人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第9课-两宋的政治与军事(共67张)课件.pptx

1、北宋：赵匡胤 汴京（开封）9601127年南宋：赵构 临安（杭州）11271279年第第9 9课课两宋军事与第三单元第三单元 辽宋夏金多元民族政权的并立与元朝的统辽宋夏金多元民族政权的并立与元朝的统 课标要求通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化新变化。学习目标通通过时空定位分析宋朝立国的背景，学生理解宋初制度变革的原因与内容。宋初制度变革的原因与内容。通过通过比较性阅读，分析唐到宋政治制度与比较性阅读，分析唐到宋政治制度与军事方面的变化，学生理解军事方面的变化，学生理解唐宋之唐宋之变变在在政治、军事、民族关系上的表现。政治、军事、民族关系上的表现。通过通

2、过阅读分析多元史料，学生阅读分析多元史料，学生学会对不同史料进行学会对不同史料进行甄别甄别判断并从判断并从史料中提取信息史料中提取信息，理解王安石变法的影响理解王安石变法的影响。123【唯物史观唯物史观】通过学习，从经济基础和上层建筑关系角度理解，宋代政治制度演变趋势的通过学习，从经济基础和上层建筑关系角度理解，宋代政治制度演变趋势的特点及影响，辩证客观地评价政治现象，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主特点及影响，辩证客观地评价政治现象，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。义分析历史问题的能力。【时空观念时空观念】通过两宋的政治和军事教科书和配套课件，认识两宋时期政治、军事

3、和通过两宋的政治和军事教科书和配套课件，认识两宋时期政治、军事和民族关系所处的特定的时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。民族关系所处的特定的时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。【史料实证史料实证】通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，论证宋代君主专制中央集权通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，论证宋代君主专制中央集权加强的特点及影响，提高学生探究分析历史问题的能力。加强的特点及影响，提高学生探究分析历史问题的能力。【历史解释历史解释】引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识宋代加强了君主引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识宋代加强了君主专制和中央集

4、权，解决了唐代以来的藩镇割据问题，也造成了庞大的管理体系的专制和中央集权，解决了唐代以来的藩镇割据问题，也造成了庞大的管理体系的弊端，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。弊端，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。【家国情怀家国情怀】通过教学让学生认识认识辽宋夏金时期多民族国家的发展，培养中华民族爱通过教学让学生认识认识辽宋夏金时期多民族国家的发展，培养中华民族爱国爱家情怀。国爱家情怀。教学目标坐标时空结构知识1前代之弊目 录2防弊之策3蓄意改革4南宋偏安第壹章节Chapterone前之弊代（一）藩镇割据后梁朱温梁王、宣武节度使后唐李存勖晋王、河东节度使后晋石敬瑭河东节度使后汉刘知远

5、北平王、河东节度使后周郭威邺都留守五代五代历时历时都城都城后梁907-923开封后唐923-937洛阳后晋936-947开封后汉947-951开封后周951-960开封材料：观察五代十国存在的时间图表，你发现了什么问题？宋太祖又是如何解决这个问题的呢？五代十国时期，政局动荡不止，政权寿命短暂（二）边境危机 材料一：（燕云十六州）这一带古往今来就是人口较为稠密的地区，有较充足的劳动力和兵源，且既有适合农耕、提供财富的大同盆地和冀北平原沃土还有太行山及其支脉燕山等可作防守屏障。从燕云十六州向南就是中原的一马平川，任何觊觎汉地富庶的游牧民族即使缺乏进取心，也会因为拥有这片土地后对南面的中原王朝形成天

6、然而巨大的战略威慑、并使中原赤裸裸地暴露在游牧民族的铁骑下而感到高枕无忧；相反，失去了这片土地的南方的皇帝们一定会如鲠在喉、寝食难安。李强编辽太祖阿保机的耶律家族（三）皇帝权威 材料一：几十年间（五代十国时期），军队材料一：几十年间（五代十国时期），军队要谁做皇帝，谁就得做。赵匡胤昨天还是一殿要谁做皇帝，谁就得做。赵匡胤昨天还是一殿前都检点，今天是皇帝了；那是五代乱世最黑前都检点，今天是皇帝了；那是五代乱世最黑暗的表记。若把当时皇帝来比宰相，宰相却有暗的表记。若把当时皇帝来比宰相，宰相却有做上一二十年的。相形之下，皇帝反而不像样。做上一二十年的。相形之下，皇帝反而不像样。试看五代时，有那几个皇

