨村来了，心中好不自在袭人忙去拿衣服宝玉一面蹬着靴子，一面抱怨道：“有老爷和他坐着就罢了，回回定要见我。”湘云笑道：“还是这个情性不改如今大了，你就不愿读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务，日后也有个朋友没见你成年家只在我们队里搅些什么！”宝玉听了道：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。”宝玉又道：“林姑娘从来说过这些混帐话不曾？若

10、他也说过这些混帐话，我早和他生分了。”厌恶仕途经济厌恶仕途经济 “凡读书上进的人，你就起个外号儿叫人家凡读书上进的人，你就起个外号儿叫人家禄蠹禄蠹；又说只除又说只除明明德明明德外就没有书了，都是前人自己混编外就没有书了，都是前人自己混编纂出来的。纂出来的。”第十九回第十九回第第3回回 摔玉摔玉 宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”第第2121回回：宝玉用宝玉用湘云湘云洗过洗过脸的水洗脸脸的水洗脸2323回：回：与黛玉共读与黛玉共读西厢记西厢记 三月桃花开时，宝玉在三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读大观园

11、里偷偷阅读西厢西厢记记，黛玉来后发现宝玉，黛玉来后发现宝玉读的是读的是西厢记西厢记，于是，于是也认真阅读记诵起来，二也认真阅读记诵起来，二人还各借人还各借西厢记西厢记词句词句表白、打趣。宝玉自比张表白、打趣。宝玉自比张生（我就是个生（我就是个“多愁多病多愁多病的身的身”），把黛玉比作崔），把黛玉比作崔莺莺（你就是那莺莺（你就是那“倾国倾倾国倾城的貌城的貌”）；黛玉说宝玉）；黛玉说宝玉是是“银样蜡枪头银样蜡枪头”宝玉被作者比作是青峰埂宝玉被作者比作是青峰埂下一块无才补天的顽石，暗示下一块无才补天的顽石，暗示贾宝玉具有傲世逆俗的性格。贾宝玉具有傲世逆俗的性格。你是如何看待宝你是如何看待宝玉的叛逆玉

12、的叛逆性格性格的？（看的？（看视频）视频）主主 题题 探探 寻寻 致宝玉致宝玉（配乐朗诵）（配乐朗诵）你的灵魂躁动不安，渴望人世间的繁华，你的灵魂躁动不安，渴望人世间的繁华，却不知其中也有数不尽的离殇。却不知其中也有数不尽的离殇。你落入凡尘之时，口中的美玉注定你的不凡你落入凡尘之时，口中的美玉注定你的不凡 玉是晶莹剔透的，玉是晶莹剔透的，犹如你的一颗心，干干净净。犹如你的一颗心，干干净净。玉虽不是完美无瑕，却如你的一滴泪，唯美纯洁玉虽不是完美无瑕，却如你的一滴泪，唯美纯洁 玉是温润可人的，玉是温润可人的，犹如你的一片情，温暖赤忱。犹如你的一片情，温暖赤忱。玉是质地坚硬的，玉是质地坚硬的，犹如你的那个梦，犹如你的那个梦，可以破碎，却不会扭曲。可以破碎，却不会扭曲。作业：作业：1.1.摘抄摘抄红楼梦红楼梦中宝玉作过的诗词感中宝玉作过的诗词感受其才情。受其才情。2.2.写一篇写一篇500500字的随笔：字的随笔：我心中的宝我心中的宝玉玉