（课件）人教版高中语文必修三课件：5-杜甫诗三首-秋兴八首(其一)(共13张)--.ppt

1、杜杜 甫甫 诗诗 三三 首首唐唐 杜杜 甫甫孟子孟子 “诵其文，读其诗，诵其文，读其诗，不知其人，可乎？是以论不知其人，可乎？是以论其世也。其世也。”杜甫，字子美，自称少陵杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵、杜工部，野老，世称杜少陵、杜工部，唐代现实主义诗人。有唐代现实主义诗人。有“诗圣诗圣”之称。其作品显示了唐由盛转之称。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为衰的历史过程，被称为“诗诗史史”。以古体、律诗见长，风。以古体、律诗见长，风格多样，以格多样，以沉郁顿挫沉郁顿挫为主。有为主。有杜少陵集杜少陵集杜工部集杜工部集。三吏：三吏：石壕吏石壕吏 新安吏新安吏 潼关吏潼关吏三别：三别：新婚

2、别新婚别 无家别无家别 垂老别垂老别（712770）1919岁岁-33-33岁，漫游吴越和齐赵一带。岁，漫游吴越和齐赵一带。3434岁始困守长安求仕。岁始困守长安求仕。4444岁才获得参军的官职。一个月后，安史乱岁才获得参军的官职。一个月后，安史乱起，他流亡颠沛，为叛军所俘，冒险逃出，恢复起，他流亡颠沛，为叛军所俘，冒险逃出，恢复官职，又因直谏被贬。官职，又因直谏被贬。4747岁弃官漂泊到四川，定居成都。曾在西川岁弃官漂泊到四川，定居成都。曾在西川节度使严武幕中任职，官参谋、检校工部员外节度使严武幕中任职，官参谋、检校工部员外郎。郎。5353岁，严武死去，他打算离蜀东去，途中岁，严武死去，他打

3、算离蜀东去，途中留滞夔州二年。留滞夔州二年。5656岁，携家出峡，漂泊鄂、湘岁，携家出峡，漂泊鄂、湘一带，一带，5858岁，因长沙兵乱，举家南往投靠郴州岁，因长沙兵乱，举家南往投靠郴州的舅舅，行至耒阳时病死。的舅舅，行至耒阳时病死。诗风沉郁顿挫 “沉沉”即深刻、深厚，即深刻、深厚，“郁郁”是凝重、是凝重、含蓄。沉郁是思想感情上的丰富深厚，而非含蓄。沉郁是思想感情上的丰富深厚，而非消极或简单的忧愁。消极或简单的忧愁。“顿挫顿挫”是指语言的凝是指语言的凝练，节奏的铿锵。练，节奏的铿锵。方法指导方法指导意象分析法：意象分析法：能尽可能了解诗人生活的时能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况；代特征

4、和其自身境况；展开想象与诗人形成共鸣，展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。味诗人所思所想所感。抓住诗中的形象，紧扣表现抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感；形象特征的词语，体味情感；知人论世法：知人论世法：移情入境法：移情入境法：意境是诗人要表达的意境是诗人要表达的思想感情思想感情与诗中与诗中所描绘的所描绘的生活生活图景图景有机融合而形成的一种有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。耐人寻味的艺术境界。（其一）公元公元759年，杜甫为避年，杜甫为避“安史之乱安史之乱”，携，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节妻儿由陕西入四

5、川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。度使严武等亲友的接济维持生活。765年四年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔州（今四川奉节），都，经重庆等地到了夔州（今四川奉节），住了两年左右的时间。当时，安史之乱已经住了两年左右的时间。当时，安史之乱已经结束，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺结束，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间飘泊西南天地间”。秋兴秋兴八首是杜甫在公元八首是杜甫在公元766年年(大历元年大历元年)、55岁旅居夔州岁旅居夔州时的作品。这是八首蝉联、结构时的作品。这是八首蝉联、结构严密、抒情深挚的七言律诗，体严密、抒情深挚的七言律诗，体现了诗人晚年的思想感情和艺术现了诗人晚年的思想感情和艺术成就。成就。明代书法家明代书法家 陈淳陈淳 秋兴八首（其一）秋兴八首（其一）通过对巫山巫峡的秋通过对巫山巫峡的秋色秋声的形象描绘，烘托出色秋声的形象描绘，烘托出萧瑟阴森、动荡萧瑟阴森、动荡不安不安的气氛，令人感到秋色秋声扑面惊心，的气氛，令人感到秋色秋声扑面惊心，同时也抒发了诗人的同时也抒发了诗人的思乡忧国之情和孤独抑思乡忧国之情和孤独抑郁之感郁之感。