人教版高中政治必修四课件：92用对立统一的观点看问题(共57张).ppt

1、我军与沈阳我军与沈阳之敌的矛盾之敌的矛盾我军与长春我军与长春之敌的矛盾之敌的矛盾我军与锦州我军与锦州之敌的矛盾之敌的矛盾思考：在辽沈思考：在辽沈战役中主要有战役中主要有着什么矛盾？着什么矛盾？锦州是通向关内咽锦州是通向关内咽喉，又是敌军关内外，喉，又是敌军关内外，陆海空联结的总枢纽，陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上还是敌军唯一在陆上物资补给基地。物资补给基地。思考：思考：（1 1）为什么把首要攻击地点选在了锦）为什么把首要攻击地点选在了锦州？州？（2 2）辽沈战役的胜利在哲学上说明了）辽沈战役的胜利在哲学上说明了什么问题？什么问题？一夫当观，万夫莫开锦州的敌锦州的敌我矛盾我矛盾沈阳的敌沈

2、阳的敌我矛盾我矛盾长春的敌长春的敌我矛盾我矛盾（复 杂 事 物）（复 杂 事 物）辽 沈 战 役 形 势辽 沈 战 役 形 势处于处于支配支配地位、地位、起到了决定起到了决定作用作用处于处于从属从属地位、地位、不起到决定不起到决定作用作用、主次矛盾的含义、主次矛盾的含义主要矛盾主要矛盾在事物发展过程中处在于在事物发展过程中处在于 、事物发展起事物发展起 的矛盾。的矛盾。次要矛盾次要矛盾其他处于其他处于 、对事物发展、对事物发展 的矛盾。的矛盾。主要矛盾、次要矛盾所处的地位以及作用是不同的主要矛盾、次要矛盾所处的地位以及作用是不同的从属地位从属地位不起决定作用不起决定作用支配地位支配地位到了决定

3、作用到了决定作用 从属地位从属地位不起决定作用不起决定作用次要矛盾主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾主要矛盾矛盾矛盾主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：复杂事物中同时存在多个矛盾（复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数矛盾个数2）。）。在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。次要矛盾可以有一个或多个。在学校工作中，主要有三项工作任在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。政管理。（

4、1 1）二者相互依赖、相互影响）二者相互依赖、相互影响2、主要矛盾与次要矛盾的关系一方面，主要矛盾一方面，主要矛盾决定决定次要矛盾的存在和发次要矛盾的存在和发展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。展。主要矛盾的解决有利于次要矛盾的解决。另一方面，次要矛盾另一方面，次要矛盾也影响也影响主要矛盾。次要主要矛盾。次要矛盾的变化矛盾的变化促进或延缓促进或延缓主要矛盾的解决。主要矛盾的解决。第二次国内革命时，第二次国内革命时，主要矛盾主要矛盾是阶级矛盾，民族矛盾等是阶级矛盾，民族矛盾等其他是其他是次要矛盾次要矛盾抗战后，抗战后，是主要矛盾，是主要矛盾，是次要矛盾是次要矛盾（2 2）两者在）两者在一定条

5、件一定条件下可以相互转下可以相互转化化民族矛盾民族矛盾阶级矛盾阶级矛盾新中国建立初期，新中国建立初期，主要矛盾主要矛盾是阶级矛盾，发展生产等其是阶级矛盾，发展生产等其他是他是次要矛盾次要矛盾改革开放后，改革开放后，是主要矛盾，是主要矛盾，是次要是次要矛盾矛盾发展生产发展生产阶级矛盾阶级矛盾（3 3）方法论要求）方法论要求要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾牵牛要牵牛要牵牛鼻子牵牛鼻子；打蛇要打蛇要打七寸打七寸；射人先射人先射马射马，擒贼先，擒贼先擒王擒王；好钢要好钢要用在刀刃上用在刀刃上；工作要工作要做到点子上做到点子上，力气，力气用在节骨眼上用在节骨眼

6、上；集中优势兵力集中优势兵力，反对两个拳头打人，反对两个拳头打人。现代化建设要以经济建设为现代化建设要以经济建设为中心中心，同时实现社会的全面进步同时实现社会的全面进步要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾十个十个指头按跳蚤；指头按跳蚤；眉毛胡子眉毛胡子一把抓；一把抓；拣了拣了芝麻芝麻，丢了，丢了西瓜；西瓜；如堕烟海，手忙脚乱如堕烟海，手忙脚乱。一个篱笆一个篱笆三个桩，三个桩，一个好汉一个好汉三个帮三个帮；荷花好看还要荷花好看还要绿叶绿叶扶持。扶持。学会弹钢琴学会弹钢琴C强化强化能力训练能力训练 以不变应万变以不变应万变A矛盾分析法矛盾分析法4、漫画“投哪个好

