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类型《这儿真美》写作课作文指导课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4358145
  • 上传时间:2022-12-02
  • 格式:PPT
  • 页数:29
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    关 键  词:
    这儿真美 这儿 写作 作文 指导 课件
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    1、畅享语文写作指导畅享语文写作指导三年级习作三年级习作美景欣赏美景欣赏1写景四大法宝写景四大法宝2顺序解析顺序解析3特征解析特征解析4结构解析结构解析5目录目录6例文赏析例文赏析 世界上有许多美丽的地方,雄奇世界上有许多美丽的地方,雄奇壮丽的大山、波涛汹涌的大海、风景壮丽的大山、波涛汹涌的大海、风景秀丽的家乡、清澈见底的小河、五颜秀丽的家乡、清澈见底的小河、五颜六色的小花六色的小花哪一样不值得我们用哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌呢?诗一般的语言去讴歌呢?雄奇秀丽的天门山风景怡人的杭州西湖富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛美丽的海滨小城美丽的海滨小城雄伟壮观的泰山日出雄伟壮观的泰山日出美丽的家乡美

    2、丽的家乡按一定的顺序进行描写按一定的顺序进行描写。仔细观察,抓住景物特点写具体仔细观察,抓住景物特点写具体。先总写后分写先总写后分写。运用比喻和拟人的手法,使文章更运用比喻和拟人的手法,使文章更具体更生动。具体更生动。海滨小城海滨小城:大海大海沙滩沙滩小城小城公园公园空间转移顺序空间转移顺序美丽富饶的西沙群岛美丽富饶的西沙群岛:海面海面海底海底海岛海岛地点转移顺序地点转移顺序美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭:春春夏夏秋秋冬冬时间顺序时间顺序仔细观察,抓住仔细观察,抓住景物特点写具体景物特点写具体。1.1.认认真观察,抓住特真观察,抓住特点点。抓住抓住颜颜色、形态、大小、色、形态、大小、方面方面2.

    3、2.不不同季节同季节的特征的特征。3.3.要要注意注意时间变化时间变化的特征的特征。4.4.要要注意注意气候不同气候不同的特征的特征。写下你写下你看到的、听到的、看到的、听到的、嗅到的、感受到的嗅到的、感受到的-这儿真美 阳春三月,风景如画。天空像一颗水晶晶的巨大的蓝宝石,只不过点缀着几多白云。这云啊,她真是个伟大的魔法师,一会儿变成小鱼,一会儿变成小山羊,一会儿变成小猪太阳公公一遍照耀着大地,一边津津有味地欣赏着自己的杰作。小燕子也排着队伍飞回来了。葱绿的高山显得格外秀美雅致,一山绿,一山青,一山浓,一山淡。大树伯伯也请来了“森林医生”啄木鸟个自己治病,让自己精神焕发;小草弟弟不顾一切地吸收

    4、着营养,迫不及待地从泥土里探出脑袋来观赏美景;小花姐姐一边有美容大师蝴蝶小姐伺候着,一边哼着小曲晃着脑袋:她们真会享受生活啊!瞧,哪儿还有许多小动物在嬉戏呢:小野兔,小山羊,还有小青蛙小河清澈见底,犹如一面硕大的银镜。河边的芦苇随着春风轻轻飘荡,翩翩起舞;还有那河里的小鱼儿在开心地捉迷藏呐这里风景如画,美不胜收。季节季节这儿真美 一个风和日丽的早晨,我来到郊外游玩,郊外的景色真美呀!天空一望无边,上面飘着几朵白云,这些白云千姿百态,变化多端。远处是一片群山,这些山层层叠叠、连绵起伏、形态各异,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真象一幅优美的山水画!山脚下是一片树林,一棵棵树木高大挺拔、郁郁葱葱,

    5、树叶密密麻麻、翠色欲滴,就象一朵朵绿色的云,大地升起。忽然传来几声清脆的鸣叫,原来是一群不知名的鸟儿,它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好象在寻找着什么。不一会儿,它们放下起落架,漫漫的降落在地面上。哦,它们找到了栖息的家园。特征特征听到听到 这儿真美 树下绿荫荫的草地生机勃勃。一阵风吹过,小草欢快地跳起了摇摆舞。草地上的野花各种各样,竟相开放,一丛丛,一簇簇。五彩缤纷,黄的赛金,红的似火,粉的如霞,白的像雪花儿摇曳着美丽的身躯,散发出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了,“嗡嗡嗡”地叫着,一会儿飞到这朵花,一会儿飞到那多花。一群群蝴蝶翩翩起舞,飞来飞去。弯弯的小河伸向远方,小河清澈见底,如同

