托管中心招聘面试题目及答案.pdf
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1、托管中心招聘面试题目及答案题目一:学校通过微信群通知家长大扫除,其中一位家长没看到通知没去大扫除,学校老师批评家长没有责任心、集体荣誉感,家长去学校解释最后这件事情得到和解,对此你怎么看?专家审题专家审题本题是一道社会现象类题目,主要关注老师微信群内通知家长进行大扫除,家长回复不及时被批评的现象,考生在答题中可逐句对题干进行分析。下面,我们结合题干进行具体分析:审题点审题点1:“学校通过微信群通知家长大扫除学校通过微信群通知家长大扫除”大扫除本应由师生共同完成,学校却将扫除任务直接安排给了家长,这种做法无疑将学生活动变成了家长工作,不仅会加重家长的负担,还无法通过大扫除活动培养学生干净整洁的生
2、活习惯。审题点审题点2:“其中一位家长没看到通知没去大扫除,学校老师批评家长没有责任心,集体荣誉感,家长去学校解释最后其中一位家长没看到通知没去大扫除,学校老师批评家长没有责任心,集体荣誉感,家长去学校解释最后这件事情得到和解这件事情得到和解”随着微信的普及,微信群越来越多,漏看群消息越来越常见,但老师却因为家长一时疏忽没有看见群通知批评了家长,未免显得有些小题大做。同时,出现问题后需要家长去学校解释才得以平息,说明老师没有以平等的姿态与家长沟通交流,也没有理解家长的难处,这种解决问题的方式也存在问题,很容易引起家长的反感。因此本题的答题思路是:考生可以持否定观点,从老师未体谅家长、存在沟通问
3、题、扫除活动未起作用等角度分析问题。而为了解决以上问题,使老师家长平等沟通,学习活动发挥其应有意义,考生可以站在教育部门、学校、老师等角度谈解决对策。正确示例正确示例微信群本是方便家长和老师沟通的工具,家长却因为微信回复不及时受到批评,我认为老师的做法实属不妥,老师和家长之间应建立平等的沟通关系。第一,老师没有体谅家长的不易。家长每天不仅要照顾孩子,还要照顾老人,忙于工作,生活负担和工作负担都很重,很可能因为开会、出差、处理紧急任务等情况无法及时查看微信群内的消息,老师却因此批评家长,没有站在家长的角度考虑问题。第二,老师也缺少和家长的沟通。针对题目中的问题,需要家长到校解释才能解决,说明老师
4、没有以平等沟通的姿态和家长共同解决问题,加重了家长的负担,可能会导致老师和家长之间产生矛盾,也会让家长觉得难堪,有损家长在孩子心中的形象。第三,将学生工作强加于家长,未免本末倒置。学校安排学生进行大扫除的初衷是希望学生能够积极参与到打扫卫生工作中来,培养学生的动手能力,让学生养成干净、整洁的生活习惯。但老师却将打扫卫生的任务直接安排给家长,将学生任务变成了家长任务,没有实现大扫除的初衷。为了使老师家长能够顺畅沟通,减轻家长压力,促进教师回归教书育人主业,还需多方共同发力。首先,教育部门要出台规范性文件,对学校活动、学生作业管理、课后辅导等方面进行规范。文件中可以明确各学校不得指派家长参加本该由
5、师生完成的事宜,如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等。严禁以学校活动为由要求家长参与劳动。其次,学校应合理安排大扫除等活动。学校应根据学生的年龄层次、教学用地面积等,合理划分各年级、各班级分担区大小。大扫除活动以不影响正常授课为原则,每月或每半月开展一次。对于师生无法处理的卫生死角、积水厚冰,可雇佣卫生服务单位进行清洁。最后,老师与家长平等沟通。老师要妥善利用微信群等沟通工具,与家长制定微信群沟通公约,只在群内发与学生课业、生活相关的信息,严禁在群内转发广告,拉票点赞等行为。对于家长回复不及时的情况,老师可以采用拨打电话、发送短信等方式点对点进行沟通。在沟通交流时也应注意使用礼貌用
6、语,平等交流。题目二:有人说,如果你没有成就,你就会因平庸而没有朋友;如果你有了成就,你却可能会因卓越而失去朋友。对此,你怎么看?专家审题专家审题托管中心招聘面试题目及答案编号:2db304648da22df7e563d4077df41ecf2022/11/28第1页,共5页本题属于综合分析题目中态度观点类。题目中的核心话题是“成就”与“朋友”间的关系是“正相关”还是“负相关”,我们应把握“成就”与“朋友”关系的本质,而不是“表象”。下面结合题干内容展开分析。审题点审题点1:“有人说,如果你没有成就,你就会因平庸而没有朋友有人说,如果你没有成就,你就会因平庸而没有朋友”这是题干的第一个观点,即
