（考前指导）高三考前指导课件.pptx

1、 高高三考前指导三考前指导 2020 健康饮食 PART 01考试是短时间内高强度的脑力劳动，所以吃好非常关考试是短时间内高强度的脑力劳动，所以吃好非常关键。键。不能暴饮暴食，天热，饮食清淡，海鱼坚果都可以。不能暴饮暴食，天热，饮食清淡，海鱼坚果都可以。吃饭要注意饮食卫生，尤其是午饭在外解决的。吃饭要注意饮食卫生，尤其是午饭在外解决的。大脑的健康是高考成功的首要条件，所以高考期间吃大脑的健康是高考成功的首要条件，所以高考期间吃好睡好非常关键好睡好非常关键 调整心态 PART 02 关于高考 PART 03考前准备考前准备1.身份证和准考证复印备份身份证和准考证复印备份;2.考场路线走一遍考场路

2、线走一遍;3.有条件看座位位置，是否临窗，是否因没窗帘或临街噪音等的影响有条件看座位位置，是否临窗，是否因没窗帘或临街噪音等的影响;4.带毛巾纸巾擦汗带毛巾纸巾擦汗;5.水不要放桌上，放脚下水不要放桌上，放脚下;6.发的文具要提前检查，避免考试时才发现影响发的文具要提前检查，避免考试时才发现影响时间时间突发状况突发状况考场上遇到任何临时突发状况，自己心中无鬼不必有任何惊考场上遇到任何临时突发状况，自己心中无鬼不必有任何惊慌，遇到任何困难都一定要求助。慌，遇到任何困难都一定要求助。现在考试规则越来越人性化了，忘记带准考证、丢失准考证现在考试规则越来越人性化了，忘记带准考证、丢失准考证都允许临时进

3、场考试了，所以也不必惊慌。都允许临时进场考试了，所以也不必惊慌。总之，合理、合法的一切困难皆可解决。总之，合理、合法的一切困难皆可解决。理综考试 PART 04物理物理化学化学生物生物选择题：选择题：尽量全对尽量全对必修大题：呼吸光合，生态系统尽量得高分必修大题：呼吸光合，生态系统尽量得高分 调节模块尽量多得分调节模块尽量多得分 遗传能得分就得分遗传能得分就得分 选修题：选修题：至少至少10分分高考评分原则高考评分原则(二二)高考评分时的原则高考评分时的原则 1“多种答案多种答案”原则原则 在在一些开放性试题中，答案可能不是唯一的，合理一些开放性试题中，答案可能不是唯一的，合理的均得分；有错误

4、的，根据错误的性质。参照评分参考中的均得分；有错误的，根据错误的性质。参照评分参考中相应的规定评分相应的规定评分。高考评分原则高考评分原则2易于辨别，修正清楚原则易于辨别，修正清楚原则 凡是凡是辨别不清的，皆为辨别不清的，皆为“0”分。所以答题时，字不一定要很漂亮，分。所以答题时，字不一定要很漂亮，但须十分清晰，即首先不能过分潦草，而且要十分清晰，易于辨认。有但须十分清晰，即首先不能过分潦草，而且要十分清晰，易于辨认。有两种情况存在，其一是学生在修改答案时，改动不够坚决和清楚，如由两种情况存在，其一是学生在修改答案时，改动不够坚决和清楚，如由A改成改成B，由，由B又改成又改成D。中间修改不清楚

5、，难以辨认；其二是不排除学。中间修改不清楚，难以辨认；其二是不排除学生有投机心理，让评卷老师去猜。另外有些学生开始答卷生有投机心理，让评卷老师去猜。另外有些学生开始答卷(题题)时，没有时，没有把握，用铅笔答题，最后也没有用签字笔重新确定，导致扫描时图像不把握，用铅笔答题，最后也没有用签字笔重新确定，导致扫描时图像不够清晰，造成重大失分够清晰，造成重大失分。高考评分原则高考评分原则3“见空给分见空给分”原则原则 在在连续多个答案中，为了便于操作。通常采用连续多个答案中，为了便于操作。通常采用“独立操独立操作，互不牵连作，互不牵连”的原则，即前面一个答案的正确与否，不的原则，即前面一个答案的正确与