7、帝获得像冯道般的客试看五代时，有那几个皇帝获得像冯道般的客观地位与受人尊崇呢？观地位与受人尊崇呢？钱穆钱穆中国历代政治得失中国历代政治得失冯道：冯道：早年曾效力于燕王刘守光，历仕后唐、后晋、后汉、后周四朝，先后效力于十早年曾效力于燕王刘守光，历仕后唐、后晋、后汉、后周四朝，先后效力于十位皇帝，期间还向辽太宗称臣，始终担任将相、三公、三师之位。位皇帝，期间还向辽太宗称臣，始终担任将相、三公、三师之位。藩镇跋扈、地方权重藩镇跋扈、地方权重分裂割据、边境危机分裂割据、边境危机权臣篡逆、皇权权臣篡逆、皇权失威失威纲常失纪纲常失纪削弱地方权力削弱地方权力统一、收复失地统一、收复失地加强皇权、削弱武将与加

8、强皇权、削弱武将与宰相的权利宰相的权利【思考】继五代十国而起的赵宋王朝面临了哪些问题？假如你是赵匡胤登上帝位，你将如何解决这些问题？第贰章节Chaptertwo防之策弊（一）战端未竟1、统一：“先南后北”方针（963979年），先后收复各个割据政权，五代十国混乱局面结束。2、收复燕云十六州失败 979年高粱河之役 986年雍熙北伐3、边境危机北宋与辽：1004年澶渊之盟北宋与西夏：1042年绍兴和议（一）战端未竟 材料一：（宋太宗）：材料一：（宋太宗）：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，皆可预防，国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，皆可预防，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨记若为内

9、患，深可惧也。帝王用心，常须谨记”续资治通鉴长编续资治通鉴长编卷卷3232 材料二：材料二：澶渊之盟后，岁遣使介，修邻国之好。逮今百数十年，而北边之民澶渊之盟后，岁遣使介，修邻国之好。逮今百数十年，而北边之民不识干戈，此汉、唐之盛所未有也。不识干戈，此汉、唐之盛所未有也。苏辙苏辙 探究：北宋的对外政策与唐朝有什么区别？你觉得北宋这种探究：北宋的对外政策与唐朝有什么区别？你觉得北宋这种“以钱财换和以钱财换和平平”的做法是否可取？为什么？的做法是否可取？为什么？唐朝：进攻性唐朝：进攻性 宋朝：防御性（守内虚外）宋朝：防御性（守内虚外）和平的环境有利于双方内部经济的发展与人民生活的稳定。对于从整个中

10、和平的环境有利于双方内部经济的发展与人民生活的稳定。对于从整个中华民族的发展史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但是岁币等支出华民族的发展史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但是岁币等支出加深了北宋人民的经济负担。加深了北宋人民的经济负担。（二）削弱地方四监司四监司中央派到地中央派到地方监临指挥地方方监临指挥地方文官担任文官担任与知州彼此制约与知州彼此制约 “吾欲息天下兵，为国家计长久，其道何如？”。普回答：“方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。”清毕沅续资治通鉴思考：思考：阅读教材第一子目，阅读教材第一子目，结合上述材料分析，结合上述材

11、料分析，宋朝为了削弱地方宋朝为了削弱地方权力采取了哪些措权力采取了哪些措施？施？材料一：材料一：赵宋为彻底赵宋为彻底消除藩镇之弊消除藩镇之弊，竭力削弱厢军。除了使之，竭力削弱厢军。除了使之在待遇、装备、地位上不在待遇、装备、地位上不如禁军如禁军外，宋太祖还采用宰相赵晋外，宋太祖还采用宰相赵晋“收其精兵收其精兵”之谋，把厢军中壮勇者全部选送禁军。之谋，把厢军中壮勇者全部选送禁军。对剩下来的弱旅也很少进行军事训练，而主要让其承担诸州劳役。对剩下来的弱旅也很少进行军事训练，而主要让其承担诸州劳役。何力何力力不从心，失地何复力不从心，失地何复材料材料二：二：唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，

