人教版高中地理选修三旅游地理-第二章第二节《旅游资源开发条件的评价》课件(共24张).pptx

1、阅读教材，思考以下问题：阅读教材，思考以下问题：旅游资源本身的价值越高，其旅游资源本身的价值越高，其游览价值游览价值就越高吗？游就越高吗？游览价值还受哪些因素的影响？览价值还受哪些因素的影响？除资源自身条件外，旅游资源的除资源自身条件外，旅游资源的开发价值开发价值还受到周围还受到周围环境哪些方面的影响？试举例说明。环境哪些方面的影响？试举例说明。按照按照“活动活动”要求，对案例一武夷山景区的开发条件要求，对案例一武夷山景区的开发条件进行评价。进行评价。自主预习（自主预习（10分钟）分钟）美学价值美学价值科学价值科学价值历史文化价值历史文化价值资源价值资源价值经济价值经济价值自身属性自身属性资源

2、质量 经济价值是旅游资源开发所产生的经济效益，是经济价值是旅游资源开发所产生的经济效益，是开发后开发后才能体现的。才能体现的。（吸引力）（吸引力）奇奇松松怪怪石石美学价值美学价值形象美形象美黄山怪石：花岗岩受强烈黄山怪石：花岗岩受强烈内力抬升内力抬升形成高山，又因形成高山，又因外力风化、剥蚀和外力风化、剥蚀和崩塌崩塌作用而形成危崖峭壁，奇峰怪作用而形成危崖峭壁，奇峰怪石。石。美学价值美学价值形象美形象美华山华山断块山（断裂抬升）断块山（断裂抬升）到到野野外旅游遇到不外旅游遇到不同的同的山，怎山，怎样区别褶皱山样区别褶皱山和断块山？和断块山？从外观上看：最大的差异是山坡的陡从外观上看：最大的差异

3、是山坡的陡缓缓。从地质构造上看：褶皱山的岩层是从地质构造上看：褶皱山的岩层是连续的连续的，断块山的岩层是，断块山的岩层是不连续不连续的的。褶皱山褶皱山断块山断块山9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。22.10.2922.10.29Saturday,October 29,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。6:47:306:47:306:4710/29/2022 6:47:30 AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。22.10.296:47:30

4、6:47Oct-2229-Oct-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。6:47:306:47:306:47Saturday,October 29,2022 13、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。22.10.2922.10.296:47:306:47:30October 29,202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年10月29日星期六上午6时47分30秒6:47:3022.10.2915、一年之计，莫如树谷；十年之计，

5、莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年10月上午6时47分22.10.296:47October 29,202216、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2022年10月29日星期六6时47分30秒6:47:3029 October 202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午6时47分30秒上午6时47分6:47:3022.10.29 You have to believe in yourself.Thats the secret of success.You have to believe in yourse

6、lf.Thats the secret of success.人必须相信自己，这是成功的秘诀。色彩美色彩美美学价值美学价值 红色砂岩红色砂岩受外力侵蚀、风化剥落、重力崩塌等作用，形成了顶平身陡的石墙、受外力侵蚀、风化剥落、重力崩塌等作用，形成了顶平身陡的石墙、石峰等奇险的丹崖赤壁景观。（广东、江西、福建等）石峰等奇险的丹崖赤壁景观。（广东、江西、福建等）动态美动态美朦胧美朦胧美人工美人工美东非大裂谷东非大裂谷雅丹魔鬼城雅丹魔鬼城北欧峡湾北欧峡湾路南石林路南石林科科学价值学价值知识回顾知识回顾 旅旅游资游资源源 本身价值越本身价值越高，高，其其游览价游览价值值就就越越 高吗？高吗？有些旅游资源虽

7、有有些旅游资源虽有一定的质量，如果在一定的质量，如果在一定地区范围内只是一定地区范围内只是个个孤孤立立的的景点，而无景点，而无法与其他景点共同构法与其他景点共同构成景观群，这样的资成景观群，这样的资源游览价源游览价值不值不大。大。河北沧州铁狮子河北沧州铁狮子资源的集群状况 数量数量景景观特征上观特征上雷雷同同，游游览览价值便会大大下降。价值便会大大下降。北京雍和宫北京雍和宫 北京雍和宫具有很高北京雍和宫具有很高的历史文化价值，但为什的历史文化价值，但为什么却游客稀少？么却游客稀少？因因北京有故宫、八达岭长北京有故宫、八达岭长城、颐和园等更吸引游人的城、颐和园等更吸引游人的旅游资源，所以相对来说

