重庆市第一 2022-2023学年九年级上学期阶段消化化学作业（二）.pdf

1、 第1页 共6页 重庆一中初重庆一中初 2023 届届 22-23 学年度上期阶段性消化作业（二）学年度上期阶段性消化作业（二）化化 学学 试试 题题（全卷共四个大题，满分 70 分，与物理共用 120 分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56 Cu-64 一、选择题选择题（本大题包括 16 个小题，每小题 2 分，共 32 分）每小题只有一个选项符合题意 1下列变化主要发生化学变化的是（）A石墨制金刚石 B制取蒸馏水 C活性炭除味 D打磨镁带 2分类是学习化学的一种方法，下列物质属于化合物的是（）A金刚石 B大理石 C稀盐酸 D干

2、冰 3碳化钙（化学式为 CaC2）主要用于工业生产乙炔气，其中碳元素的化合价为（）A+4 B+2 C2 D1 4下列物质的用途，只利用其物理性质的是（）ACO2制汽水 B干冰作制冷剂 C木炭作燃料 D氮气作保护气 5下列化学方程式书写正确的是（）AP+O2=P2O5 BNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 CC+CO2=2CO D2KClO3=2KCl+3O2 6实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中正确的是（）A检查气密性 B加入药品 C验满 D短暂存放 7碳炔是碳原子聚集在一起形成的链，被认为是世界上最强韧的材料，其硬度是钻石的 40倍。下列关于碳炔的说法正确的是（）A碳炔

3、不具有可燃性 B碳炔中原子之间没有间隔 C碳炔可用于切割玻璃 D碳炔易溶于水 8下列对质量守恒定律的理解正确的是（）A10g 硫粉和 10g 氧气充分反应后，生成二氧化硫的质量一定为 20g B5g 食盐加入 100g 水中完全溶解，得到 105g 溶液，符合质量守恒定律 C碳在氧气中完全燃烧后，生成二氧化碳的质量一定等于消耗的碳的质量 D质量守恒的原因是化学变化中分子的数目、质量均不变 点燃 MnO2 第2页 共6页 9 工业上火法炼镍的原理是 C+2NiO=2Ni+CO2，其中发生还原反应的物质是（）AC BNiO CNi DCO2 10实验室制取二氧化碳时，为了控制反应的发生与停止，可选

4、用的装置是（）A B C D 11没食子酸（化学式为 C7H6O5）是世界上最早制得的有机酸，广泛存在于茶叶、莲藕等植物中，易与铁离子结合形成蓝黑色的物质。下列有关说法错误的是（）A没食子酸不属于氧化物 B用铁锅炖藕汤，汤可能变黑 C没食子酸中碳元素的质量分数最大 D没食子酸中含有 5 个氧原子 12 实验课上，同学们设计了如下 4 个实验，其中不能达到实验目的的是（）A证明 CO2密度大于空气 B验证质量守恒定律 C探究 CO2能否与水反应 D锥形瓶“吞鸡蛋”13碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中 X 表示转化中的另一种反应物。下列说法正确的是（）A反应的条件一定是点燃 BX 一定是单

5、质 C反应一定属于分解反应 D反应的生成物能使石蕊试液变红 14下列说法错误的是（）A金刚石和石墨的物理性质不同，是因为其原子的排列方式不同 B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同，是因为其分子构成不同 高温 第3页 共6页 CNa 和 Na+的化学性质不同，是因为其质子数不同 D碳元素和硅元素位于不同周期，是因为其原子的核外电子层数不同 15在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是（）物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 0.2 10 0.1 4.8 反应后质量/g 0.2 11.8 X Y AX+Y=4.9 B甲一定是该反应的催化剂