7、？”启发我们：A、要善于抓住主要矛盾，明确主攻方向B、要统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾C、要具体问题具体分析D、要一分为二“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是。其哲学道理是A A、要集中力量抓主要矛盾、要集中力量抓主要矛盾B B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾矛盾C C、看问题首先要看到矛盾的主要方面、看问题首先要看到矛盾的主要方面D D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要美美 国国日日 本本俄俄 国国法法 国国德德 国国英英 国国印印

8、度度澳大利亚澳大利亚用主次矛盾的原理分析我国外交工作用主次矛盾的原理分析我国外交工作我国与近我国与近200个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛盾，其中，中美关系是主要矛盾，因为美国是世界经济超级大国，盾，其中，中美关系是主要矛盾，因为美国是世界经济超级大国，也是军事超级大国，首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们也是军事超级大国，首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术。争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术。次次次次次次次次次次次次次次主主蔷薇花总是有刺。蔷薇花总是有刺。我

9、相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到。最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到。（1 1）这首诗说明了什么哲学道理？）这首诗说明了什么哲学道理？（2 2）事物两个方面的地位和作用一样吗？）事物两个方面的地位和作用一样吗？v天下没有完美的事物，任何事物都包含对立统一天下没有完美的事物，任何事物都包含对立统一的两方面。（这里指优点和缺点）的两方面。（这里指优点和缺点）（3 3）当我们说这个人是个好人

10、时，是否意味着）当我们说这个人是个好人时，是否意味着他没有缺点呢？他没有缺点呢？看图读材料思考问题猫、鼠和鸡猫、鼠和鸡 赵国有个人为鼠所害赵国有个人为鼠所害-粮食、衣服、器物、家具均受粮食、衣服、器物、家具均受损，只好到中山国要猫。中山损，只好到中山国要猫。中山国人给他一只猫。这只猫很会国人给他一只猫。这只猫很会捕鼠，也很会捕鸡。过了一个捕鼠，也很会捕鸡。过了一个多月，家中的老鼠没有了，鸡多月，家中的老鼠没有了，鸡也没有了。他儿子对他说：也没有了。他儿子对他说：“何不把猫送走呢？何不把猫送走呢？”他说：他说：“绝不能把猫送走！绝不能把猫送走！”儿子百儿子百思不得其解，赵国人说：思不得其解，赵国

11、人说：“傻傻小子，这里面的道理不是你所小子，这里面的道理不是你所能知道的能知道的”你知道这其中的道理吗？你知道这其中的道理吗？1、矛盾的主要方面和次要方面的含义、矛盾的主要方面和次要方面的含义（矛盾的两个方面的力量是不平衡的）（矛盾的两个方面的力量是不平衡的）次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾（1）对立：对立：相互排斥相互排斥（2）统一：统一：二者相互依二者相互依赖赖一定条件下相互转化一定条件下相互转化2 2、矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系事物的性质主要的是由事物的性质主要的是由 决定的决定的我国社会主义革命时期我国社会主义革命时期资本主义

12、社会资本主义社会资本主义资本主义社会主义社会主义性性质质性性质质不同不同主要主要矛盾矛盾主要主要矛盾矛盾相相同同资产资产阶级阶级无产无产阶级阶级主要矛盾的主要方面主要矛盾的主要方面资产阶级与无产资产阶级与无产阶级之间的矛盾阶级之间的矛盾资产阶级与无产资产阶级与无产阶级之间的矛盾阶级之间的矛盾主要主要方面方面主要主要方面方面 我国现阶段，既有公有制经济，又有外资经济和个体经济等非公有制经济，而且现在国有经济的比重还在减少，这会不会改变到我国的社会主义性质？一国两制为什么不会改变我国的国家性质？一国两制为什么不会改变我国的国家性质？矛盾的主要方面决定事物的性质矛盾的主要方面决定事物的性质加入世贸组

