高中地理--旅游资源开发条件的评价(课件).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高中地理--旅游资源开发条件的评价(课件).ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中地理 旅游资源 开发 条件 评价 课件
- 资源描述:
-
1、家乡的山(摘月山)第二节 旅游资源开发条件的评价(一)美学价值美学价值 主指自然景观主指自然景观 美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引 力的最根本原因。力的最根本原因。(一)美学价值美学价值 主指自然景观主指自然景观美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引力的最根本原美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引力的最根本原因。因。自然景观美:形象美、色彩美、动态美、朦胧美等,其自然景观美:形象美、色彩美、动态美、朦胧美等,其中形象美是自然景观美的核心中形象美是自然景观美的核心.单一景观和多种自然景观的搭配单一景观和多种自然景观的搭配人文景观也具有美学价值,如建筑物的结构
2、美、色彩美、人文景观也具有美学价值,如建筑物的结构美、色彩美、质感美等,但相对于自然景观来说,其在旅游资源价值质感美等,但相对于自然景观来说,其在旅游资源价值中的地位要低得多中的地位要低得多.形象美色彩美动态美朦胧美(一)美学价值 主指自然景观 (二)科学价值 主指自然景观旅游景观的科学价值是指景物的科学内涵以及旅游景观的科学价值是指景物的科学内涵以及具有某一方面的具有某一方面的研究功能研究功能,也主要是指自然景,也主要是指自然景观而言。如:喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第观而言。如:喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山等都属褶皱山脉。斯山等都属褶皱山脉。华山(断块山)天坑丹霞地貌(一)美学价值 主指
3、自然景观(二)科学价值 主指自然景观(三)历史文化价值 主指人文景观它们的价值更多地体现在文化意义上,文化古迹越古老,越稀少,它们的价值更多地体现在文化意义上,文化古迹越古老,越稀少,越珍贵,越是出于名家之手,历史价值也越大。如:埃及金字塔、越珍贵,越是出于名家之手,历史价值也越大。如:埃及金字塔、法国巴黎的凯旋门、希腊巴特农神庙法国巴黎的凯旋门、希腊巴特农神庙另外同学们熟悉的敦煌莫高窟;西安秦兵马俑;徐州的汉墓、汉画另外同学们熟悉的敦煌莫高窟;西安秦兵马俑;徐州的汉墓、汉画像石、汉兵马俑像石、汉兵马俑 例如古建筑群(武当)、摩崖石刻(泰山)、书画题记、例如古建筑群(武当)、摩崖石刻(泰山)、
4、书画题记、宗教文化(布达拉宫、敦煌、少林寺、寒山寺宗教文化(布达拉宫、敦煌、少林寺、寒山寺),以),以及名人活动的遗迹和旧址(徐州云龙山上苏东坡石床、放及名人活动的遗迹和旧址(徐州云龙山上苏东坡石床、放鹤亭鹤亭)等。)等。云门山石刻(摩岩石刻)楹联楹联楹联悬空寺(古建筑群)(一)美学价值 主指自然景观(二)科学价值 主指自然景观(三)历史文化价值 主指人文景观(四)经济价值旅游资源的美学价值、科学价值以及历史文化价值是旅游旅游资源的美学价值、科学价值以及历史文化价值是旅游资源本身的属性,只有经济价值才使资源开发后才会体现资源本身的属性,只有经济价值才使资源开发后才会体现的。的。单个独立的旅游景
展开阅读全文