人教版高中政治必修四课件：11生活处处有哲学-(共36张).ppt

1、生活处处有哲学生活处处有哲学陈陈 辉辉1 1、你能说出一些你所了解的哲学家吗？、你能说出一些你所了解的哲学家吗？对于这些哲学家，你了解他们的思想吗？对于这些哲学家，你了解他们的思想吗？2 2、对于、对于“哲学哲学”，你的最大感受是什么？，你的最大感受是什么？能否用一些关键词描述一下？能否用一些关键词描述一下？我不是教你们哲学，我不是教你们哲学，而是教你们哲学地思考。而是教你们哲学地思考。康德对学生如此说康德对学生如此说伊曼努尔伊曼努尔康德康德苏格拉底亚里士多德柏拉图毕达哥拉斯卢梭笛卡尔叔本华尼采黑格尔康德杜威萨特马克思胡塞尔罗素毛泽东1.1.哲学的本义是什么？哲学的本义是什么？2.2.哲学的智

2、慧是如何产生的？哲学的智慧是如何产生的？3.3.学习哲学有什么意义？学习哲学有什么意义？4.4.哲学的任务是什么？哲学的任务是什么？泛读指导泛读指导1、哲学的本义是爱智慧或追求智慧的学问、哲学的本义是爱智慧或追求智慧的学问哲学哲学：（希腊文）：（希腊文）PhilosophiaPhilosophia哲学哲学：（英文）：（英文）PhilosophyPhilosophyPhiloPhiloSophiaSophia爱或热爱爱或热爱智或智慧智或智慧哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。哲学是现世的智慧，是哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂文化的活的灵魂”马克思马克

3、思苏格拉底 好驭手好驭手 古希腊哲学家苏格拉底的古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻底为何娶这样的女人为妻 他笑道：他笑道：“如果你能驯服一匹如果你能驯服一匹烈马，那么其他马又有何难驾烈马，那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍受这样凶的人，驭的呢？我能忍受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋友呢？天下人谁不能做我的朋友呢？”相形见绌相形见绌 长期生活于富丽堂皇王宫长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来中的伊丽莎白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的潮，亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住家，她没有想到大哲学家的住宅

4、会是这样简朴，惊叹道：宅会是这样简朴，惊叹道：“你的住宅太小了啊！你的住宅太小了啊！”“陛下，这是因为您光临寒陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了。舍，才使它显得小了。”培根耸耸肩膀，平静地说。培根耸耸肩膀，平静地说。谁是当代最杰出的哲学家谁是当代最杰出的哲学家 一天，有位学生在课堂一天，有位学生在课堂上问贝克莱：上问贝克莱：“先生，您认先生，您认为谁是当代最杰出的哲学为谁是当代最杰出的哲学家？家？”贝克莱迟疑片刻，面带难色贝克莱迟疑片刻，面带难色地回答道：地回答道：“我是一位很谦虚的我是一位很谦虚的人，所以我很难说出这位哲学家人，所以我很难说出这位哲学家的名字，但作为真理的追求者，的名字

5、，但作为真理的追求者，我又不能不说真话。这回你应当我又不能不说真话。这回你应当知道他是谁了吧？知道他是谁了吧？”姑娘和火炉姑娘和火炉一群年经的学生在学习一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯非常难懂，就来找爱因斯坦，请他用最通俗的语言坦，请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。来解释一下他的相对论。爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真谛：例道出了其中的真谛：“当你和一位美丽温存的姑当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时，你会感觉只过了一分钟；但娘一起坐上两个小时，你会感觉只过了一分钟；

6、但当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小时。这就是相对论。觉得过了两个小时。这就是相对论。从内容看，大多数哲学家把哲学从内容看，大多数哲学家把哲学划分为三个部分：划分为三个部分：宇宙论（又叫本体论，探讨世界本源）宇宙论（又叫本体论，探讨世界本源）人生论（研究伦理学、美学、价值论）人生论（研究伦理学、美学、价值论）知识论（认识论）知识论（认识论）传统西方哲学主要研究本体论和知识论，而传统西方哲学主要研究本体论和知识论，而中国哲学主要研究人生论，即人生哲学。中国哲学主要研究人生论，即人生哲学。儒家哲儒家哲学基本集中在人类社会的政治和伦

7、理关系方面，学基本集中在人类社会的政治和伦理关系方面，对于其他方面的问题则论述很少。对于其他方面的问题则论述很少。哲学其实就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。1、哲学就在我们身边生活处处有哲学拔苗助长为猪把脉为猪把脉你的脉怎摸不着？你的脉怎摸不着？规律是客观的，是不以规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。观规律会受到惩罚。不同的事物有不同的不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分矛盾，要具体问题具体分析。析。拔苗助长为猪把脉为猪把脉你的脉怎摸不着？你的脉怎摸不着？为猪把脉为猪把脉你的脉怎摸不着？你的脉怎摸

