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类型人教版高中政治必修四第三课-时代精神的精华-共34张课件.pptx

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    关 键  词:
    人教版 高中政治 必修 第三 时代精神 精华 34 课件
    资源描述:

    1、观点:观点:基基本本形形态态古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义:世界的本原就是气、:世界的本原就是气、火、水、土等具体的物质形态火、水、土等具体的物质形态近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义:原子是世界的本:原子是世界的本原,原子的属性也就是一切物质的属性原,原子的属性也就是一切物质的属性现代辩证唯物主义现代辩证唯物主义:物质决定意识,意识:物质决定意识,意识反作用于物质反作用于物质观点:观点:基本基本形态形态主观唯心主义主观唯心主义人的主观精神(人的目的、意志、人的主观精神(人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)是唯一实在。感觉、经验、心灵等)是唯一实在。客观唯心主义客观唯心主义客观精神(上

    2、帝、理念、绝对精客观精神(上帝、理念、绝对精神等)是世界的主宰和本原。神等)是世界的主宰和本原。世界的本原是物质,先有物质后有意识,世界的本原是物质,先有物质后有意识,物质决定意识物质决定意识世界的本原是意识,不是物质决定意识,世界的本原是意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质而是意识决定物质第三课第三课 时代精神的精华时代精神的精华考纲展示高频考点时代精神的精华(1)哲学的作用,哲学与时代精神;(2)马克思主义哲学产生的历史条件;(3)马克思主义哲学的基本特征;(4)马克思主义中国化的理论成果。1个关系:哲学与时代的关系。2大理论成果:在推进马克思主义中国化的过程中产生了毛泽东思想和中国特

    3、色社会主义理论体系。3个基本特征:马克思主义哲学的三个基本特征。3个条件:马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学前提和理论来源。二、考点展示哲学与时代的关系12哲学对社会变革的作用3马克思主义哲学的产生的条件有哪些?4马克思主义哲学的基本特征是什么?5马克思主义哲学中国化的重大理论成果有哪些?考点1哲学与时代的关系哲学与时代的关系三、考点梳理哲学哲学与与真正的哲学真正的哲学 1)1)任何哲学任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。2)2)有的哲学能正确反映世界

    4、的本质和规律,有的哲有的哲学能正确反映世界的本质和规律,有的哲学则不能完全正确地反映或错误地反映世界。学则不能完全正确地反映或错误地反映世界。只有真正只有真正的哲学才能正确地反映世界,才是自己时代的精神上的的哲学才能正确地反映世界,才是自己时代的精神上的精华。精华。易混易错1.古代朴素唯物主义是真正的哲学吗?古代朴素唯物主义是真正的哲学吗?古代有些哲学家把世界的本原归结为水或土或气把世界的本原归结为水或土或气 从今天的观点来看,这种把世界的本原归结为某种具体的物质形态具体的物质形态的结论是不正确不正确的。但是,从当时的时代看,它是以一种朴素的唯物主义思想把握世界的物把握世界的物质统一性质统一性

    5、,看到了世界万物之间的转化转化,努力找到事物现象背后的本质。这是他们对人类思想发展作出的卓越贡献,代表当时的先进思想,把握对人类思想发展作出的卓越贡献,代表当时的先进思想,把握了历史的主流了历史的主流。所以,我们仍然要承认古代朴素唯物主义哲学是真正的哲学,是自己时代的精神上的精华。易混易错2.考点训练:2.2.恩格斯指出:恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。内容。”这说明(这说明()A A、哲学属于思想文化范畴、哲学属于思想文化范畴B B、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映、任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精

    6、神上的反映C C、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革D D、任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映、任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映B考点训练:批判功能批判功能:哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念、解放人的思想。思想的批判,更新人的观念、解放人的思想。塑造引导功能塑造引导功能:哲学能预示和指明社会前进方向,指引哲学能预示和指明社会前进方向,指引人们追求更美好的未来。人们追求更美好的未来。激励功能激励功能哲学能动员和掌握群众,从而转化为变革社哲学能动员和掌握群众,从而转化为变革

    7、社会的巨大物质力量。会的巨大物质力量。总之,任何总之,任何反映自己时代的历史任务和客观要求反映自己时代的历史任务和客观要求的哲的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动推动时代的时代的步伐,指导社会的变革。步伐,指导社会的变革。考点 任何任何反映自己时代的历史任务和客观要求反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,为这一时代社会变革的先导,推动推动时代的步伐,指导社会的变时代的步伐,指导社会的变革革哲学决定生活、决定社会进步。辨析:生活决定哲学,哲学反作用于生活。哲学是社会变革的先导,对社会变革有着巨大的

    8、反作用。但这种反作用始终从属于社会变革对哲学发展的决定作用,它是第二位的,不能认为哲学对社会变革具有决定作用。任何哲学都可以成为社会变革的先导易混易错3.3.下列说法正确的是下列说法正确的是()A.任何哲学都可以成为社会变革的先导任何哲学都可以成为社会变革的先导 B.哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系系 C.哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起决定作用发展起决定作用 D.任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求B 考点训练:归纳总结1 哲学与时代

    9、的关系:一、从哲学的一、从哲学的内容来源内容来源来看,哲学是时代精神的总结和升华来看,哲学是时代精神的总结和升华 (一)任何哲学任何哲学都是自己时代精神的总结和升华;(二)真正的哲学真正的哲学是自己时代的精神上的精华。二、从哲学对时代的二、从哲学对时代的反作用反作用来看,哲学是社会变革的先导来看,哲学是社会变革的先导 (一)批判功能:批判功能:哲学通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;(二)塑造和引导功能:塑造和引导功能:哲学能预见和指明社会的前进方向;提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。归纳总结21 1、总体:、