13、织，有利有弊，我们为什么要加入？加入世贸组织，有利有弊，我们为什么要加入？思考与探究思考与探究 三峡工程的利：可以三峡工程的利：可以使长江荆江大堤的防洪使长江荆江大堤的防洪标准由目前的标准由目前的10 10年一遇年一遇提高到提高到100100年一遇，是年一遇，是15001500万人免受洪灾威胁；万人免受洪灾威胁；它的发电量相当于它的发电量相当于6.56.5个个葛洲坝工程葛洲坝工程3 3、方法论意义、方法论意义运用：（运用：（1)1)评价一个人；评价一个人；（2 2）评价我国的经济形势、国际的和平）评价我国的经济形势、国际的和平和发展局势和发展局势（3)3)评价互联网的发展；评价互联网的发展；（

14、4 4）评价党的作风）评价党的作风(分清主流和支流）分清主流和支流）为看问题片面者造像为看问题片面者造像随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。随着社会发展，互联网越来越影响着人们的生活。人们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，人们可以通过互联网获取知识，开阔视野，增长知识，购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同购物交易等。互联网在给人们生活带来许多便利的同时，其负面效果也日益成为一个严重的社会问题，有时，其负面效果也日益成为一个严重的社会问题，有的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚至提供含的网吧违规违法吸引未成年人进入，有的甚至提供含有赌博、色情、庸俗等不健康的内容，影

15、响了青少年有赌博、色情、庸俗等不健康的内容，影响了青少年的健康成长。的健康成长。运用所学，谈谈你是如何看待互联网的。面对不健运用所学，谈谈你是如何看待互联网的。面对不健康的网络内容，我们该怎么办？康的网络内容，我们该怎么办？提示：提示：我们要运用矛盾的分析法进行分析。互联网为人我们要运用矛盾的分析法进行分析。互联网为人们的生活、学习带来便利是矛盾的主要方面，其负面们的生活、学习带来便利是矛盾的主要方面，其负面效应是矛盾的次要方面。面对不健康的网络内容，学效应是矛盾的次要方面。面对不健康的网络内容，学生要学会自觉抵制它的诱惑。生要学会自觉抵制它的诱惑。1.主要矛盾和次要矛盾 （1）含义在事物发展

16、过程中处于在事物发展过程中处于 、事物发展起事物发展起 的矛盾。的矛盾。（2）主次矛盾的关系相互依赖，相互影响，相互依赖，相互影响，并在一定条件下可以相互转化并在一定条件下可以相互转化支配地位支配地位 决定作用决定作用 （1）含义 矛盾的主要方面：是指在事物内部居矛盾的主要方面：是指在事物内部居 于于支配地位、起主导作用支配地位、起主导作用的方面的方面2、矛盾的主要方面和次要方面对立：相互排斥对立：相互排斥 统一：二者相互依赖、一定条件下相互转化统一：二者相互依赖、一定条件下相互转化（2）关系从内涵看n现实存在的事物往往是很复杂的，不只包现实存在的事物往往是很复杂的，不只包含一种矛盾，而是一个

17、由多种矛盾构成的含一种矛盾，而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统。矛盾体系或系统。主、次矛盾说的是主、次矛盾说的是“矛矛盾体盾体”，可以称为，可以称为“一个一个”可可“一种一种”矛矛盾；盾；n而矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾而矛盾主、次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，说的是中的两个对立面之间的关系，说的是“矛矛盾侧面盾侧面”，所以只能叫做，所以只能叫做“一方一方”或或“方方面面”。从作用看n主要矛盾主要矛盾决定事物的发展进程。常用在决定事物的发展进程。常用在“办事情办事情”，解，解决问题，决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关在事物发展过程中怎么找出问题关键键 如攻打锦

18、州，处理中美关系，经济为中心如攻打锦州，处理中美关系，经济为中心n矛盾主要方面矛盾主要方面 决定事物性质。常用在决定事物性质。常用在“看问题看问题”上。上。用于用于评价利弊，优劣，功过等评价利弊，优劣，功过等 如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，如什么是社会主义，人的本质，网络的利弊，一国两制一国两制从字词看1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中 A、要把握矛盾的主要方面 B、要首先抓主要矛盾 2、在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指 A、抓住主要矛盾 B、把握

19、矛盾的主要方面 3、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A 、要把握矛盾的主要方面 B 、要首先抓主要矛盾4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A、要把握矛盾的主要方面 B、要首先抓主要矛盾5、西部大开发要着重抓好基础设施和生态环境建设。这说明 A、要把握矛盾的主要方面 B、要首先抓主要矛盾6、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是：A、主次矛盾和关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理7、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这中观点 A、抓住了事物的主要矛盾 B、把握了矛

