人教版初中历史八年级下册第6课《艰辛探索与建设成就》PPT课件.pptx
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1、初中历史 八年级下 第六课,艰辛探索与建设成就,你们相信么?它们是出自什么时期的呢?是在怎样历史背景下产生的呢?,思考:,你信么?,学习目标,1.了解中共八大确定的主要任务和“总路线”的提出,“大跃进”和人民公社化运动 2.简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实 3.知道社会主义建设的成就和先进人物的卓越贡献,一、在探索中曲折前进,中共八大会场,2.内容:,分析国内主要矛盾,确定党和人民的主要任务,集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。,当前经济文化不能满足人民的需要,人民对于经济文化迅 速发展的需要,落后的农业国,人民对于建立先进的 工业国的要求,社会主义
2、制度确立后我国的主要矛盾,“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线,(1)提出总路线,1958年中共八大二次会议,(2)“大跃进”和人民公社化运动,表现,大跃进,农业:虚报产量,工业:大炼钢铁,人民公社化运动,反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但急于求成,忽视了客观经济规律。,结果,导致了1958到1960年我国国民经济发生严重困难。,评价,2,大跃进时期报纸,大麦穗、大玉米,运到北京去见毛主席,肥猪赛大象、就是鼻子短、 全社杀一口,足够吃半年,居民捐献家中铁制用具送去炼钢,挖秃青山炼钢铁,多炼钢铁多流汗,超过定额翻两番。 滚滚钢水心中燃,一心要把英国赶!,人民公社食
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