人教版小学二年级道德与法治下册《健康游戏我常玩》教学课件.pptx
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1、1.生活中的健康游戏2.如何辨别不良游戏3.如何积极参与健康游戏 游戏规则:开始前,老师将一个小球放在一个同学桌子上,然后背过身去,球在同学们之中一个一个传,当老师喊停时,球在哪个同学的桌子上,那个同学就要说出一个他喜欢玩的游戏,并说明一些原因。同学说一个老师就在黑板上写下一个游戏。在我们的生活中,我们肯定有玩过许多的游戏,如:玩手机游戏、捉迷藏、老鹰抓小鸡等等。游戏其实也是我们生活中的一部分,多种多样的游戏会让我们眼花缭乱。但是这么多的游戏中,可能也会有许多不良的游戏,它们可能会在不知不觉中危害我们的身心健康。但也会有许多健康的游戏可以促进我们的成长,那么我们如何辨别健康游戏与不不良游戏呢,
2、请同学们接着往下看。1.拥有火眼金睛 齐天大圣孙悟空因搅了王母娘娘的蟠桃宴,玉帝便派二郎神等将其擒住,被太上老君投入八卦炉中,经过了七七四十九天的烧炼,炼得了“火眼金睛”。他的这双火眼金睛,能够一眼看出各种妖魔鬼怪的原形,无论那些妖怪变化成什么样子,他都能够分辨的出来。我们很多小朋友都听过孙悟空的故事,大家是不是都很想像他一样拥有一双“火眼金睛”呢。许多的不良游戏就像那些妖魔鬼怪,变成各种各样的形式来诱惑我们,这时我们就要提高辨别能力了,一定要擦亮自己的双眼。2.提高自律能力 我们要合理的安排自己在游戏中的时间,要有一定的时间观念,不能一去玩游戏就将一切抛之脑后,一定要学会去控制自己的行为。一
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