    6、一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一阵风吹过,河面泛起了波纹。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好象发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。我被眼前的景象吸引,呼吸着清新的空气,感觉心旷神怡,情不自禁地赞叹道:“啊!这儿真美呀!”感受到的感受到的闻到的闻到的。这儿真美 一声春雷,叫醒了大地,大地一下子变得生机勃勃。远处的青山,连绵起伏,郁郁葱葱,像一个高大的巨人在保卫我们美丽的家园。有了山峦的映衬,那湛蓝的天空显得更加美丽,几只可爱的小鸟在天空中自由自在地飞来飞去,好像在快乐地玩游戏,洁白如雪的云朵飘来飘去。天空的下面是一片森林,树像一朵绿色的云,

    7、从大地上升起。茂密的大树底下是绿油油的草地,草地上盛开着五颜六色的野花,散发着淡淡的清香,有的像一个小喇叭,快乐地吹着,有的像一个小爱心,美丽极了。小白兔在草地上跳来跳去,它们时而聚在一起,好像在商量什么事情,时而玩起了游戏。啊,草地上真热闹,一条清澈见底的小河,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明净一样的水面顿时漾起了一道道波纹。啊,这儿真美!总写总写分写分写运用比喻和拟人,运用比喻和拟人,多运用好词好句。多运用好词好句。这儿真美 这里的高山一山绿,一山青,一山浓一山淡真像一幅优美的山水画,一群蝴蝶在草地上玩耍,还有几只勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜,胆小的野兔也

    8、出来找食物了,花儿也如害羞的小姑娘竞相开放了,有各种各样的颜色有黄色的,有绿色的,还有蓝色的真是美极了,小山羊也来到绿油油的草地,在草地上欢乐的玩耍,别提有多开心了,蚂蚱也跑来了,它四处张望,看看这春天是多么的美丽。小河静静地流着,几条小鱼也在河里快活地游着,它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了,河里的小乌龟真可爱一摸它就迅速躲进了壳子里。比喻比喻拟人拟人拟人拟人盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光漂亮 优美 明朗 静悄悄绿油油 红通通 白茫茫 亮晶晶这儿真美这儿真美 这真是一个美丽的地方。这真是一个美丽的地方。天空是那么的干净,透亮,好像一块用清水洗过

    9、天空是那么的干净,透亮,好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云,有时像翩翩起舞的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云,有时像翩翩起舞的蝴蝶,有时像自由自在飞翔的小鸟,有时像在水里欢的蝴蝶,有时像自由自在飞翔的小鸟,有时像在水里欢快游动的小鱼。一群群大雁飞往远方,有时排成一字形,快游动的小鱼。一群群大雁飞往远方,有时排成一字形,有时排成人字形。有时排成人字形。例文赏析例文赏析开篇点题,开启下文运用比喻、排比修辞手法,形象生动。这儿真美这儿真美远处,有一座座大山,一山绿,一山青,一山浓,远处,有一座座大山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一副优美的山水画。一棵棵松树好像坚强一山淡,真像一

    10、副优美的山水画。一棵棵松树好像坚强的士兵一样,守护着大山。的士兵一样,守护着大山。“绿”、“青”表示颜色的词语和“浓”、“淡”表示程度的词语,形象地写出了这儿美的如画。例文赏析例文赏析 这儿真美这儿真美 远处的草地绿油油的,草地上还有几只小白兔,远处的草地绿油油的,草地上还有几只小白兔,一会儿跳到东,一会儿跳到西,一会儿跳到北,一会儿一会儿跳到东,一会儿跳到西,一会儿跳到北,一会儿跳到南,它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢快地游着。跳到南,它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢快地游着。它们有时在水中转圈圈,有时停下来,游着游着,小鱼它们有时在水中转圈圈,有时停下来,游着游着,小鱼好像发现了敌人一样,飞速钻到水里不见了。水中还有好像发现了敌人一样,飞速钻到水里不见了。水中还有几只大螃蟹,举着威武的大钳子,好像在比谁厉害。几只大螃蟹,举着威武的大钳子,好像在比谁厉害。啊,这里真美啊!啊,这里真美啊!结尾直接抒情。文章按照总分总的顺序,条理清晰,布局合理。例文赏析例文赏析

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