20、盾的主要方面 8、高科技已经成为国家安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是 A、抓主要矛盾 B、抓矛盾的主要方面A.主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的 B.矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点C.客观事物内部矛盾双方在一定条件下会相互转化客观事物内部矛盾双方在一定条件下会相互转化D.观察和处理问题时要坚持两点论和重点论的统一观察和处理问题时要坚持两点论和重点论的统一3 3、主次矛盾与矛盾的主次方面辩证关系的、主次矛盾与矛盾的主次方面辩证关系的共同要求共同要求 坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两

21、点坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论与重点论相统一的认识方法。论与重点论相统一的认识方法。（1 1）坚持两点论与重点论（含义）坚持两点论与重点论（含义）两点论是两点论是有重点有重点的两点论，而不是的两点论，而不是均衡均衡论；论；重点论是看到重点论是看到两点中两点中的重点，而不是的重点，而不是一点一点论。论。（2 2）坚持两点论与重点论相结合的方法，反）坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论与均衡论对形而上学的一点论与均衡论要坚持要坚持两点论两点论和和重点论重点论的统一的统一方方法法论论要要全全面面复杂事物复杂事物既看既看主要矛盾主要矛盾一种矛盾一种矛盾既看既看主要方面主要方面又

22、看又看次要方面次要方面两点论两点论抓抓重重点点复杂事物：把握复杂事物：把握主要矛盾主要矛盾每一矛盾：把握每一矛盾：把握主要方面主要方面重点论重点论统统一一两点是两点是有有重点重点的两点的两点重点是重点是两点两点中中的重点的重点又看又看次要矛盾次要矛盾看问题时既要全面，又要善于把握重点分清和主流看问题时既要全面，又要善于把握重点分清和主流 反对形而上学一点论和均衡论反对形而上学一点论和均衡论4、矛盾分析方法总结、矛盾分析方法总结从方法论从方法论角度角度A用一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法。用一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法。B承认，分析，揭露，解决矛盾。承认，分析，揭露，解决矛盾

23、。具体问题具体分析具体问题具体分析在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾在矛盾普遍性的指导下，具体分析矛盾的特殊性，找出解决矛盾的正确办法。的特殊性，找出解决矛盾的正确办法。集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾看问题分清主流与支流看问题分清主流与支流两点论与重点论统一。两点论与重点论统一。看问题办事情，看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。既要全面，又要善于抓住重点和主流。材料一：材料一：国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知指指出，改革开放以来，资源节约与综合利用取得了一定的成效。但总体上看，出，改革开放以来

24、，资源节约与综合利用取得了一定的成效。但总体上看，粗放型的经济增长方式尚未得到根本转变，仍存在资源消耗高、浪费大、粗放型的经济增长方式尚未得到根本转变，仍存在资源消耗高、浪费大、环境污染严重等问题。环境污染严重等问题。材料三：材料三：通知通知指出，建设节约型社会，要坚持资源开发与节约并指出，建设节约型社会，要坚持资源开发与节约并重，把节约放在首位的方针，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用重，把节约放在首位的方针，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点，逐步形成节约型的增长方式和消费模式，促进经和发展循环经济为重点，逐步形成节约型的增长方式和消费模式，促进经济社会可持续发

25、展。各地区、各部门要按照国务院的统一部署和建设节约济社会可持续发展。各地区、各部门要按照国务院的统一部署和建设节约型社会的各项工作安排，结合本地区、本部门实际，抓紧制订具体实施方型社会的各项工作安排，结合本地区、本部门实际，抓紧制订具体实施方案，切实抓出成效。案，切实抓出成效。材料二：材料二：通知通知明确指出将重点研究禁止过度包装的政策措施，针明确指出将重点研究禁止过度包装的政策措施，针对社会反响强烈的月饼等消费品过度包装问题，从市场价格入手出台规范对社会反响强烈的月饼等消费品过度包装问题，从市场价格入手出台规范性意见。性意见。（1）中央政府对建设节约型社会紧迫性的分析主要体现了什么哲理？）中