7、“没有成就就没有朋友”,首先需要界定什么是“成就”与“朋友”,无论踏实做好本职工作还是创新突破一鸣惊人,都是“成就”;能够相识相知、互为支撑、有共同话题,都可称为“朋友”,朋友绝非是阿谀奉承、酒肉同欢之人。“平庸”不代表平凡,在平凡的岗位上耐心、细致、踏实不出错,就是“成就”;能够踏实做事的人,必定有心灵相通的人,也会有知心的“朋友”。因此,这句话看似有道理,实则十分偏颇。审题点审题点2:“如果你有了成就,你却可能会因卓越而失去朋友如果你有了成就,你却可能会因卓越而失去朋友”这是题干的第二个观点,即“成就太好就没有朋友”。不可否认,一些人因为聪慧过人、成绩斐然,会有“恃才傲物”的可能,但这为个
8、别现象。而且,“木秀于林风必摧之”,一些人过于优秀,其他人可能会心生嫉妒而远离。同时,在社会分工精细化的当下,一个人要想取得成就、保持领先,离不开朋友们的支持,“独善其身”本就不现实,有卓越成就的人也是善于交朋友的人。因此,这句话也是看似有道理,实则以偏概全、忽略了客观事实。综上分析,“成就”与“朋友”之间本不矛盾,且相辅相成。一方面需要我们自身踏实、努力、创造性的开展工作,用真心真意交友,另一方面择友应有方有道,应契合社会习俗与三观秉性,不能趋炎附势或者自愧不如,功成身就也不能忘记好友们的助力。故本题的作答思路可为:第一,总体表态,不赞同题干并提出对成就与朋友关系的看法。第二,逐一分析,结合
9、什么是成就、什么是朋友等内容,并附以道理及事例论证。第三,行动落实,从真心结交“挚友”、有成就不忘好友两方面展开。正确示例正确示例题目中的两种观点看似都有道理,但实则都割裂了“成就”与“朋友”之间的真实关系,十分片面不切实际,因为“成就”与“朋友”之间本不矛盾,而且是互为支撑的亲密关系。主要分析如下:第一,平凡也能结下亲密友谊。一些看似普通的“平庸”之人,正恰是我们这个社会中最不可或缺的“螺丝钉”,他们平凡但他们真诚宽厚,用真心对待工作,用真情对待他人,正是这份真心真情为他们换来真挚的亲密友谊。就如每一个普通甚至看似平凡的我们,也会因为我们的真心付出、我们的真情相待而拥有很多珍贵的友情,这些朋
10、友不是因为所谓成就而与我们相交,更重要的是彼此的心性、脾气与性格相投。第二,超凡成就能保持深厚情谊。古语云“三人行必有我师”,古往今来但凡取得卓越成就的人,无比善于向身边的朋友学习,都深知友谊的可贵之处,也都无时无刻不在关注着、培养着自己的友谊,他们在有了可喜的成绩之后也会倍加珍惜友谊,尤其是也会互相给予更多正能量的互动与支持。如同的革命导师马克思与恩格斯,两人在探索社会革命的道路上志同道合、互为挚友,在取得巨大的成就之后,依然保持着亲密无间的深厚情谊,成为当代人交友的楷模。因此,作为当代青年,我们应有正确的奋斗观与择友观,在夯实自我不断前行的基础上,也要保持真心,坚守初心多交诤友、广交良友。
11、其一择友有方有道,用真诚广结良友。学习、工作与生活中,不以“成就”高低论英雄,而是将真诚真心作为择友的最佳通则,能推心置腹、畅谈理想、协作奋进且向德向好向善的身边人,都可作为人生好友,列入我们的朋友圈;而那些习惯阿谀奉承趋炎附势、不“掏真心”、将他人划分“三六九等”之人,应当排除在我们朋友圈之外。其二取得成功不忘本,用实际行动维持加深友谊。我们时刻牢记那些在人生之路上为我们提供各种指导、支持与帮助的好朋友,当我们取得成就时,不能忘记朋友们的付出。当然,当我们有一定能力时,也要力所能及的回馈他人、回馈社会,让更多人能够在我们的支持下认识更多志同道合的好朋友。题目三:我市支持贫困地区的发展,与一些
12、省市形成对口帮扶。帮扶地区有特色茶叶、水果、蔬菜等需要对外销售,假如在我市范围内开展此活动,该活动由你负责,你会如何开展?专家审题专家审题本题是组织类题目,让我们进行活动策划,我们开展此项活动的目的,就是帮助贫困地区销售特色茶叶和水果蔬菜。所以我们需要提前做好调查,了解清楚特色产品的产量等信息,更要设计多种类型的营销活动,达成销售目的。下面结合题干信息进一步分析:审题点审题点1:“我市支持贫困地区的发展,与一些省市形成对口帮扶我市支持贫困地区的发展,与一些省市形成对口帮扶”题目中说明了活动开展的大前提是为了帮助对口地区的扶贫帮扶工作,所以,我们在整道题目的作答过程中,应该在两方面体现这一目的。
13、一方面,我们在一开始入题的时候,应该与这一目的进行回扣,这样的话,答题内容才会更加符合题目要求;另一方面,我们在活动中应该让帮扶地区形成稳定的销路,这样才能真正实现对口帮扶的最终目标。托管中心招聘面试题目及答案编号:2db304648da22df7e563d4077df41ecf2022/11/28第2页,共5页审题点审题点2:“帮扶地区有特色茶叶、水果、蔬菜等需要对外销售,假如在我市范围内开展此活动,该活动由你负责,你帮扶地区有特色茶叶、水果、蔬菜等需要对外销售,假如在我市范围内开展此活动,该活动由你负责,你会如何开展会如何开展”题目中说明了活动的主要目的是帮助销售特色茶叶、水果、蔬菜等农产
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