12、臂之使指唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指 范祖禹范祖禹范太史集范太史集卷卷2222转对条上四事转对条上四事状状材料材料三：三：所谓宋代的中央集权，是军权集中，财权集中，而地方则日贫弱所谓宋代的中央集权，是军权集中，财权集中，而地方则日贫弱惟地方贫惟地方贫弱，所以金兵内侵，只中央首都汴京一失，全国瓦解弱，所以金兵内侵，只中央首都汴京一失，全国瓦解，更难抵抗。，更难抵抗。钱穆中国历代政治得失87页思考：思考：1 1、宋代削弱地方措施的实施会产生什么影响？、宋代削弱地方措施的实施会产生什么影响？2 2、唐宋两朝在地方制度上有什么区别？、唐宋两朝在地方制度上有什么区别？影响：加强了

13、中央集权，但使得制度僵化，地方缺乏自主性，对外战争失利，政府财政压力增大唐宋地方制度区别：唐朝：设置节度使，后期地方权重，造成藩镇割据的乱象；宋代着重削弱地方权力。思考：思考：1 1、宋代削弱地方措施的实施会产生什么影响？、宋代削弱地方措施的实施会产生什么影响？2 2、唐宋两朝在地方制度上有什么区别？、唐宋两朝在地方制度上有什么区别？（三）分散相权思考：1、阅读教材第一子目，结合上述示意图分析唐代三省六部制与宋代二府三司制分散相权的方式有什么区别？2、三省六部制与二府三司制度分别产生怎样的影响？1、分散相权的方式：唐：决策流程分权 宋：行政、经济、军事三大专业领域分权思考：思考：1 1、阅读教

14、材第一子目，结合上述示意图分析唐代三省六部制与宋、阅读教材第一子目，结合上述示意图分析唐代三省六部制与宋代二府三司制分散相权的方式有什么区别？代二府三司制分散相权的方式有什么区别？2 2、三省六部制与二府三司制度分别产生怎样的影响？、三省六部制与二府三司制度分别产生怎样的影响？2、产生的影响：三省六部制：提高行政效率，提高决策的科学性，削弱相权，加强皇权 二府三司制度：权力分割过细，行政效率低下；进一步削弱相权强化皇权（三）抑制武将 材料一：田锡言道：材料一：田锡言道：“今（宋朝）之委任将帅，而每欲今（宋朝）之委任将帅，而每欲从中降诏，授以方略，或赐以阵图，依从则有未合宜，专断从中降诏，授以方

15、略，或赐以阵图，依从则有未合宜，专断则是违上旨，以此制胜，未见其长。则是违上旨，以此制胜，未见其长。”续资治通鉴长编续资治通鉴长编卷卷3030思考：阅读书本50页及材料，列举宋朝抑制武将的措施。分散军权分散军权调兵权：枢密院（文官）调兵权：枢密院（文官）统兵权：三衙（武将）统兵权：三衙（武将）更戍法：禁军定期更换驻地更戍法：禁军定期更换驻地杯酒释兵权：剥夺武将兵权杯酒释兵权：剥夺武将兵权提倡文治提倡文治利用阵图等遥控指挥作战军队利用阵图等遥控指挥作战军队 故事发生在建隆二年，赵匡胤宴请石守信和高怀德等故事发生在建隆二年，赵匡胤宴请石守信和高怀德等禁军的高级将领，并在酒席上威逼利诱地说了一番话，

16、唬禁军的高级将领，并在酒席上威逼利诱地说了一番话，唬得石守信等人第二天都纷纷称自己年老体弱，请求解除兵得石守信等人第二天都纷纷称自己年老体弱，请求解除兵权、告老还乡。这个在酒宴上不动一兵一卒，轻易而和平权、告老还乡。这个在酒宴上不动一兵一卒，轻易而和平地解除将领兵权的事情被称为杯酒释兵权。地解除将领兵权的事情被称为杯酒释兵权。行政行政皇帝皇帝台谏台谏枢密院枢密院中书门下中书门下（政事堂）（政事堂）财政财政监察监察 中央中央:二府三司制二府三司制同平章事参知政事御史中丞知谏院盐铁户部度支三司三司（三司使）（三司使）军事军事枢密使枢密副使调兵调兵 三衙（禁军）三衙（禁军）侍卫步军司侍卫马军司殿前司