6、否，不影响后面答案的给分；同理，如前者正确，而后者错误，影响后面答案的给分；同理，如前者正确，而后者错误，也按步骤照样给分，虽然此法可能让部分人占了便宜，但也按步骤照样给分，虽然此法可能让部分人占了便宜，但也不能冤枉一些人，而且便于操作。也不能冤枉一些人，而且便于操作。考试过程 PART 051.要要有取有舍，不会的要轻松的放弃。有取有舍，不会的要轻松的放弃。2.要掌控答题节奏，慢做会、求全对，稳做中档题、一分不要掌控答题节奏，慢做会、求全对，稳做中档题、一分不浪费，舍弃全不会。遇到蒙住的题，超过平时做题的时间，浪费，舍弃全不会。遇到蒙住的题，超过平时做题的时间，要敢于放弃。要敢于放弃。3.碰

7、到熟题，不要过分激动，要会找差异，最多类型相似，碰到熟题，不要过分激动，要会找差异，最多类型相似，不可能一模一样，按原题做容易不可能一模一样，按原题做容易出错。出错。4.对待大题，一是务必先读完整道大题(包括其各个问题，而非只是看了题干)再开始思考，千万不要中间停下来思考。因为有些非常重要的信息其实隐藏在后面的问题里而不一定都包含在题干中。二是读第二遍时才下手书写，不必抢着写。三是遇到困难时记得回头再读原题。可能会有一种豁然开朗的感觉。5.检查要有重点。对于多数学科，大部分学生是没有多少时间做检查的，当然不排除部分学生有一点点时间检查。注意!一个人检查出自己错误的概率是极小极小的。不仅如此，还

8、有可能把第一遍作对的题改错。所以要有重点的检查。首先应该检查选择题是否一一对应地涂了;其次，是你做题过程中标记过的，拿不准的题目，这时候如果时间充足可以检查一下;再次是要检查一遍你的第1题，以往的经验告诉我们，虽然命题人把第一小题定义为“热身题”、送分题，但考试往往有较大的出错率，这里面可能存在不为所知的心理学原理;第四，检查填空题的数字后有没有漏掉单位等，特别是用字母表示数的题目。4.对待大对待大题：题：一、是一、是务必先读完整道大题务必先读完整道大题(包括其各个问题，而非只是看了包括其各个问题，而非只是看了题干题干)再开始思考，千万不要中间停下来思考。因为有些非常重再开始思考，千万不要中间

9、停下来思考。因为有些非常重要的信息其实隐藏在后面的问题里而不一定都包含在题干中要的信息其实隐藏在后面的问题里而不一定都包含在题干中。二、是二、是读第二遍时才下手书写，不必抢着写读第二遍时才下手书写，不必抢着写。三、是三、是遇到困难时记得回头再读原题。可能会有一种豁然开遇到困难时记得回头再读原题。可能会有一种豁然开朗的感觉。朗的感觉。5.检查要有重点检查要有重点。注意注意!一个人检查出自己错误的概率是极小极小的。不仅如此，一个人检查出自己错误的概率是极小极小的。不仅如此，还有可能把第一遍作对的题改错。所以要有重点的检查还有可能把第一遍作对的题改错。所以要有重点的检查。首先、应该首先、应该检查选择题是否一一对应地涂了检查选择题是否一一对应地涂了;其次、是其次、是你做题过程中标记过的，拿不准的题目，这时候如你做题过程中标记过的，拿不准的题目，这时候如果时间充足可以检查一下果时间充足可以检查一下;再次、是再次、是要检查一遍你的第要检查一遍你的第1题，以往的经验告诉我们，虽然题，以往的经验告诉我们，虽然命题人把第一小题定义为命题人把第一小题定义为“热身题热身题”、送分题，但考试往往有、送分题，但考试往往有较大的出错率，这里面可能存在不为所知的心理学较大的出错率，这里面可能存在不为所知的心理学原理原理 高考加油！高考加油！高考必胜高考必胜 2020