8、，旅游资源，所以相对来说，雍和宫的游览价值有所下降。雍和宫的游览价值有所下降。资源的地域组合状况高质量的旅游资源：高质量的旅游资源：“人无我有，人有我优，人优我特人无我有，人有我优，人优我特”种类种类经经济价济价值值 经济价值是旅游资源经济价值是旅游资源开发后开发后所产生的经济效益。经济价值的所产生的经济效益。经济价值的高低和周围环境及相关方面的开发密切相关。高低和周围环境及相关方面的开发密切相关。除资源自身条件外，除资源自身条件外，旅游资源的旅游资源的开发价值开发价值还受还受到周围环境哪些方面的影响？到周围环境哪些方面的影响？试举例说明。试举例说明。经济价值经济价值地理位置与交通地理位置与交

9、通地地理理位位置置与与交交通通优越的位优越的位置、方便置、方便的交通的交通位置偏远位置偏远交通不便交通不便游客游客“进得来、进得来、出得去、出得去、散得开散得开”路途费用路途费用过多，时过多，时间过长，间过长，出入不畅出入不畅游客游客数量多数量多游人游人稀少稀少开发开发价值大价值大开发开发价值小价值小交通不便的地区的旅游资源质量再高，也不具有交通不便的地区的旅游资源质量再高，也不具有开发价值。开发价值。客客源市场条件源市场条件客客 源源 市市 场场 最最 基基 本本 的的 评评 价价 指指 标标主要客源地是主要客源地是经济发达经济发达的地区的地区客源地客源地定义：游客的来源定义：游客的来源地。

10、地。旅游地与客源地之间的距离旅游地与客源地之间的距离（游客的出行距离（游客的出行距离）旅游地的吸引半径是有限的旅游地的吸引半径是有限的一般而言，旅游资源越靠近经济发达的地区或国家一般而言，旅游资源越靠近经济发达的地区或国家（主客源地主客源地），开发利用的价值越大），开发利用的价值越大最优吸引半径基础设施条件基础设施条件 基基础础设设施施完善完善先进先进不完善不完善落后落后服务服务质量高质量高服务服务质量低质量低游客游客增加增加游客游客稀少稀少有利于旅游有利于旅游资源开发资源开发不利于旅游不利于旅游资源开发资源开发 基础设施主要包括：基础设施主要包括：公共基础设施：水、电、交通、邮政、通信等公共

11、基础设施：水、电、交通、邮政、通信等 配套设施：住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等配套设施：住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等旅游环境容量旅游环境容量影影响旅游活动的规模响旅游活动的规模华华山以险要著称，旅游价山以险要著称，旅游价值高，但山高路窄，水源值高，但山高路窄，水源缺乏缺乏，旅游旅游环环境容量境容量较小。较小。资源的质量资源的质量:美学价值、科学价值、美学价值、科学价值、历历史文化价值、经济价值史文化价值、经济价值资源的集群性资源的集群性(数量数量)景观的地域组合状况景观的地域组合状况(种类种类)资资源源本本身身外外在在条条件件地理地理位置及交通位置及交通客源市场客源市场基础设基础设施

12、施旅旅游游资资源源的的开开发发条条件件评评价价归纳总结归纳总结高考模拟高考模拟黄山以云海、奇松、怪石、温泉著称；太平湖被誉为未经雕琢的翡翠、黄山以云海、奇松、怪石、温泉著称；太平湖被誉为未经雕琢的翡翠、黄山的情侣；九华山是我国四大佛教名山之一黄山的情侣；九华山是我国四大佛教名山之一。该省。该省重点打造重点打造“两山两山一湖一湖”的旅游业发展轴，的旅游业发展轴，请对请对“两山一湖两山一湖”旅游资源的优势开发条件旅游资源的优势开发条件进行具体评价。（进行具体评价。（10分）分）答案：答案：“两山一湖两山一湖”具有较高的审美价值和具有较高的审美价值和历史文化价值，历史文化价值，旅游资源质量高旅游资源质量高；（；（2分）分）两山一湖共同构成旅游景观群，两山一湖共同构成旅游景观群，旅游资源集旅游资源集群状况好群状况好；（；（2分）分）景观特点与邻近景观不雷同，资源质量优于景观特点与邻近景观不雷同，资源质量优于邻近地区，邻近地区，地域组合状况好地域组合状况好；（；（2分）分）距离东部经济发达地区近，距离东部经济发达地区近，客源市场广阔客源市场广阔，旅游资源旅游资源经济价值高经济价值高。（。（2分）分）本地有很多高速公路本地有很多高速公路,铁路等交通线通过铁路等交通线通过,交交通便利通便利（2分）分）基础设施完善基础设施完善,接待能力强接待能力强.（2分）分）