17、统兵统兵削弱相权，加强皇权削弱相权，加强皇权分化事权，行政效率低下，造成三冗现象中央中央路路府、州府、州县县安抚使司（帅司）安抚使司（帅司）转运使司（漕司）转运使司（漕司）提点刑狱司（宪司）提点刑狱司（宪司）提举常平司（仓司）提举常平司（仓司）知州（或知府等）知州（或知府等）通通 判判知县（或县令）知县（或县令）地方管理地方管理：（2 2）通判通判知州知州 (1)(1)文臣文臣知州知州（3 3）转运使将州县财赋转运使将州县财赋收归中央收归中央谏 议 制 度(仁宗提拔张贵妃的叔叔)既降旨，包拯乞对，大陈其不可，既降旨，包拯乞对，大陈其不可，反复数百言，言吐愤激，唾溅帝面，帝卒为罢之。反复数百言，

18、言吐愤激，唾溅帝面，帝卒为罢之。宋朱弁曲洧旧闻宋人好议论宋人好议论每感激论天下事，奋不顾身，以天下每感激论天下事，奋不顾身，以天下自任，议论褒贬，无所顾避。自任，议论褒贬，无所顾避。邓小南邓小南宋代历史探寻宋代历史探寻劝学诗宋真宗富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。材料一：（五代十国）后汉名将史弘肇说：“安朝廷，定祸乱，直须长枪大剑，至如毛锥子(毛笔)，焉足用哉!”薛居正旧五代史卷 107史弘肇传科 举 制 度宋太宗在位宋太宗在位2121年年(976-997)(976-9

19、97)通过科举而得官的将近万通过科举而得官的将近万人。宋仁宗在位人。宋仁宗在位4141年年(1022-1063)(1022-1063)，单由进士一科而得，单由进士一科而得官的就又四千五百十七人。官的就又四千五百十七人。据宋史据宋史宰辅表统计，宋朝宰辅表统计，宋朝宰相宰相133133名名，科举出身科举出身的的123123名。名。两宋三百年间，共取士达两宋三百年间，共取士达1111万万，是历史上科举取士是历史上科举取士最多的朝代。最多的朝代。范仲淹范仲淹 进士第九十七名进士第九十七名 参知政事参知政事 庆历新政庆历新政王安石王安石 进士第进士第 四四 名名 参知政事参知政事 王安石变法王安石变法欧

20、阳修欧阳修 进士第十进士第十 四名四名 参知政事参知政事 庆历新政庆历新政苏苏 轼轼 进士第进士第 二二 名名 通通 判判 革新除弊革新除弊曾曾 巩巩 进士第进士第 一一 名名 知知 州州 廉洁奉公廉洁奉公“不得杀士大夫及上书言事人不得杀士大夫及上书言事人”太祖誓碑太祖誓碑吸取唐、五代时科场积弊的教训吸取唐、五代时科场积弊的教训，在在科举考试中采取了一系列防微杜渐的措施：科举考试中采取了一系列防微杜渐的措施：锁院制度锁院制度弥封制度弥封制度誊录制度誊录制度别试制度别试制度1打破门第限制，更面向社会；科举 制度2取士数量增多，社会流动增强；3考试制度严密，注重程序规范，更加公平公正；4科举成为做

21、官的主要途径崇 文 抑 武 制度：制度：文臣领兵文臣领兵 以以文治武文治武 当兵刺字当兵刺字 风气：风气：重文轻武重文轻武 蔡襄“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也”。-张希清士大夫与天子共治天下先朝庶政，尽有成规，务在遵行，不敢失坠。夙奉圣颜，备闻圣训，在于庶政，悉有成规，惟谨奉行，罔敢废失。夙侍圣颜，备承宝训，凡百机务，尽有成规，谨当奉行，不敢失坠。“祖宗之法”因 循 保 守澶渊之盟西夏和议难御辽夏虎狼之师1宋真宗：澶渊之盟1004年 宋辽2宋仁宗：庆历和议1044年 宋夏对外：积

22、弱崇文抑武崇文抑武守内虚外守内虚外冗官冗兵冗费对内：积贫知识归纳边防压力北宋与辽：澶渊之盟北宋与辽：澶渊之盟北宋与西夏：庆历和议北宋与西夏：庆历和议财政危机冗官冗兵冗费积弱：军事战斗力积弱：军事战斗力低，军力衰弱不振。低，军力衰弱不振。积贫：三冗即积贫，积贫：三冗即积贫，其中冗官、冗兵为其中冗官、冗兵为因，冗费为果因，冗费为果第叁章节Chapterthree蓄改革意庆历新政范仲淹答手诏条陈十事一、明黜陟。二、抑侥幸。三、精贡举。四、择官长。五、均公田。六、厚农桑。七、修戎备。八、减徭役。九、覃恩信。十、重命令。北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。宋仁宗在位时，大臣范仲淹曾发起一次以整顿官僚机

