书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 18
上传文档赚钱

类型儿童诗的赏析与创作课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4360290
  • 上传时间:2022-12-02
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:224KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《儿童诗的赏析与创作课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    儿童诗 赏析 创作 课件
    资源描述:

    1、 506 506 裴素貞老師發展動機發展動機小朋友,詩是令人深小朋友,詩是令人深深感動的東西。你們想不想深感動的東西。你們想不想更進一步認識它呢?更進一步認識它呢?現在跟著老師一起悠遊現在跟著老師一起悠遊於童詩的世界!於童詩的世界!什麼是詩什麼是詩?很美很美,令人心動的事物很美很美,令人心動的事物就是詩。就是詩。請看下圖的兩首詩請看下圖的兩首詩範例一範例一池塘池塘 池塘的姑娘最愛笑。池塘的姑娘最愛笑。微風一逗她,微風一逗她,雨點一戲弄她,雨點一戲弄她,就笑得臉上的酒窩就笑得臉上的酒窩一個比一個大,一個比一個大,一個比一個深。一個比一個深。作者:明曦作者:明曦倒影倒影作者:陳義男作者:陳義男綠樹

    2、映在湖水裡,綠樹映在湖水裡,青山映在湖水裡,青山映在湖水裡,白雲映在湖水裡,白雲映在湖水裡,藍天也映在湖水裡。藍天也映在湖水裡。微風哼著輕快的旋律來了,微風哼著輕快的旋律來了,湖水忍不住手舞足蹈,湖水忍不住手舞足蹈,綠樹、青山、白雲、藍天、綠樹、青山、白雲、藍天、也隨著翩翩起舞。也隨著翩翩起舞。範例二範例二什麼是詩什麼是詩?動人的情意也是詩動人的情意也是詩請欣賞範例三請欣賞範例三範例三範例三夜空夜空望著月亮和星星,望著月亮和星星,我的心便隱隱作痛,我的心便隱隱作痛,那月亮像是那月亮像是我死去的母親的笑容。我死去的母親的笑容。那星星像是那星星像是我們兄弟姊妹的悲傷。我們兄弟姊妹的悲傷。寫詩的目的

    3、寫詩的目的小朋友為什麼要寫詩?小朋友為什麼要寫詩?寫詩的目的是什麼?寫詩的目的是什麼?寫詩的目的寫詩的目的我們寫詩最大的目的,我們寫詩最大的目的,就是把自己內心的感動,就是把自己內心的感動,寫作美好的詩,來感動別寫作美好的詩,來感動別人,使大家的心都變得美人,使大家的心都變得美善,這個社會就更美好。善,這個社會就更美好。詩的誕生詩的誕生小朋友,寫詩有一個小朋友,寫詩有一個看起來很簡單,做起來卻看起來很簡單,做起來卻很難的公式。很難的公式。詩的誕生詩的誕生心象物象詩的誕生心象物象詩的誕生或或物象心象詩的誕生物象心象詩的誕生物象物象物象物象是什麼呢?是什麼呢?簡單的說,就是指外面世界簡單的說,就是

    4、指外面世界各種東西(包括植物、動物各種東西(包括植物、動物和無生物)的形體外貌。和無生物)的形體外貌。彩虹是物彩虹是物彩虹好比一座七彩的拱橋彩虹好比一座七彩的拱橋就是就是物象物象。彩虹是仙女的漂亮圍巾也彩虹是仙女的漂亮圍巾也是是物象物象。舉例舉例心象心象心象心象是什麼呢?是什麼呢?它是指我們內心世界的各種它是指我們內心世界的各種情感喜、怒、哀、樂、情感喜、怒、哀、樂、愛、惡愛、惡七情六慾都是。七情六慾都是。舉例舉例爸媽和弟妹都出門去,留下我一爸媽和弟妹都出門去,留下我一個人看家。我感到好寂寞,好害怕個人看家。我感到好寂寞,好害怕呀!這就是一種呀!這就是一種心象心象花兒純潔美麗,我願我的心也像花兒純潔美麗,我願我的心也像純美的花兒。這也是一種純美的花兒。這也是一種心象心象詩的創作詩的創作心中的某種心中的某種情情,看到外,看到外界的某種界的某種物物,觸景生情,觸景生情,靈感來了,就寫出一首詩。靈感來了,就寫出一首詩。詩的創作詩的創作外界的某種外界的某種事物事物,進,進入我們的心中,勾起了某入我們的心中,勾起了某一種一種情情,感動之餘,感動之餘,一首便油然而生。一首便油然而生。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:儿童诗的赏析与创作课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4360290.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库