四年级上册心理健康教育课件-勤于动脑 全国通用(共21张PPT).pptx

1、小学心理活动课文彦博取球 农夫卖毛竹 农夫卖毛竹农夫卖毛竹 从前从前有一个人有一个人扛着一根长长的竹竿进城去卖。当他走到城扛着一根长长的竹竿进城去卖。当他走到城门口时便犯愁了，因为他想不出用什么办法将竹竿扛进城去。门口时便犯愁了，因为他想不出用什么办法将竹竿扛进城去。把竹竿竖起来进城门吧，竹竿比城门高出一截；把竹竿横起来把竹竿竖起来进城门吧，竹竿比城门高出一截；把竹竿横起来拿着走吧，竹竿比城门又宽出一截。他横着、竖着比划了半天，拿着走吧，竹竿比城门又宽出一截。他横着、竖着比划了半天，搞得满头大汗，就是进不了城门。搞得满头大汗，就是进不了城门。这时，一个这时，一个老者经过老者经过城门。他看见那人

2、愁眉苦脸的样子，城门。他看见那人愁眉苦脸的样子，非常自信地走过去对他说：非常自信地走过去对他说：“我虽然不是什么圣人，但一生经我虽然不是什么圣人，但一生经历的事情比你多。既然是竹竿长、城门小，你为什么不把竹竿历的事情比你多。既然是竹竿长、城门小，你为什么不把竹竿从中间截成两段呢？那样竹竿不就可以毫不费力地进城了吗？从中间截成两段呢？那样竹竿不就可以毫不费力地进城了吗？”拿竹竿的人听了非常高兴，说：拿竹竿的人听了非常高兴，说：“太好了。太好了。”于是他找来锯子，将竹竿锯成两段，然后进了城门。于是他找来锯子，将竹竿锯成两段，然后进了城门。可是，这个卖竹竿的人在城里转了一天，竹竿就是卖不出可是，这个

3、卖竹竿的人在城里转了一天，竹竿就是卖不出去。因为他没想到，锯短的竹竿虽然是扛进了城，但是由于其去。因为他没想到，锯短的竹竿虽然是扛进了城，但是由于其用途不大，无人问津，所以几乎成了废品。用途不大，无人问津，所以几乎成了废品。1.为什么农夫的毛竹会变成废品？他犯了什么错？2.如果你是这个农夫，你会怎么做？文彦博和这个农夫的故事说明了什么？对你有什么启示？看到了勤于动脑和不爱动脑的人做事效果大不一样。文彦博肯于动脑，想出取球的办法：农夫不肯动脑，思想呆板。动脑游戏，智慧碰撞活动约定：认真倾听他人的发言活动约定：认真倾听他人的发言 表达自己的真实感受表达自己的真实感受 五分钟五分钟内进行小组讨论，组

4、长把答内进行小组讨论，组长把答案记录在纸上。案记录在纸上。统计统计答对的题目数量，数量多则为答对的题目数量，数量多则为获胜小组。获胜小组。(1)怎样一笔将下面九个点连起来,并且中间的笔画不能断?将一个蛋糕切成12块,最少要切几刀?(3)你能将7颗黄豆摆成6行,每行里都有3颗黄豆吗?(4)请填写下面数字序列中缺少的数字。1,4,9,16,25,(),49,21,13,8,5,3,(),1,17,1,15,1,13,1,(),(),9,1,45,1,43,3,41,5,(),(),37,9，362111739(5)从1加到100(即1+2+3+4+5+6+7+98+99+100)等于多少?你有什么

5、快速得到答案的好方法吗?1+2+3+4+5+6+7+8+9+.+99+100=（1+100）x50=5050 现在大家来谈谈玩了这个游现在大家来谈谈玩了这个游戏，你有什么感受？戏，你有什么感受？我国有句古语“流水不腐，户枢不蠹（d）”意思是流动的水不会腐臭，经常转的的门轴不会腐朽。大脑也需要不断地思考、不断地运动，才会保持敏捷的思维能力。大脑在运动时，人体血管经常处于舒展的状态，神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免早衰。而那些不愿意动脑的人，由于受到的信息刺激比较少，大脑很可能就会早衰。大脑就像是一台机器，长时间不用就要“生锈”，所以也有“刀不磨不快，脑不用不灵”的说法。现代科学

6、研究表明，人的大脑具有巨大的潜能，一个得到充分开发的大脑，它所记忆和储存的信息，需要100万台最大容量的计算机才能完成，但由于各方面的影响，即使记忆力最好的人，也没有达到这个记忆力的1%。世界上最不能闲置的就是我们的大脑，千万不要平时不积极动脑，等到要用的时候却发现动不了了。作为学生，勤于用脑能够保持和发展智力，提高学习的效率。思考就像是润滑油，会让我们的大脑越转越快呢！你能给大家分享有关积极你能给大家分享有关积极动脑解决问题的故事吗？动脑解决问题的故事吗？可以可以是你听到的、看是你听到的、看到的、或者亲身经历到的、或者亲身经历的哟！的哟！老师的寄语1.多观察多观察 2.多质疑多质疑 3.多实践多实践 4.多多积累积累 未来是属于我们的，我们要做个有心人，生活未来是属于我们的，我们要做个有心人，生活中多观察，多动脑筋，勤于思考，才能发明创中多观察，多动脑筋，勤于思考，才能发明创造，为自己带来成功，也能为我们的社会贡献造，为自己带来成功，也能为我们的社会贡献自己的力量！自己的力量！亲子分享亲子分享（1）一口气说出你能想到的树）一口气说出你能想到的树的名称。的名称。（2）看到红颜色，你想到了）看到红颜色，你想到了些什么。些什么。（3）迅速说出）迅速说出10种含三角形种含三角形的物品。的物品。