23、构为宗旨的改革，史称“庆历新政”。新政明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制，很快归于失败。1069年，宋神宗任用王安石主持变法。天 变 不 足 畏，人 言 不 足 恤，祖 宗 不 足 法。现在国家现在国家一分钱都没了一分钱都没了，还老，还老打打不过别人不过别人咋办？咋办？没有钱花的宋神宗宰相富弼愿陛下二十年不要谈兵事。愿陛下二十年不要谈兵事。爱砸缸的司马光旧制度没问题，问题在于用人不旧制度没问题，问题在于用人不当。当。吃货苏轼国家能不能存亡靠的是道德，不国家能不能存亡靠的是道德，不是强和弱。是强和弱。天不怕地不怕王安石“宰相富弼”“爱砸缸的司马光”“吃货苏轼”被移出了群聊熙宁新法（王安石变法

24、）1 1.富国之富国之法法措施内容 作用青苗法农田水利法募役法市易法方田均税法均输法“理财理财为方今先急为方今先急”、“理财以理财以农事农事为先为先”政府低息贷款政府低息贷款保障生产；打击保障生产；打击保障农业生产保障农业生产增加政府收入增加政府收入增加收入、保障农时增加收入、保障农时打击打击；稳定物价；稳定物价节省政府支出节省政府支出设立市易务，政府调控物价设立市易务，政府调控物价以钱代役以钱代役兴修水利兴修水利按土地多少收税按土地多少收税确定采购原则确定采购原则2 2.强兵之强兵之法法措施内容作用保甲法保马法将兵法设军器监加强统治秩序；节省了加强统治秩序；节省了军队训练费用。军队训练费用。

25、提高了武器质量和产量提高了武器质量和产量马匹的质量数量提高；节省马匹的质量数量提高；节省政府养马费用。政府养马费用。加强了军队战斗力加强了军队战斗力把农民组织起来，编为保把农民组织起来，编为保甲（兵农合一）甲（兵农合一）百姓申请养马，百姓申请养马，政府补贴政府补贴以将为军队基层单位，设以将为军队基层单位，设置正将专管训练；置正将专管训练；监督制造兵器，严格管理监督制造兵器，严格管理3 3.取取士之法士之法措施内容作用改革科举制度整顿太学惟才用人注重实际能力注重实际能力培养专门人才培养专门人才打破按资升迁的成规打破按资升迁的成规专考专考经义经义和和时务策时务策；设；设明法科明法科。取消取消明经诸

26、科。明经诸科。重新编纂重新编纂教科书教科书；设置专门；设置专门学校学校（律学、医学、武学）（律学、医学、武学）重用有志于改革的重用有志于改革的官吏官吏 材料材料一：一：(司马光说司马光说)介甫素刚直介甫素刚直及宾客僚属竭论事及宾客僚属竭论事,则唯希意迎合曲从如流者则唯希意迎合曲从如流者,亲而礼之亲而礼之;或所见小异或所见小异,微言新令之不便者微言新令之不便者,介甫輒弗色然加怒介甫輒弗色然加怒,或诟骂以辱之或诟骂以辱之,或言于上或言于上而逐之。而逐之。宋史宋史 孙固传孙固传 材料二：材料二：依照当时情况依照当时情况,王安石的新政王安石的新政,一面既忽略了基本的人的问题一面既忽略了基本的人的问题,

27、一面又抱有一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当日,却同时引起边衅却同时引起边衅,对外便开疆用武。因对外便开疆用武。因此更是加意聚敛此更是加意聚敛,而忽略了为国家的百年长计。而忽略了为国家的百年长计。钱穆钱穆国史大纲国史大纲 材料三：材料三：熙宁二年七月，颁均输法；九月，颁常平给敛法，也即熙宁二年七月，颁均输法；九月，颁常平给敛法，也即“青苗法青苗法”；十；十一月，颁农田水利法；熙宁三年十二月，连颁保甲法和募役法；熙宁五年三月，颁市一月，颁农田水利法；熙宁三年十二月，连颁保甲法和募役法；熙宁五年三月，颁市易法；五月，在保甲法基础上增加保马法；八

