人教版高中地理必修二第一章第三节人口的合理容量-课件-(共19张).ppt
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- 人教版 高中地理 必修 第一章 三节 人口 合理 容量 课件 19
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1、 有关科学家预测,有关科学家预测,如果不采取有效措施控如果不采取有效措施控制人口增长,制人口增长,20252025年世年世界人口将达界人口将达8585亿,亿,20502050年年9494亿,亿,21002100年年108108亿,亿,26002600年年630630亿,除南极亿,除南极洲外,地球的陆地都将洲外,地球的陆地都将挤满人。挤满人。人口数量持续上升,增长速率越来越快。人口数量持续上升,增长速率越来越快。10030141312世界人口的增长世界人口的增长70亿亿201112第三节第三节 人口的合理容量人口的合理容量复活节岛巨人像复活节岛巨人像(数百尊数百尊,高逾米,重约吨高逾米,重约吨)
2、复活节岛的悲剧复活节岛的悲剧 复活节岛位于东南太平洋上,在南纬复活节岛位于东南太平洋上,在南纬2828和西经和西经108108交会点附近,面交会点附近,面积约积约l17l17平方千米,它离南美大陆智利约平方千米,它离南美大陆智利约30003000千米,离太平洋上其它岛屿距千米,离太平洋上其它岛屿距离也很远,所以它是东南太平洋上一个孤零零的小岛。离也很远,所以它是东南太平洋上一个孤零零的小岛。早期拉帕努伊人发现的这是一块物产丰富的丰饶的土地。他们的人口在早期拉帕努伊人发现的这是一块物产丰富的丰饶的土地。他们的人口在岛屿上快速地增长,在岛屿上快速地增长,在大约大约16801680年人口膨胀到了大约
3、年人口膨胀到了大约8 8千到千到2 2万人万人。但是这个岛上可提供的食物,但是这个岛上可提供的食物,最多只能养活最多只能养活20002000人人。为了养活增长的人。为了养活增长的人口,他们无节制地开发、口,他们无节制地开发、使用资源。早在公元使用资源。早在公元800800年,森林的毁灭已经开始。年,森林的毁灭已经开始。随着森林的消失,所有的陆地鸟类和半数以上的海鸟种类全都灭绝了,人们随着森林的消失,所有的陆地鸟类和半数以上的海鸟种类全都灭绝了,人们已找不到木头建造船只,也就再也无法出海捕捉海豚。他们只能在浅海捕鱼,已找不到木头建造船只,也就再也无法出海捕捉海豚。他们只能在浅海捕鱼,使得浅海的生
4、态也遭到了严重的破坏,甚至连海贝也基本被吃光,而只能吃使得浅海的生态也遭到了严重的破坏,甚至连海贝也基本被吃光,而只能吃些小海螺。拉帕努伊人从渔民变成了农民:他们开始注重养鸡,鸡成了主要些小海螺。拉帕努伊人从渔民变成了农民:他们开始注重养鸡,鸡成了主要的蛋白来源;他们种植甘薯、芋、甘蔗,但是产量越来越低,因为森林的消的蛋白来源;他们种植甘薯、芋、甘蔗,但是产量越来越低,因为森林的消失造成了水土流失,在风吹雨打日晒之下,土壤变得越来越贫瘠。人们普遍失造成了水土流失,在风吹雨打日晒之下,土壤变得越来越贫瘠。人们普遍处于饥饿之中,吃他们所能找到的任何东西,这除了老鼠,还包括岛上最大处于饥饿之中,吃他
5、们所能找到的任何东西,这除了老鼠,还包括岛上最大的动物:人。的动物:人。为了补充蛋白质拉帕努伊人开始吃人肉为了补充蛋白质拉帕努伊人开始吃人肉。原来颇为复。原来颇为复杂的社会结构崩溃了,整个社会处于战乱之中。杂的社会结构崩溃了,整个社会处于战乱之中。在在1700 1700 年左右年左右,历经饥馑、,历经饥馑、混乱,岛上的人口只剩下了混乱,岛上的人口只剩下了两千人两千人左右。在左右。在1919世纪世纪7070年代幸存的拉帕努伊人年代幸存的拉帕努伊人纷纷搬到塔希提岛,到纷纷搬到塔希提岛,到18771877年,由于种种原因岛上人口只剩下了年,由于种种原因岛上人口只剩下了111111人。人。A、动手绘图
6、表示复活节岛人口随时间的变、动手绘图表示复活节岛人口随时间的变化?化?B、结合绘制的人口变化图,分析影响复活、结合绘制的人口变化图,分析影响复活节岛人口发展变化的原因?节岛人口发展变化的原因?C、一个地区的人口会不会无限制地增长呢?、一个地区的人口会不会无限制地增长呢?1 1、环境承载力、环境承载力 指环境能指环境能。2 2、环境人口容量、环境人口容量 一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国在保证符
7、合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能家或地区所能。3 3、环境承载力与环境人口容量的区别、环境承载力与环境人口容量的区别环境承载力环境承载力:多用于研究多用于研究一种资源一种资源与供养人口的关系与供养人口的关系.如土如土地资源地资源、淡水资源等。、淡水资源等。环境人口容量环境人口容量:在实际中,为了简便,往往用在实际中,为了简便,往往用某一种某一种或或几几种资源种资源的承载力,作为环境人口容量。的承载力,作为环境人口容量。所能容纳的最大人口数所能容纳的最大人口数请同学们根据环境人口容量环境人口容量的概念,并详细解释概念的隐含意义,问题如下:(1)找出“环境人口容量”概念中的关键
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