儿童营养健康知识讲座稿课件.pptx
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- 关 键 词:
- 儿童 营养 健康 知识讲座 课件
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1、儿童营养健康知识讲座主讲:金振美不要让孩子输在起跑线上婴儿期:婴儿期:1 1周岁之内周岁之内幼儿期:幼儿期:1313岁岁学龄前期:学龄前期:3636岁岁学龄期或童年期:学龄期或童年期:6 6、712712、1313岁岁青春发育期:青春发育期:女为女为11181118岁岁 男为男为12201220岁岁儿童的分期儿童的分期体格小,体重轻胃容量小,牙齿少而未坚固,消化液的分泌量少生长发育迅速,活动量及活动范围快速扩展,能量、营养素的消耗和需求增长很快 大脑在3岁时已经基本上完成了分化,而大脑发育的状况是儿童智力的根本基础 儿童生理特点儿童生理特点合理营养、平衡膳食合理营养、平衡膳食体育锻炼、增强体质
2、体育锻炼、增强体质适时教育、促进智力心理发育适时教育、促进智力心理发育预防保健、定期体检、预防接种、避免意外等预防保健、定期体检、预防接种、避免意外等儿童保健的要素儿童保健的要素 食物分类食物分类w谷、麦、杂粮等主食谷、麦、杂粮等主食w动物性食物动物性食物 (乳类、蛋、鱼虾、(乳类、蛋、鱼虾、禽、畜类)禽、畜类)w豆类及其制品豆类及其制品w蔬菜、水果类蔬菜、水果类w油、糖类油、糖类供给主要营养素供给主要营养素碳水化合物、碳水化合物、B族维生素族维生素优质蛋白质、矿物质和优质蛋白质、矿物质和VA、E和脂肪和脂肪优质蛋白质、钙和优质蛋白质、钙和B族维生素族维生素VC、VA和膳食纤维和膳食纤维提供能
3、量提供能量食物的选择食物的选择食物应多样化、粗细粮搭配食物应多样化、粗细粮搭配荤素搭配(乳、蛋、肉、豆、蔬菜等)荤素搭配(乳、蛋、肉、豆、蔬菜等)合理烹调,保持色、香、味、卫生合理烹调,保持色、香、味、卫生进食的量应与儿童的活动、体重相适应进食的量应与儿童的活动、体重相适应膳食搭配的原则膳食搭配的原则 每天理想的进食量(供参考)每天理想的进食量(供参考)w 饭(面)饭(面)200250克克 豆制品豆制品 50100克克w 鸡蛋鸡蛋 1个个 蔬菜蔬菜 150250克克w 牛奶牛奶 240500亳升亳升 水果水果 100150克克w 鱼(虾)鱼(虾)50克克 植物油植物油 2025克克w 禽、畜肉
4、禽、畜肉 50100克克 水水 5001000亳升亳升3-6岁儿童进餐的岁儿童进餐的具体安排具体安排提倡每天吃提倡每天吃 4 餐,分配如下:餐,分配如下:早餐早餐 25%30%中餐中餐 40%下午点心下午点心 5%10%晚餐晚餐 25%30%每餐约半小时,细嚼慢咽,情绪愉快,气氛和每餐约半小时,细嚼慢咽,情绪愉快,气氛和谐谐3-6岁儿童进餐的岁儿童进餐的具体安排具体安排中国儿童营养的现状中国儿童营养的现状学龄前儿童学龄前儿童 1岁以下儿童生长发育状况较好1岁以上儿童营养素摄入和生长发育状况较差:能量摄入充足,蛋白质占推荐量92.3%,核黄素占推荐量59.4%,钙摄入量占31.3%营养学报199
5、8年第3期245-249页中国儿童营养现状中国儿童营养现状原因分析:原因分析:1 1、辅食添加不及时、不合理、辅食添加不及时、不合理 2 2、不吃早餐和早餐营养不足、不吃早餐和早餐营养不足 3 3、普遍吃零食、普遍吃零食 4 4、常吃快餐、常吃快餐 5 5、父母缺乏儿童营养知识、父母缺乏儿童营养知识 现在大多数缺乏铁的儿童,其症状不是表现为:现在大多数缺乏铁的儿童,其症状不是表现为:脸色发青,而是验血的时候发现血色素低。脸色发青,而是验血的时候发现血色素低。w缺铁会使缺铁会使儿童儿童发育迟缓、智力障碍、学习能力下降、发育迟缓、智力障碍、学习能力下降、容易铅中毒等,对容易铅中毒等,对儿童儿童的神
6、经系统损害很大,使智力的神经系统损害很大,使智力发育受到不利影响。发育受到不利影响。wWHO在在世界健康报告世界健康报告中指出:中指出:亚洲地区的缺铁性贫血问题,造成儿童智商降低亚洲地区的缺铁性贫血问题,造成儿童智商降低5-8分,分,成人劳动生产力下降成人劳动生产力下降5-17%,可造成,可造成GDP约约1%的损的损失。失。营养与铁营养与铁据调查显示,我国有据调查显示,我国有9595的儿童存在不同程度的缺钙,的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄人量分别只有标北京、上海、内蒙古地区小学生钙的摄人量分别只有标准量的准量的3333、5555和和6969。儿童缺钙的表现:儿童缺
7、钙的表现:当孩子出现下面一些症状时,就应诊断为缺钙:当孩子出现下面一些症状时,就应诊断为缺钙:不易入睡、不易进入深睡状态,入睡后爱啼哭、易惊醒,入睡后多汗;不易入睡、不易进入深睡状态,入睡后爱啼哭、易惊醒,入睡后多汗;阵发性腹痛、腹泻,抽筋,胸骨疼痛,阵发性腹痛、腹泻,抽筋,胸骨疼痛,“X型腿、型腿、“O”型腿,鸡胸,指甲灰白或有白痕;型腿,鸡胸,指甲灰白或有白痕;厌食、偏食;厌食、偏食;白天烦躁、坐立不安;白天烦躁、坐立不安;智力发育迟、说话晚;智力发育迟、说话晚;学步晚;出牙晚,牙齿排列稀疏、不整齐、不紧密,牙齿呈黑尖形或锯齿形;学步晚;出牙晚,牙齿排列稀疏、不整齐、不紧密,牙齿呈黑尖形或
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