28、月，颁方田均税法。易法；五月，在保甲法基础上增加保马法；八月，颁方田均税法。李洁非李洁非王安石变法王安石变法思考：1、根据材料及所学内容分析如何评价王安石变法？2、材料二与材料三分别属于史实和史论哪种范畴？3、史料研读应该注意些什么原则？熙宁新法（王安石变法）材料四：材料四：（守旧派苏辙认为青苗法）以钱贷民，使出息二分，本以救民之困，不为利（守旧派苏辙认为青苗法）以钱贷民，使出息二分，本以救民之困，不为利也也。朱熹朱熹三朝名臣言行录三朝名臣言行录 材料五：材料五：今出钱货民而敛其息今出钱货民而敛其息,富者不愿取富者不愿取,使者以多散为功使者以多散为功,一切抑配。恐其道负一切抑配。恐其道负,必必

29、令贫富相保令贫富相保,贫者无可偿贫者无可偿,则散而之四方则散而之四方,富者不能去富者不能去,必责使代偿数家之负。春算秋计，展必责使代偿数家之负。春算秋计，展转日滋，贫者既尽，富者亦贫。转日滋，贫者既尽，富者亦贫。宋史宋史司马光传司马光传 材料六材料六：（青苗法实施过程中）有司又约中熟为介，令民尝必以钱，则所定之价，又（青苗法实施过程中）有司又约中熟为介，令民尝必以钱，则所定之价，又必逾于市价，而民之偿息，且十加五六，则并非安石之初法矣，此所以病民也。必逾于市价，而民之偿息，且十加五六，则并非安石之初法矣，此所以病民也。赵翼赵翼廿二史札记廿二史札记思考：1、根据史料分析，为什么青苗法会“本以救民

30、之困”变成“病民”之法？2、根据材料及所学内容分析如何评价王安石变法？3、史料研读应该注意些什么原则？材料一、材料五材料一、材料五司马光：王安石敌对势力对王安石其人司马光：王安石敌对势力对王安石其人与青苗法的史实阐述与评价与青苗法的史实阐述与评价材料六材料六赵翼：后世史学家对王安石变法的史实赵翼：后世史学家对王安石变法的史实阐述与评价阐述与评价材料三材料三李洁非：后世史学家总结的史实李洁非：后世史学家总结的史实材料二材料二钱穆：后世史学家对王安石变法失败原钱穆：后世史学家对王安石变法失败原因的结论因的结论材料四材料四苏辙：王安石敌对势力对青苗法的评价苏辙：王安石敌对势力对青苗法的评价史料研读的

31、原则：史料研读的原则：1 1、孤证不立孤证不立2 2、根据作者的立场判断史料价值根据作者的立场判断史料价值3 3、用史实论证结论用史实论证结论核心素养核心素养史料实证史料实证爱砸缸的司马光祖宗之法，不可变也。祖宗之法，不可变也。枢密使文彦博+1。祖宗法制具在，不须更。祖宗法制具在，不须更张，以失人心。张，以失人心。天不怕地不怕王安石“天不怕地不怕王安石”被移出群聊太皇太后曹丹姝+1。祖宗法度，不应让王安祖宗法度，不应让王安石轻加改变。石轻加改变。熙宁新法（王安石变法）积极：积极：1.一定程度改善了积贫局面：政府财政收入大大增加；促进了北宋社会经济的发展；2.积弱局面有所改观：使北宋国力有所增强

32、。消极消极:1.”强兵”方面，成果甚微。2.触犯大地主、大官僚利益，遭激烈反对3.一些变法措施加重了人民负担4.用人不当，反动派攻击5.操之过急；王安石个人问题根本原因王安石变法是依靠地主阶级、以加强和巩固地主阶级统治为根本目的实行的一些改良措施，对封建的土地所有制和封建的剥削制度不可能进行根本调整，社会的主要矛盾也就得不到根本的缓和。重要原因一是变法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到了他们的阻挠和破坏；二是变法过程中由于用人不当，出现了一些危害百姓的现象。教训教训:改革要制定切实可行的改革措施;用认要得当,改革措施得以有效贯彻;改革要有相应的制度保障机制；改革进程应循序渐进,点面结合。商鞅变法