26、央政府对建设节约型社会紧迫性的分析主要体现了什么哲理？（2）根据材料二，从辩证法角度分析国家为什么要采取措施禁止过度包）根据材料二，从辩证法角度分析国家为什么要采取措施禁止过度包装问题？装问题？（3）在材料三中，中央政府部署坚持了哪些矛盾分析的方法？）在材料三中，中央政府部署坚持了哪些矛盾分析的方法？材料一：材料一：国务院关于做好建设节约型社会近期国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知重点工作的通知指出，改革开放以来，资源节约与指出，改革开放以来，资源节约与综合利用取得了一定的成效。但总体上看，粗放型的综合利用取得了一定的成效。但总体上看，粗放型的经济增长方式尚未得到根本转变，仍存在资

27、源消耗高、经济增长方式尚未得到根本转变，仍存在资源消耗高、浪费大、环境污染严重等问题。浪费大、环境污染严重等问题。（1 1）中央政府对建设节约型社会紧迫性的分析主）中央政府对建设节约型社会紧迫性的分析主要体现了什么哲理？要体现了什么哲理？（1 1）矛盾的主次方面是辩证统一的，看问题）矛盾的主次方面是辩证统一的，看问题既要全面，又要分清主流和支流。我国资源既要全面，又要分清主流和支流。我国资源及其利用过程中问题是主要方面及其利用过程中问题是主要方面,成效是次要成效是次要方面方面,形势相当严峻。形势相当严峻。材料二：材料二：通知通知明确指出将重点研究禁止过度明确指出将重点研究禁止过度包装的政策措施

28、，针对社会反响强烈的月饼等消费品包装的政策措施，针对社会反响强烈的月饼等消费品过度包装问题，从市场价格入手出台规范性意见。过度包装问题，从市场价格入手出台规范性意见。（2 2）根据材料二，从辩证法角度分析国家为什么要）根据材料二，从辩证法角度分析国家为什么要采取措施禁止过度包装问题？采取措施禁止过度包装问题？（）事物是普遍联系的，具有客观性。商品的过（）事物是普遍联系的，具有客观性。商品的过度包装不仅浪费了资源，造成环境污染，而且不利于度包装不仅浪费了资源，造成环境污染，而且不利于市场经济的发展。市场经济的发展。主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起着决主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，

29、起着决定作用。所以办事情要善于抓住重点，分清主次。消定作用。所以办事情要善于抓住重点，分清主次。消费者需要的是商品的本身而不是过度的包装，过度的费者需要的是商品的本身而不是过度的包装，过度的商品包装是本末倒置。因此国家采取有力措施禁止过商品包装是本末倒置。因此国家采取有力措施禁止过度包装。度包装。材料三：材料三：通知通知指出，建设节约型社会，要坚持资源开发与指出，建设节约型社会，要坚持资源开发与节约并重，把节约放在首位的方针，以节能、节水、节材、节地、节约并重，把节约放在首位的方针，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点，逐步形成节约型的增长方资源综合利用和发展循环经济为重

30、点，逐步形成节约型的增长方式和消费模式，促进经济社会可持续发展。各地区、各部门要按式和消费模式，促进经济社会可持续发展。各地区、各部门要按照国务院的统一部署和建设节约型社会的各项工作安排，结合本照国务院的统一部署和建设节约型社会的各项工作安排，结合本地区、本部门实际，抓紧制订具体实施方案，切实抓出成效。地区、本部门实际，抓紧制订具体实施方案，切实抓出成效。（3 3）在材料三中，中央政府对建设节约型社会的部署坚持了哪）在材料三中，中央政府对建设节约型社会的部署坚持了哪些矛盾分析的方法？些矛盾分析的方法？坚持两点论与重点论的统一，办事情既要善于抓住重点，坚持两点论与重点论的统一，办事情既要善于抓住

31、重点，又要统筹兼顾。把节约放在首位，作为重点，抓住主要矛盾，同又要统筹兼顾。把节约放在首位，作为重点，抓住主要矛盾，同时又要统筹兼顾，坚持开发与节约并重。时又要统筹兼顾，坚持开发与节约并重。坚持具体问题具体分析。结合本地、本部门实际制定具体坚持具体问题具体分析。结合本地、本部门实际制定具体方案。方案。坚持矛盾普遍性和特殊性相结合。既贯彻中央的统一部署，坚持矛盾普遍性和特殊性相结合。既贯彻中央的统一部署，又结合本地实际具体安排。又结合本地实际具体安排。单项选择题单项选择题1 1、“对症下药对症下药”、“一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁”，体现的哲学道理是体现的哲学道理是 （）矛盾具有普遍性矛盾具