8、不着？为猪把脉为猪把脉你的脉怎摸不着？你的脉怎摸不着？你的脉怎摸不着？你的脉怎摸不着？你的脉怎摸不着？你的脉怎摸不着？拔苗助长种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得偏听必将失去所有的支持 集体的力量是强大的，但若合作不好，再小的障碍也要翻船 看似深奥的问题有时只要果断的行动便可以解决了一、生活处处有哲学一、生活处处有哲学（一）哲学就在我们身边（一）哲学就在我们身边1、哲学的智慧产生于人类的实践活动、哲学的智慧产生于人类的实践活动 它不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是它不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是人们在认识和改造世界的活动中，在处理人与外人们在认识和改造世界的活动中，

9、在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能那么人类的实践活动能自发自发地产生哲学吗？地产生哲学吗？人类的两项基本活动：一是认识世界；一是改造世界。认识世界改造世界哲学的产生1、哲学就在我们身边（1）哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动 哲学是从仰望天穹开始的。哲学是从仰望天穹开始的。每个人在童年时期必定会有每个人在童年时期必定会有一个时刻，也许是在某个夏夜，一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，他的心

10、中会油的星空。这时候，他的心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而古老的问题开始叩击他的巨大而古老的问题开始叩击他的头脑：世界是什么？头脑：世界是什么？柏拉图柏拉图：“惊讶，惊讶，这尤其是这尤其是哲学家的一种情绪。除此之哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。外，哲学没有别的开端。”亚里士多德亚里士多德：“古往今来古往今来人们开始哲理探索，都应人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的起于对自然万物的惊异。惊异。一个有所迷惑与惊异的人，一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢

11、。为了脱出愚蠢。”春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去，这样自己会无处安身。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己的头.杞人忧天 杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。我们的思想迸发出哲学的火花。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来思考周

12、围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2 2）哲学起源于人们对实践的追问和对）哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考世界的思考 斗转星移，春秋变换，我们仰望斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹苍穹：时间有：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？从何而生？中国的老子

13、说：宇宙至大无外，至小无内；中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；王夫之说：宇宙是由王夫之说：宇宙是由“气气”组成的物质实体；组成的物质实体；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；马克思说：世界是客观存在的物质世界马克思说：世界是客观存在的物质世界 意义意义1 1：真正的哲学可以使我们正确地看待真正的哲学可以使我们正确地看待自然自然，指指 导人们正确的认识导人们正确的认识自然自然和改造和改造自然自然2、哲学的意义：、哲学的意义：战争、瘟疫、贫困战争、瘟疫、贫困 世事纷纭，岁月沧桑，我世事纷纭，岁月沧桑，我们审视们审视社会：社会：人的本质是恶还是善？世间是光明还

14、是人的本质是恶还是善？世间是光明还是黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的 意义意义2 2：真正的哲学可以使我们正确地认识真正的哲学可以使我们正确地认识社会，社会，从而从而为为生活和实践生活和实践提供积极有益的指导提供

15、积极有益的指导 吸毒、自杀、暴力吸毒、自杀、暴力 生老病死，悲欢离合，我生老病死，悲欢离合，我们考问们考问人生人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？何价值？生命有何意义？老子：道法自然，从容面对人生；老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生的价值在于奉献；马克思：人生的价值在于奉献；意义意义3 3：真正的哲学可以使我们正确地对待真正的哲学可以使我们正确地对待人生人生，正，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与确对

16、待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。退、得与失、名与利。真正的哲学可以使真正的哲学可以使我们正确地看待我们正确地看待自然、自然、社会和人生社会和人生的变化和发的变化和发展。展。哲学的意义：哲学的意义：哲学的任务：哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。识世界和改造世界。1.1.哲学的本义是什么？哲学的本义是什么？2.2.哲学的智慧是如何产生的？哲学的智慧是如何产生的？3.3.学习哲学有什么意义？学习哲学有什么意义？4.4.哲学的任务是什么？哲学的任务是

17、什么？泛读指导泛读指导生活处处有哲学生活处处有哲学哲学就在我们身边哲学就在我们身边哲学智慧哲学智慧产生于产生于人类人类的实践活动的实践活动哲学哲学源于源于人们对实践的人们对实践的追问和对世界的思考追问和对世界的思考哲学是指导人产生哲学是指导人产生活得更好的艺术活得更好的艺术哲学的本义哲学的本义哲学的意义哲学的意义哲学的任务哲学的任务一般到个别【全书基本框架】【全书基本框架】哲学哲学（第一单元（第一单元1 1、2 2、3 3课）课）马克思马克思主义哲学主义哲学（二、三、（二、三、四单元）四单元）辩证唯辩证唯物主义物主义历史唯历史唯物主义物主义辩证的唯物论（辩证的唯物论（4 4、5 5课）课）唯物的辩证法（唯物的辩证法（7 7、8 8、9 9、1010）辩证唯物主义认识论（辩证唯物主义认识论（6 6）社会历史观（社会历史观（1111课）课）人生观、价值观（人生观、价值观（1212课课）整体与部分