33、北魏孝文帝改革王安石变法从政治角度看侧重于制度的重建，如废分封，推行县制，实质是加强中央集权侧重于接受汉族先进政治制度，整顿吏治，制定官吏俸禄制和考核制度很少涉及政治制度变革，由时代背景决定的从经济角度看涉及土地制度、农业、商业政策以及经济衡量计算单位等，本质上反映了从奴隶制向封建制过渡的特点涉及土地制度和赋税制度，体现了少数民族接受汉族先进耕作方式的特征从富国角度出发，改革赋役制度，重视农业，兴办水利工程，加强市场流通管理等从军事角度看本质目的是为了强兵，达到争雄优势，称霸天下 为了强兵，但更侧重于防范人民的反抗和抵御少数民族的进攻从思想文化及生活习俗方面看“燔诗书而明法令”，强调的加强思想

34、控制汉化政策的体现对教育进行改革，从科举制度入手，达到整顿吏治的目的综合分析中国古代改革的特点综合分析中国古代改革的特点文艺皇帝：宋徽宗1 1127127年，年，金金灭灭北宋北宋靖康之变11271127年，年，北宋被金所灭北宋被金所灭。徽钦二帝。徽钦二帝及及几十万官民被掳往北方几十万官民被掳往北方,对士人对士人而言是非常震撼心灵的历史悲剧，而言是非常震撼心灵的历史悲剧，也是一个莫大的历史教训，也是一个莫大的历史教训，南宋君南宋君臣会如何总结亡国教训？臣会如何总结亡国教训？崇文抑武崇文抑武等家法会趁此进行改变吗？等家法会趁此进行改变吗？第肆章节Chapterfour南偏安宋南宋偏安（1115-1

35、2341115-1234年）年）(1038-1227(1038-1227年年)（1127127911271279年）年）南宋建立南宋建立 时间：时间：11271127年年宋高宗：赵构宋高宗：赵构都城：临安都城：临安南宋偏安 仁宗皇帝之时，仁宗皇帝之时，祖宗之法祖宗之法，诚有弊处，但当补缉，诚有弊处，但当补缉，不可变更不可变更。王安石自任己见，非毁前人，尽变王安石自任己见，非毁前人，尽变祖宗法度，上误神宗皇帝。祖宗法度，上误神宗皇帝。天下之乱，实兆于安石天下之乱，实兆于安石。系年要录系年要录 极是，朕最爱元祐。极是，朕最爱元祐。（以（以司马光为首的旧党和传统政策。）司马光为首的旧党和传统政策。）

36、王安石之罪，在行新法。王安石之罪，在行新法。范冲范冲 南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，形成几支较有战斗力的部队，尤以岳飞指挥的岳家军战绩卓著。然而，宋高宗和宰相秦桧却秉承崇文抑武国策，视岳飞等拥有兵权的武将为心腹之患，主动向金朝求和，岳飞也被南宋朝廷逮捕杀害。1122年，岳飞20岁，开始了军戎生活。1129年，金军南下，希望一举灭亡南宋。1131年，岳飞重创金军。南宋与金议和。1134年，岳飞收复襄阳六郡，被封节度使。1140年7月，岳飞在河南郾城大败金军，赵构发12道金牌，强令岳飞班师回朝。1141年，宋高宗先后解除了韩世忠、张俊、岳飞三人的兵权。并诬告岳飞谋反。1142年除夕，岳

37、飞被秦桧以“莫须有”的罪名杀害。1130年，给事中汪藻：臣观今日诸将，用古法皆当诛。1131年，汪藻又上奏章：渐销诸将之权。1139年，周南仲：岳飞之流，裹粮坐甲，首鼠两端。1141年，参知政事王次翁协助秦桧将韩、岳、张三大将兵权解除。岳飞死后,只有胡邦衡为他鸣冤,而不少官僚不仅不为岳飞洗冤,反而助纣为虐,迫害岳飞家属。1155 年，朝散郎姚岳献书秦桧,以岳州与岳飞姓同,请改为钝州。岳飞之死杭州西湖的岳飞墓杭州西湖的岳飞墓岳飞庙前的秦桧夫妇跪像岳飞庙前的秦桧夫妇跪像三字冤成三字冤成莫须有莫须有，呜呼此勅终长负，呜呼此勅终长负二帝不返青城魂，诸君谁饮黄龙酒二帝不返青城魂，诸君谁饮黄龙酒岳飞之死第

