人教版高中必修一《沁园春·长沙》课件.ppt
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1、毛泽东(毛泽东(1893 19761893 1976),),中国无产阶级革命家、政治中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家,中国家、军事家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和中国人民者,中国共产党和中国人民的伟大领袖,毛泽东思想的的伟大领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之,湖南主要创立者。字润之,湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人,有许多大磅礴的出的诗人,有许多大磅礴的诗作,主要作品有诗作,主要作品有毛泽东毛泽东选集选集毛泽东军事文选毛泽东军事文选毛泽东诗词毛泽东诗词等。其字
2、洒等。其字洒脱自然,大气豪迈,世称脱自然,大气豪迈,世称“毛体毛体”。沁园春沁园春长沙长沙毛泽东毛泽东 词词,产生于产生于隋唐隋唐,全盛于,全盛于宋宋,配乐歌唱配乐歌唱,句句式不齐式不齐,又名又名“长短句长短句”,最初被称为最初被称为“曲词曲词”或或“曲子词曲子词”,是配乐歌唱的,后来是配乐歌唱的,后来,词逐渐词逐渐与音乐分离了与音乐分离了,成为诗的别体成为诗的别体,所以所以,有人把他有人把他称为称为“诗余诗余”还有人称之为还有人称之为“乐府诗乐府诗”。写词。写词时依据的乐谱叫做时依据的乐谱叫做“词调词调”,各种词调的名称,各种词调的名称便是便是“词牌词牌”,如,如“沁园春沁园春”、“满江红满
3、江红”、“西江月西江月”等。有的作家在词牌下另标词题,等。有的作家在词牌下另标词题,如如沁园春沁园春长沙长沙中的中的“长沙长沙”。一、关于词的常识一、关于词的常识 字数:小令:字数:小令:58字以内;字以内;中调:中调:5890个字;个字;长调:长调:91个字以上。个字以上。片段:片段:单调:不分段,往往就是一首小令,篇幅较单调:不分段,往往就是一首小令,篇幅较短;短;双调:两段,也叫两片,或两阕或两遍,上双调:两段,也叫两片,或两阕或两遍,上片下片,前阕后阕;片下片,前阕后阕;三叠、四叠:即三段或四段,较少见,尤其三叠、四叠:即三段或四段,较少见,尤其四叠极少见。四叠极少见。词的分类词的分类
4、 这首词写于这首词写于19251925年。年。19231923年年6 6月月1212日日-21-21日,党的三大在广州召开,毛入日,党的三大在广州召开,毛入选中央局,任中央局秘书,陈独秀任委选中央局,任中央局秘书,陈独秀任委员长(另三人是罗章龙、蔡和森、谭平员长(另三人是罗章龙、蔡和森、谭平山),是后向共产国际报告、向全党发山),是后向共产国际报告、向全党发指示,均由委员长和秘书共签。在中央指示,均由委员长和秘书共签。在中央局工作至局工作至19241924年冬,中共四大召开前夕,年冬,中共四大召开前夕,毛突然带着妻儿离开中央局回到韶山冲。毛突然带着妻儿离开中央局回到韶山冲。其原因有二:养病与陈
5、意见不合。其原因有二:养病与陈意见不合。约一个月后,中央局改选,由陈独秀、约一个月后,中央局改选,由陈独秀、张国焘、彭述之、蔡和森、瞿秋白组张国焘、彭述之、蔡和森、瞿秋白组成。成。难免郁闷难免郁闷。19251925年的毛泽东年的毛泽东二、知人论世:走近毛泽东二、知人论世:走近毛泽东 当时正值第一次国内革命时期,全国各地工当时正值第一次国内革命时期,全国各地工农运动风起云涌,如火如荼。回到韶山后,毛泽农运动风起云涌,如火如荼。回到韶山后,毛泽东直接领导了湖南农民运动,先后建立了二十多东直接领导了湖南农民运动,先后建立了二十多个农民协会,创建了湖南第一个党支部个农民协会,创建了湖南第一个党支部韶山
6、韶山支部。湖南省长赵恒惕下令湘潭县团防局抓捕毛支部。湖南省长赵恒惕下令湘潭县团防局抓捕毛泽东。泽东。19251925年年1010月,毛化装成郎中到长沙,他奉月,毛化装成郎中到长沙,他奉命前往广州创建农民运动讲习所,重游橘子洲,命前往广州创建农民运动讲习所,重游橘子洲,面对如画的秋色和大好的革命形势,回忆过去的面对如画的秋色和大好的革命形势,回忆过去的战斗岁月,战斗岁月,不禁心潮起伏,不禁心潮起伏,倍感振奋,倍感振奋,浮想浮想联翩,写下了这首气势磅礴的诗篇。联翩,写下了这首气势磅礴的诗篇。毛泽东词的特点 正如他洒脱的字体一样,他的诗词情调慷情调慷慨激扬,风格豪迈爽朗慨激扬,风格豪迈爽朗,大开大阖
