高三语文：怀古诗词课件.ppt

1、 高效课堂精品课件高效课堂精品课件高三语文高三语文诗歌鉴赏诗歌鉴赏-怀古类诗词怀古类诗词目标目标：明确怀古类诗词的常见艺术手法及其思想情感。明确怀古类诗词的常见艺术手法及其思想情感。礼部贡院阅进士就试礼部贡院阅进士就试 欧阳修欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。1414下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）A A诗的第一句写出了考场肃

2、穆而怡人的环境，衬托出作者的喜诗的第一句写出了考场肃穆而怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。悦心情。B B第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。比作战士。C C参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。首要依据。D D朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之才。栋梁之才。E E作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官

3、来完成。官来完成。1515本诗的第四句本诗的第四句“下笔春蚕食叶声下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（一句的精妙之处。（6 6分）分）B B、D D送子由使契丹送子由使契丹 苏轼苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。单于若问君家世，莫道中朝第一人。单于若问君家世，莫道中朝第一人。注：注：清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。武林：杭州的别称。清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。武林：杭州

4、的别称。苏轼时知杭州。唐代李揆被皇帝誉为苏轼时知杭州。唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一门地、人物、文学皆当世第一”。后。后来入吐蕃会盟，酋长问他：来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，李揆怕被扣留，骗他说：骗他说：“彼李揆，安肯来邪？彼李揆，安肯来邪？”1414本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（的两项是（）A A本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。与李揆非常相

5、似。B B中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。也不敢自居第一。C C从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。被契丹君主扣留。D D苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。谦恭的君子风度。E E苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。谨慎，平安归来。B B、D

6、D 编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十 白居易白居易 一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。世间富贵应无分，身后文章合有名。世间富贵应无分，身后文章合有名。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。注：注：元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元老元”“”“短李短李”。李绅身材矮小，时称。李绅身材矮小，时称“短李短李”。长恨：指作者的长诗。长恨：指作者的长诗长恨

7、歌长恨歌。秦。秦吟：指作者的讽喻组诗吟：指作者的讽喻组诗秦中吟秦中吟。正声：雅正的诗篇。伏：服气。正声：雅正的诗篇。伏：服气。1414以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）A.A.长恨歌长恨歌和和秦中吟秦中吟都是白居易的得意之作，能够作为其都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。诗歌创作的代表。B B元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。诗较高的创作水准。C C白居易在诗中称呼李绅为白居易在诗中称呼李绅为“短李短李”，也隐含着不太认可李绅，也隐含着不太认可李绅

8、诗歌创作的意思。诗歌创作的意思。D D作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。当时是否得到认可。E E在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。自我炫耀的资本。C C、D D1.1.思乡怀人诗：思乡怀人诗：九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟2.2.山水田园诗：山水田园诗：山居秋暝山居秋暝3.3.羁旅行役诗：羁旅行役诗：枫桥夜泊枫桥夜泊4.4.送别诗：送别诗：送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州5.5.咏物诗：咏物诗：石灰吟石灰吟6.6.边

9、塞诗：边塞诗：凉州词凉州词7.7.生活杂感诗：生活杂感诗：书湖阴先生壁书湖阴先生壁8.8.咏史怀古诗：咏史怀古诗：乌衣巷乌衣巷一、诗词题材分类一、诗词题材分类 乌衣巷乌衣巷 刘禹锡刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。萧瑟的野草在朱雀桥边盛开，一抹惨淡的残阳洒在乌衣巷。萧瑟的野草在朱雀桥边盛开，一抹惨淡的残阳洒在乌衣巷。燕子过去飞在王谢宅里那高大的华堂，今日却飞进了寻常百姓燕子过去飞在王谢宅里那高大的华堂，今日却飞进了寻常百姓人家那低矮的房梁。人家那低矮的房梁。情感：感昔盛今衰物是人非，叹古今朝代

10、兴亡变化。情感：感昔盛今衰物是人非，叹古今朝代兴亡变化。怀古类诗词艺术手法和思想情感怀古类诗词艺术手法和思想情感怀古诗的结构：怀古诗的结构：临古地临古地思古人思古人忆其事忆其事抒己志抒己志艺术手法：用典、对比、虚实结合艺术手法：用典、对比、虚实结合常见情感：常见情感：1.1.感慨历史：盛衰无常（昔盛今衰），物是人非，叹朝代更迭。感慨历史：盛衰无常（昔盛今衰），物是人非，叹朝代更迭。2.2.借古讽今：讽谏统治者珍惜国运，不能步历史后尘。借古讽今：讽谏统治者珍惜国运，不能步历史后尘。3.3.感叹人生：（感叹人生：（1 1）时光不再，年华逝去，一事无成。）时光不再，年华逝去，一事无成。（2 2）报国