    10、总体:哲学的任务:指导人们正确的认识和改造世界。哲学的任务:指导人们正确的认识和改造世界。2 2、对生活:、对生活:指导人们生活更好的艺术。指导人们生活更好的艺术。3 3、对具体科学:、对具体科学:为具体科学提供世界观和方法论的指导。为具体科学提供世界观和方法论的指导。4 4、对社会、时代:、对社会、时代:先导作用先导作用 A.A.批判功能批判功能 B.B.引导和塑造功能引导和塑造功能 哲学作用汇总考点3马克思主义哲学马克思主义哲学的产生的产生(1 1)产生的阶级基础:)产生的阶级基础:无产阶级的产生和发展无产阶级的产生和发展(2 2)产生的科学前提)产生的科学前提(自然科学基础)(自然科学基

    11、础)三大发现三大发现细胞学说细胞学说能量守恒与转化定律能量守恒与转化定律生物进化论生物进化论(3 3)产生的理论来源:)产生的理论来源:德国古典哲学德国古典哲学 马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学学,主要是主要是黑格尔的辨证法黑格尔的辨证法和和费尔巴哈的唯物主义费尔巴哈的唯物主义自然科学前提自然科学前提三大发现和自然科学的其他巨大进步,三大发现和自然科学的其他巨大进步,使人们用联系和发使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能展的眼光看待周围的世界成为可能,因而,从哲学上概括自,因而,从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物

    12、辩证性质的条然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。件已经成熟。特别提示4 4、马克思主义哲学产生的社会、阶级基础是、马克思主义哲学产生的社会、阶级基础是1919世纪中叶欧洲资本主义的发展世纪中叶欧洲资本主义的发展 无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 自然科学的发展取得重要成就自然科学的发展取得重要成就 哲学社会科学积累了丰富的资料哲学社会科学积累了丰富的资料A A B B C C D D考点训练:理论理论来源:来源:德国古典哲学黑格尔辩证法费尔巴哈唯物主义马克思恩格斯唯物辩证法不是不是“简单相加简单相加”而是而是“批判吸收批判吸收

    13、”特别提示(1 1)马克思主义哲学第一次实现了两个统一(内容上说)马克思主义哲学第一次实现了两个统一(内容上说)实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一.(2 2)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一(从作用上说)革命性的统一(从作用上说)考点4马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的基本特征第一次实现了第一次实现了唯物主义唯物主义与与辩证法辩证法的的有机结合有机结合 结束了旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的状态;它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。第一次实现了唯物辩证的第一次

    14、实现了唯物辩证的自然观自然观与与历史观历史观的有机的有机统一统一从而结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。特别提示B5、(2016福建重点高中联考)毛泽东说:“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现,马克思主义的伟大力量,就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。”毛泽东的这一论断说明()A.马克思主义哲学是社会变革的先导B.马克思主义哲学的最基本特征是实践性C.马克思主义要随着社会实践的发展而发展D.马克思主义必须中国化考点训练:如何理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论从产生来看有着深厚的阶级基础、自然科学前提、理论来源,是对人类哲学思维特别是德国古典哲学

    15、进行批判地继承和创造性地发展从内容来看马克思主义哲学在科学基础上把唯物主义和辩证法有机地结合在一起;把唯物辩证的自然观和历史观高度统一起来从使命来看以往的哲学只是以不同的方式解释世界,而马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界,更强调要革命地改造世界,强调哲学要为实践服务,强调自己是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。在实践的基础上把科学性和革命性统一起来,是马克思主义哲学的本质特征从发展来看马克思主义哲学从不自封为终极的真理,而把自己看作是一门创造性的科学,它随着实践与科学的发展而不断地丰富、不断地完善归纳总结31.1.毛泽东思想毛泽东思想2.2.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论

    16、体系 邓小平理论邓小平理论“三个代表三个代表”重要思想重要思想 科学发展观科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想考点5马克思主义中国化的重大理论成果时代是思想之母。新时代呼唤新思想。习近平在十九大报告中明确提出并详细阐述了新时代中国特色社会主义思想。主要内容:八个明确坚持和发展中国特色社会主义坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确明确新时代我国社会主要矛盾新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之

    17、间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确明确中国特色社会主义事业总体布局中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确明确全面深化改革总目标全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;明确明确全面推进依法治国总目标全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;明确党党在新时代的强军目标在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;明确明确中国特色大国外

    18、交要推动构建新型国际关系中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;明确明确中国特色社会主义最本质的特征中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。重大意义 习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个三个代表代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果克思主义中国化

    19、最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想解读:解读:链接高考:链接高考:四、高考链接四、高考链接D1、(福建文综,35)今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。有学者这样写道:如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们;如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前;如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们。对此,正确的理解是()正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导反映时代客观要求的

    20、观念可以支配社会的发展社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性A B C D 3 3、(上海高考上海高考)马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性,实马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性,实践性是指(践性是指()A A、正确阐明整个世界发展最普遍的规律、正确阐明整个世界发展最普遍的规律 B B、以改造客观世界为目的、以改造客观世界为目的C C、有效提供改造客观世界的观点和方法、有效提供改造客观世界的观点和方法 D D、以认识客观世界为目的、以认识客观世界为目的B此题涉及实践的特点。实践是改造客观世界的活动,是一种直接现实性的此题涉及实践的特点。实践是改造客观世界的活动,是一种直接现实性的活动,把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。显然,活动,把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。显然,B B选项具有这个选项具有这个特点。特点。而而C C选项选项“有效提供改造客观世界的观点和方法有效提供改造客观世界的观点和方法”侧重于认识的范畴,思想侧重于认识的范畴,思想的范畴。的范畴。

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