38、叁章节Chapterthree蓄改革意【宋金和战】宋金和战】绍兴和议绍兴和议 隆兴和议隆兴和议 嘉定和议嘉定和议东起淮水中流、西至大散关（宝鸡西南）一线东起淮水中流、西至大散关（宝鸡西南）一线高宗绍兴十一年高宗绍兴十一年（11411141年）年）称臣称臣“岁贡岁贡”划界划界南宋称臣于金，皇帝由金册封，保证南宋称臣于金，皇帝由金册封，保证“世世子孙谨守臣节世世子孙谨守臣节”银银2525万两、绢万两、绢2525万匹万匹/年年孝宗隆兴二年孝宗隆兴二年（11641164）改改称臣称臣为为称侄称侄减少减少“岁贡岁贡”各守旧疆各守旧疆银银2020万两、绢万两、绢2020万匹万匹/年年改改叔侄叔侄为为伯侄伯

39、侄增岁币增岁币“犒军银犒军银”300300万两万两银银3030万两、绢万两、绢3030万匹万匹/年年宁宗嘉定元年宁宗嘉定元年（12081208）偏安局面逐渐形成偏安局面逐渐形成 宋金和战宋金和战 绍兴和议绍兴和议高宗绍兴十高宗绍兴十一年（一年（1141年）年）称臣称臣南宋称臣于金，皇帝由金册封，南宋称臣于金，皇帝由金册封，保证保证“世世子孙谨守臣节世世子孙谨守臣节”“岁贡”银25万两、绢25万匹/年划界东起淮水中流、西至大散关（宝鸡西南）一线 隆兴和议 孝宗隆兴二年（1164）改称臣为称侄减少“岁贡”银20万两、绢20万匹/年各守旧疆 嘉定和议宁宗嘉定元年（1208）改叔侄为伯侄增岁币银30万

40、两、绢30万匹/年“犒军银”300万两（1）外部：金的崛起 金灭辽及北宋（靖康之变）（2）内部：连年征战、岁币，造成内部空虚；统治腐朽、无能，破坏军民抗金斗争；长期重文轻武、守内虚外。题临安邸林升山外青山楼外楼，山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休西湖歌舞几时休？暖暖风熏得游人醉，风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。乞求称臣换来的和平带给南宋怎样的状态？乞求称臣换来的和平带给南宋怎样的状态？特点特点（1）民族政权并立，（）民族政权并立，（2）两宋政权的民族政策以软弱为主，多次）两宋政权的民族政策以软弱为主，多次对少数民族用兵失败，对辽、西夏、金以输纳对少数民族用兵失败，对辽、西夏、金以输纳

41、“岁币岁币”等方式换取等方式换取和平。（和平。（3）民族矛盾突出，两宋、辽、西夏等政权都亡于民族政权）民族矛盾突出，两宋、辽、西夏等政权都亡于民族政权的进攻。（的进攻。（4）民族融合是主流，（）民族融合是主流，（5）民族间经济交流频繁，中原）民族间经济交流频繁，中原先进的封建生产方式不断向边疆地区扩展。先进的封建生产方式不断向边疆地区扩展。对两宋时期三次对两宋时期三次“和议和议”的认识的认识（1）两宋政府接受少数民族政权的和议条件，是两宋政府软弱的表）两宋政府接受少数民族政权的和议条件，是两宋政府软弱的表现。给国家和人民带来了沉重的负担，最终两宋政府仍然被少数民现。给国家和人民带来了沉重的负担

42、，最终两宋政府仍然被少数民族政权所灭。族政权所灭。（2）三次）三次“和议和议”，客观上有利于民族间的交往和经济文化的发展，客观上有利于民族间的交往和经济文化的发展，对当时的社会发展具有积极作用。对当时的社会发展具有积极作用。（3）民族政权的历史地位是平等的。彼此之间虽然都经过激烈的战）民族政权的历史地位是平等的。彼此之间虽然都经过激烈的战争，但后来又曾友好相处，这符合历史发展的趋势，民族融合是民争，但后来又曾友好相处，这符合历史发展的趋势，民族融合是民族关系发展的主流。族关系发展的主流。两宋的政治和军事两宋的政治和军事宋初中央集权的加强王安石变法南宋的偏安北宋的建立与统一加强中央集权的措施加强地方控制：削实权、制钱谷、收精兵分散机构权力抑制武将权力实行崇文抑武的方针中央：二府三司、三衙、台谏地方：四监司、通判特点及影响边防压力与财政危机边防压力财政危机三冗二积北宋与辽澶渊之盟北宋与西夏庆历和议背景主要内容（富国强兵）评价、败因、启示南宋的建立宋金之战岳飞抗金偏安局面的形成（三大和议）课堂小结谢观看谢