32、有普遍性 矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性 具体问题具体分析具体问题具体分析 抓主要矛盾抓主要矛盾 A A、B B、C C、D D、C 中医讲究辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病对不中医讲究辩证施治、对症下药，有时对同一类疾病对不同病因施以不同疗法，称为同病因施以不同疗法，称为“同病异治同病异治”；有时又对不同的；有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异病同异病同治治”。据此回答。据此回答2.2.“同病异治同病异治”和和“异病同治异病同治”最突出的共同点是重视（最突出的共同点是重视（）A A.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系矛盾普遍性和特

33、殊性的辩证关系 B B.从整体上把握现象之间的联系从整体上把握现象之间的联系C C.意识的能动作用意识的能动作用 D D.内因和外因的辩证关系内因和外因的辩证关系3.3.异病同治是有条件的，而有些江湖异病同治是有条件的，而有些江湖“神医神医”声称可以用声称可以用一种药包治百病，这违背了（一种药包治百病，这违背了（）A A.两点论和重点论相统一的原则两点论和重点论相统一的原则 B B.意识具有能动作用的原则意识具有能动作用的原则C C.具体问题具体分析的原则具体问题具体分析的原则 D D.对立统一的原则对立统一的原则A AC C4.4.“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺将欲弱之，必

34、固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。之，必固与之。”老子的这一论断体现了这样的哲学道理老子的这一论断体现了这样的哲学道理（）A A.物质决定意识物质决定意识 B B矛盾既是普遍的，又是特殊的矛盾既是普遍的，又是特殊的C C.事物都有前后相继的发展过程事物都有前后相继的发展过程 D.D.矛盾双方依据矛盾双方依据定条件可以向其对立面转化定条件可以向其对立面转化5.5.“抓好试点示范抓好试点示范”体现的哲理是（体现的哲理是（）A A抓主要矛盾抓主要矛盾B B坚持用联系的观点看问题坚持用联系的观点看问题C C坚持矛盾普遍性与特殊性的统一坚持矛盾普遍性与特殊性的统一D D坚持用发展的观点看问

35、题坚持用发展的观点看问题D DC C6.6.在推进新农村建设工作中，要突出特色，不要强调一律。在推进新农村建设工作中，要突出特色，不要强调一律。之所以这样要求，是因为（之所以这样要求，是因为（）A A.矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的 B B.不同事物的矛盾具有各自的特点不同事物的矛盾具有各自的特点C C.矛盾的主要方面支配矛盾的次要方面矛盾的主要方面支配矛盾的次要方面 D D.两点是有重点的两点两点是有重点的两点7.7.下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有（的道理的有（）择其善者而从之，择其不善而避之择其善者而从之，择其不

36、善而避之 不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，焉得虎子 一叶障目，不见泰山一叶障目，不见泰山 虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏祸兮福之所倚，福兮祸之所伏A.A.B.B.C.C.D.D.B BA AB BC CA.主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的主要矛盾和次要矛盾不是绝对的、一成不变的 B.矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点C.矛盾双方在一定的条件下可以相互转化矛盾双方在一定的条件下可以相互转化D.观察和处理问题时要坚持两点论和重点论的统一观察和处理问题时要坚持两点论和重点论的统一北京奥运会吉祥物由五个分别以鱼

37、、大北京奥运会吉祥物由五个分别以鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子为创意熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子为创意的的“福娃福娃”组成。组成。“福娃福娃”的形象设计既的形象设计既展现了中国文化，也传达了奥运精神。展现了中国文化，也传达了奥运精神。结合唯物辩证法有关知识，结合唯物辩证法有关知识，分析分析“福福娃娃”的形象设计为什么既能展现了中国文化，的形象设计为什么既能展现了中国文化，又能传达了奥运精神？又能传达了奥运精神？（1）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，两）矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，两者者一方面，普遍性寓于特殊性之中，一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就

38、没有普遍并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。不包含性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。普遍性的事物是没有的。（2 2）北京奥运会吉祥物的设计必须传达奥运精）北京奥运会吉祥物的设计必须传达奥运精神，这体现了矛盾的普遍性：同时又必须展现中神，这体现了矛盾的普遍性：同时又必须展现中华文化，这体现了矛盾的特殊性。华文化，这体现了矛盾的特殊性。“福娃福娃”的形的形象设计将两者巧妙地结合起来，因而既能展现了象设计将两者巧妙地结合起来，因而既能展现了中国文化，又能传达了奥运精神。中国文化，又能传达了奥运精神。主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。重点论相统一的认识方法。