(人教版高中政治必修)传统文化的继承完美课件1.ppt
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1、4.1 4.1 传统文化的继承传统文化的继承肇庆市实验中学 高二政治组 是在长期的历史发展中形成并保存在现是在长期的历史发展中形成并保存在现实生活中的,具有相对稳定性的文化。实生活中的,具有相对稳定性的文化。一、传统文化的含义?一、传统文化的含义?春春节节故宫全景故宫全景故宫太和殿故宫太和殿故宫太和殿内故宫太和殿内洛神赋图洛神赋图【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1清明上河图清明上河图【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1中国中国“孝孝”文化文化【人教版高中政治
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3、PPT完美课件1材料一:中秋节,又称团圆节、八月节。在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行,但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”的情感没有变。材料二:中秋节是中华民族的传统节日,海内外的中国人每到这一天,都会以各种方式来庆祝,共同表达对亲人的思念和对团圆的向往。结合上述中秋节的两段材料,分析传统文化具有结合上述中秋节的两段材料,分析传统文化具有哪些特征?哪些特征
4、?【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1三、传统文化的基本特征三、传统文化的基本特征(2 2)鲜明的民族性)鲜明的民族性(1 1)相对稳定性)相对稳定性(3 3)继承性)继承性 【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1探究二:思想大碰撞探究二:思想大碰撞正方:正方:传统文传统文化是财富。化是财富。反方:反方:传统文传统文化是包袱。化是包袱。【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1四、传统文化的作用?四、
5、传统文化的作用?(1)(1)顺应社会生活的变迁顺应社会生活的变迁和人们和人们 的精神需求,就能起积极作用。的精神需求,就能起积极作用。(2)(2)一成不变一成不变的传统文化起消极作的传统文化起消极作 用用。双重性双重性【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1【人教版高中政治必修】传统文化的继承PPT完美课件1五、对待传统文化的态度?五、对待传统文化的态度?(1)(1)“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”,批判继承、批判继承、古为今用。古为今用。积极向上的应保持和发扬;落后、腐积极向上的应保持和发扬;落后、腐朽的应改造或剔除。朽的应改造或剔除。(2)“(2)“推陈出新,革故鼎新推
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