6、C丁可能是生成物 DX 的取值范围是 0X3.1 16取一定量铜粉和铁粉的混合物于烧杯中，逐渐加入硫酸铜溶液至过量，得到固体质量与加入硫酸铜溶液质量的变化关系如图，下列说法错误的是（）Ab 点时固体为红色，溶液为浅绿色 B最终生成铜的质量为（n2n1）g Cb 点时所得溶液的质量为（m+n1-n2）g Da 点和 b 点对应溶液所含金属元素完全相同 二、填空题二、填空题（本大题包括 5 个小题，共 21 分）17.（3 分）请用化学用语填空。（1）硫酸的化学式为 。（2）请写出镁带燃烧的化学方程式 。（3）工业制取二氧化碳的化学反应方程式 。18.（5 分）实现 2030 年前碳达峰、2060

7、 年前碳中和，是我国政府对国际社会的重要承诺。为此重庆一中化学兴趣小组开启了“低碳行动”项目式学习之旅。活动一：了解二氧化碳的主要来源 （1）近几十年来，大气中 CO2含量增多的主要原因是 。活动二：了解二氧化碳在自然界中消耗的途径 （2）途径一：绿色植物光合作用 6CO2+6H2O=C6H12O6（葡萄糖）+6O2，生成的葡萄糖供植物生长，该过程将太阳能转化为 能。途径二：地球上的海水吸收。发生反应的化学方程式为 。活动三：探究二氧化碳的其他人工消耗路径 光能 叶绿体 第4页 共6页 （3）人工光合作用 2CO2+2H2O=2X+O2，其中 X 的化学式为 。活动四：制定生活中的低碳行动方案

8、（4）下列做法不符合低碳理念的是 （填序号）。A节约用电 B乘坐公共交通 C无纸化办公 D使用一次性筷子 19.（3 分）下图是载人航天器中某反应的微观示意图，请据此回答问题。（1）反应后“”中还应补上的粒子是 （填序号）。A B C D（2）反应物中参与反应的分子个数比为 。（3）下列说法错误的是 （填序号）。A图中物质均由分子构成 B反应中有元素化合价发生改变 C反应后分子的数目减少 D该反应的基本类型是化合反应 20.（5 分）根据下图实验回答问题。已知：PdCl2溶液可用于检验 CO，原理是：PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl （1）装置甲中发生反应的化学方程式为 。其中

9、网罩的作用是 。（2）装置甲、乙中一定能证明木炭和氧化铜发生反应的现象是 （填序号）。A导管口有气泡冒出 B甲中有红色粉末生成 C乙中澄清石灰水变浑浊 （3）小明提出该实验中可能有 CO 气体生成，理由是 （填化学方程式）。为检验气体产物，小明提出可将装置乙换成装置丙、丁，装置从左到右的接口连接顺序为 a 。通电 第5页 共6页 21.（5 分）废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，为实现对锡的绿色回收，某工艺流程如下：（已知：Sn+SnCl4=2SnCl2；假设每一步均恰好完全反应）（1）图中“粉碎”的目的是 。（2）步骤中需要进行的操作名称是 。（3）写出步骤发生反应的化学方程式 。

10、（4）该流程中可循环利用的物质是 （填化学式）。（5）最终所得锡的质量 （填“”、“、或=连接）的关系，则猜想成立。（4）以下操作可能导致测定的 CO2气体的体积偏小的是 （填序号）A量气装置中所盛液体为蒸馏水 B反应后读数时，量气装置右侧液面高于左侧 C量气装置左侧液体上方有空气未排出 D分离出的白色浑浊物未洗涤、烘干就进行实验 2 （5）【反思】实验 1 溶液中出现 CaCO3的原因是 、。（用化学方程式表示）四、计算题四、计算题（本大题包括 1 个小题，共 6 分）24.（6 分）碳酸钠俗称苏打，是玻璃、肥皂、纺织等工业的重要原料。为测定某碳酸钠和碳酸氢钠混合物中碳酸钠的质量分数，小明取固体混合物 100g 于试管中加热，发生反应2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2（碳酸钠不发生反应）。充分反应后，得到固体 93.8g。（1）生成的 H2O 和 CO2的质量比为 （化成最简整数比）。（2）求原混合物中 Na2CO3的质量分数。（写出计算过程，保留到 0.1%）（3）原混合物中钠元素的质量分数为 。（保留到 0.1%）命题人：石 沛 审题人：彭天兰