11、无门）报国无门 壮志难酬，渴望建功立业。壮志难酬，渴望建功立业。1 1.（20112011全国卷全国卷）春日秦国怀古春日秦国怀古 周朴周朴 荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。注注 周朴周朴 ：字太朴，吴兴：字太朴，吴兴(今属浙江今属浙江)人。消魂；这人。消魂；这里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡

12、：旋绕曲折。国。萦纡：旋绕曲折。（1 1）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5 5分）分）表现了诗人怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见牛表现了诗人怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见牛马与古碑，行客之路尽是黄沙，遥想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国马与古碑，行客之路尽是黄沙，遥想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，讽谏统治者励精图治。势日衰，眼前一片荒凉，讽谏统治者励精图治。（2 2）你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的）你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?（6 6分）分）触景生情

13、；触景生情；情景交融，哀景抒哀情。情景交融，哀景抒哀情。(?(?878)878)2.2.（20132013江苏）江苏）登金陵凤凰台登金陵凤凰台 李白李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注】一水：亦作【注】一水：亦作“二水二水”。(1)(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。什么样的感慨。(

14、4(4分分)颔联写六朝古都的繁华都已成为历史遗迹，颈联则写金陵美颔联写六朝古都的繁华都已成为历史遗迹，颈联则写金陵美丽的自然风物。寄寓了诗人对朝代兴废更迭、昔盛今衰的叹息以丽的自然风物。寄寓了诗人对朝代兴废更迭、昔盛今衰的叹息以及人事沧桑变化、只有自然永恒的感慨。及人事沧桑变化、只有自然永恒的感慨。3.3.（20162016浙江）浙江）北来人二首北来人二首（宋）刘克庄（宋）刘克庄 试说东都事，添人白发多。试说东都事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜驼寝园残石马，废殿泣铜驼。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和。十口同离仳，今成独雁飞！饥

15、锄荒寺菜，贫着陷蕃衣。十口同离仳，今成独雁飞！饥锄荒寺菜，贫着陷蕃衣。甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归！甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归！【注注】东都：指北宋都成汴梁。宣和：宋徽宗年号。东都：指北宋都成汴梁。宣和：宋徽宗年号。（1 1）赏析第一首中的画线句。（）赏析第一首中的画线句。（3 3分）分）运用拟人手法，诗人把铜驼拟人化，借陵园、宫殿的荒凉残破之景，抒亡运用拟人手法，诗人把铜驼拟人化，借陵园、宫殿的荒凉残破之景，抒亡国之痛，情景交融，真挚动人。国之痛，情景交融，真挚动人。（2 2）这两首诗在）这两首诗在叙事上叙事上有何特色？试作简要分析。（有何特色？试作简要

16、分析。（4 4分）分）运用对比。用权贵歌舞宴饮，不问军情与百姓心系故国作对比，表达忧国忧运用对比。用权贵歌舞宴饮，不问军情与百姓心系故国作对比，表达忧国忧民之情；以主人公一家亡国前后境沉的对比，表现百姓流离之苦。民之情；以主人公一家亡国前后境沉的对比，表现百姓流离之苦。采用第一人称，以采用第一人称，以“北来人北来人”的口吻叙事，表达情感显得更真实、自然。的口吻叙事，表达情感显得更真实、自然。叙事与抒情相结合。如叙事与抒情相结合。如“今成独雁飞今成独雁飞”流露了主人公家破人散的凄凉与孤独。流露了主人公家破人散的凄凉与孤独。课下练习课下练习阅读下面这首宋词，完成阅读下面这首宋词，完成1-21-2题

17、。（题。（1111分）分）念奴娇念奴娇登多景楼登多景楼 （南宋）陈亮（南宋）陈亮 危楼还望，叹此意，今古几人曾会？鬼设神施，浑认作、危楼还望，叹此意，今古几人曾会？鬼设神施，浑认作、天限南疆北界。一水横陈，连岗三面，做出争雄势。六朝何事，天限南疆北界。一水横陈，连岗三面，做出争雄势。六朝何事，只成门户私计？只成门户私计？因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕。凭却长江，管不因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕。凭却长江，管不到，河洛腥膻无际。正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。小儿到，河洛腥膻无际。正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。小儿破贼，势成宁问强对！破贼，势成宁问强对！宋孝宗淳熙十五年春天，词人前往