7、,吞云吐月,既有壮阔的奇观,又富有深广的内涵,是壮观与优美的结合。毛泽东不愧为一代豪放的诗人。他的作品有沁园春 雪水调歌头 游泳卜算子 咏梅忆秦娥 娄山关等。三、夯实基础 整体感知 书读百遍其义自见书读百遍其义自见 大声朗读吧大声朗读吧四、赏析上片四、赏析上片1、开头三句有何作用?写出了一幅、开头三句有何作用?写出了一幅怎样的画面?怎样的画面?“独立寒秋图独立寒秋图”寒秋(时节),寒秋(时节),(我)独立橘子洲头,(我)独立橘子洲头,(望)湘江北去。(望)湘江北去。在一个深秋的季节,在一个深秋的季节,橘子洲头,伫立着一位橘子洲头,伫立着一位英姿勃勃的年轻人,他英姿勃勃的年轻人,他正深情地注视着
8、滚滚北正深情地注视着滚滚北去的湘江波涛,凝重的去的湘江波涛,凝重的目光里似乎折射出心头目光里似乎折射出心头翻腾得无尽遐想翻腾得无尽遐想(1)交代了时间)交代了时间寒秋寒秋(2)交代了地点)交代了地点橘子洲头橘子洲头(3)交代了人物)交代了人物作者作者(4)作者独立寒秋,面对了滚)作者独立寒秋,面对了滚滚北去的湘江,描摹了一个立滚北去的湘江,描摹了一个立于天地之间,心忧天下,舍我于天地之间,心忧天下,舍我其谁的英雄形象,为全诗的抒其谁的英雄形象,为全诗的抒情奠定了大气磅礴、豪情奔放情奠定了大气磅礴、豪情奔放的感情基调。的感情基调。这是一幅什么图?这是一幅什么图?2、一“看看”字领起了几句,写出了
9、一幅怎样的画面?山-林-江-舸-鹰-鱼-万类-共七句 远山层峦迭嶂,层层枫林被秋霜染得火远山层峦迭嶂,层层枫林被秋霜染得火红;江水如碧玉般清澈见底,江面上千帆红;江水如碧玉般清澈见底,江面上千帆竞发,往来船只你追我赶;雄鹰敏捷脚尖,竞发,往来船只你追我赶;雄鹰敏捷脚尖,奋力冲向万里长空;鱼儿轻快自如,在清奋力冲向万里长空;鱼儿轻快自如,在清澈明净的水中游弋。澈明净的水中游弋。哪一个字引领下文?“秋江壮景图秋江壮景图”这是幅什么图?这是幅什么图?景物特点归纳:景物特点归纳:(1)“万万”“”“遍遍”“”“层层”“”“”漫漫“百百”等等词可见数量之多,范围之广、重重叠叠,表词可见数量之多,范围之广
10、、重重叠叠,表现出现出景色的壮美景色的壮美。(2)“争争”“”“击击”“”“翔翔”分析,自然景象分析,自然景象昂扬奋进,昂扬奋进,生机勃勃、充满生命活力。生机勃勃、充满生命活力。(3)红绿辉映,色彩绚丽、多姿多彩红绿辉映,色彩绚丽、多姿多彩的湘江秋的湘江秋景图。景图。4、作者是如何描写这些景物的?、作者是如何描写这些景物的?(1)“看看”字作为领字,统领景物描写。字作为领字,统领景物描写。(3)描写角度摇曳变化。远近结合,俯仰结)描写角度摇曳变化。远近结合,俯仰结 合,动静结合(见下图)合,动静结合(见下图)(4)使用富有传神、表现力的词汇。)使用富有传神、表现力的词汇。(2)色彩绚烂,对比鲜
11、明。)色彩绚烂,对比鲜明。“红遍红遍”、“碧透碧透”。看看 万山红遍万山红遍百舸争流百舸争流 鹰击长空鹰击长空 鱼翔浅底鱼翔浅底 层林尽染层林尽染 漫江碧透漫江碧透远眺远眺 仰视仰视 俯视俯视 远景远景 近景近景 高景高景 低景低景 静静景景动动景景万万类类霜霜天天竞竞自自由由 近观近观5、试比较试比较“万类霜天竞自由万类霜天竞自由”与与“万类霜天都自由万类霜天都自由”的区的区别?别?“竞竞”写出了万物奋发自强,蓬勃发展的生机;写出了万物奋发自强,蓬勃发展的生机;“都都”显示了一种状态,体现不出竞争性。显示了一种状态,体现不出竞争性。7、在深秋季节里,作品为什么没有在深秋季节里,作品为什么没有
12、充满萧杀、伤感的情调,而是如此充满萧杀、伤感的情调,而是如此的色彩绚丽,生机勃勃?的色彩绚丽,生机勃勃?这与一个人的气度、胸襟、性格、身份有这与一个人的气度、胸襟、性格、身份有关。作者不是普通的一介书生,而是叱咤风云关。作者不是普通的一介书生,而是叱咤风云的一代伟人,是胸怀大志的杰出政治家,他有的一代伟人,是胸怀大志的杰出政治家,他有经天纬地之才,再造乾坤之志,他有博大的胸经天纬地之才,再造乾坤之志,他有博大的胸襟,奋发向上、永不消沉的乐观性格,所以他襟,奋发向上、永不消沉的乐观性格,所以他的诗歌充满豪情壮志。(知人论世)的诗歌充满豪情壮志。(知人论世)6、面对如此景象,诗人想到了什么问题?在
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