18、京口考察形势，准备宋孝宗淳熙十五年春天，词人前往京口考察形势，准备向朝廷陈述北伐的策略向朝廷陈述北伐的策略。期间登多景楼并写下了这首词。期间登多景楼并写下了这首词。王王谢：喻指今之掌权者。谢：喻指今之掌权者。强对：强敌。强对：强敌。登楼极目四望，不觉百感交集，可叹自己的这番心意，古往登楼极目四望，不觉百感交集，可叹自己的这番心意，古往今来，又有几人能够理解呢？镇江一带的山川形势极其险要，简今来，又有几人能够理解呢？镇江一带的山川形势极其险要，简直是鬼斧神工，非人力所能致。然而这样险要的江山却不被当作直是鬼斧神工，非人力所能致。然而这样险要的江山却不被当作进取的凭藉，而是都看成了天设的南疆北界。

19、镇江北面横贯着波进取的凭藉，而是都看成了天设的南疆北界。镇江北面横贯着波涛汹涌的长江，东、西、南三面都连接着起伏的山岗。这样的地涛汹涌的长江，东、西、南三面都连接着起伏的山岗。这样的地理形势，正是进可以攻，退可以守，足以与北方强敌争雄的形胜理形势，正是进可以攻，退可以守，足以与北方强敌争雄的形胜之地。六朝的旧事，原来全不过是为少数私家大族的狭隘利益打之地。六朝的旧事，原来全不过是为少数私家大族的狭隘利益打算！算！于是笑王谢等人，他们空洒英雄之泪，却无克复神州的实际于是笑王谢等人，他们空洒英雄之泪，却无克复神州的实际行动。他们依仗着长江天险，自以为可以长保偏安，哪里管得到行动。他们依仗着长江天险

20、，自以为可以长保偏安，哪里管得到广大的中原地区，长久为异族势力所盘踞，广大人民呻吟辗转于广大的中原地区，长久为异族势力所盘踞，广大人民呻吟辗转于铁蹄之下呢？凭借这样有利的江山形势，正可长驱北伐，无须前铁蹄之下呢？凭借这样有利的江山形势，正可长驱北伐，无须前怕狼，后怕虎，应该象当年的祖逖那样，中流击水，收复中原。怕狼，后怕虎，应该象当年的祖逖那样，中流击水，收复中原。南方并不乏运筹帷幄、决胜千里的统帅，也不乏披坚执锐、冲锋南方并不乏运筹帷幄、决胜千里的统帅，也不乏披坚执锐、冲锋陷阵的猛将，完全应该象往日的谢安一样，对打败北方强敌具有陷阵的猛将，完全应该象往日的谢安一样，对打败北方强敌具有充分信心

21、，一旦有利之形势已成，便当长驱千里，扫清河洛，收充分信心，一旦有利之形势已成，便当长驱千里，扫清河洛，收复国土，何须顾虑对方的强大呢？复国土，何须顾虑对方的强大呢？课下练习课下练习1.1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）A.A.上阕中上阕中“今古今古”暗示此词是借古论今，暗示此词是借古论今，“鬼设神施鬼设神施”三句三句 从江山形势的奇险引出对从江山形势的奇险引出对“天限南疆北界天限南疆北界”主张的自豪。主张的自豪。B.B.上阕上阕“一水横陈一水横陈”三句，指出京口地形非常险要，是争雄三句，指出京口地形非常险要，是争雄 的好据点，对南宋有利，应该北上争雄

22、，收复失地的好据点，对南宋有利，应该北上争雄，收复失地。C.C.下阕下阕“因笑因笑”三句，承上阕结尾批判六朝统治者为保住少三句，承上阕结尾批判六朝统治者为保住少 数人私利，无心北伐，顺势而下，使上下阕浑然一体。数人私利，无心北伐，顺势而下，使上下阕浑然一体。D.D.下阕用下阕用“腥膻腥膻”代指充满了腥膻之气的敌占区，代指充满了腥膻之气的敌占区，“管不到管不到”暗含对对国家衰微的哀叹。暗含对对国家衰微的哀叹。E.E.下阕下阕“小儿破贼小儿破贼”二句，呼应开头二句，呼应开头“今古几人曾会今古几人曾会”的的“此意此意”，意即有利之形势已成，无须顾虑对方的强大。，意即有利之形势已成，无须顾虑对方的强大。2.2.本词内涵丰富，请概括分析下阕所蕴含的思想情感。（本词内涵丰富，请概括分析下阕所蕴含的思想情感。（6 6分）分）A A、D D对南宋统治者空发议论、却无实际行动的讽刺。对南宋统治者空发议论、却无实际行动的讽刺。对统治者苟且偷安、不思收复失地的批判。对统治者苟且偷安、不思收复失地的批判。要求即刻北伐、刻不容缓的迫切心情。要求即刻北伐、刻不容缓的迫切心情。一定能够克敌制胜的豪情。一定能够克敌制胜的豪情。