统编版课件《公正司法》优秀.pptx
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1、9.3 公正司法【政治认同】通过学习,了解公正司法的意义,支持司法机关公正司法。【科学精神】理解公正司法的内涵、意义、要求。通过学习,掌握一定的法律知识,树立法治意识。【公共参与】以主人翁的姿态监督司法机关的执法行为,为法治中国建设贡献力量。核心素养:观看视频,阅读教材,回答下列问题:(1)你如何理解公正司法?(2)公正司法的有哪些重大意义。(3)如何推进公正司法?一、公正司法的内涵 公正司法,就要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。1.1.公正司法的内涵公正司法的内涵司法,又称法的适用,通常是指国家司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程序,具体运用法律处理案件的专门活动。一、公正司
2、法的内涵2.2.公正司法的主体公正司法的主体 具体就法院的审判而言,公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当,也要求法院的审判结果体现公平和正义。在法律实施体系中,司法机关是司法的主体。司法机关包括检察院和法院。一、公正司法的内涵3.3.公正司法的标准公正司法的标准司法程序公正的意义P1033.3.公正司法的标准公正司法的标准司法结果公正的意义P103 意味着当事人诉讼地位平等,司法过程严格依据诉讼法进行。公平公平正义正义司法的程序要公正司法的结果要公正 意味着法律适用准确、案件事实清楚,裁判结果合法合理。可以最大化实现结果公正,有效保护公民的程序权利,从而使得审判结果可以更好地得到人们的认
3、可和尊重有效解决案件纠纷,惩罚违法者,救济受害者,实现公平正义知识拓展:知识拓展:公正司法的重大意义公正司法的重大意义一、公正司法的内涵(1)公平正义是社会主义法治的价值追求,而司法公正是维护社会公平正义的最后防线。司法公正有利于维护人民的合法权益,增强法律的尊严和权威,增强人们对社会公平正义的信心。(2)司法公正对国家生活和社会生活起着保障作用。公正司法既保障国家安全与社会稳定,又保障公民的生命与财产安全。(3)司法公正对人们的行为有预测和引领作用。公正司法通过案例生动告诉人们哪些行为可以做,哪些行为必须做,哪些行为禁止做,使人们能够预测到自己的行为及其后果,促使人们遵纪守法,成为法治社会的
4、公民。二、推进公正司法1.1.推进公正司法,必须确保审判权和检察权依法推进公正司法,必须确保审判权和检察权依法独立行使独立行使P104P104要求:要求:(1 1)各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法)各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。(独立公正行使职权。(2 2)任何党政机关和领导干部都不)任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情,得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情,(3 3)任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法)任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。干预司法活动的要求。探究与分
5、享:人民法院的民事裁判文书,按照裁判案件的方式不同,可分为民事判决书、民事裁定书、民事调解书、民事决定书和民事制裁决定书。民事终审判决是指人民法院对上诉的民事案件审理终结后,依据查明的事实和适用的法律,对一审判决进行审查后,所作出的具有法律约束力的判决。二审判决书应当写明:案件的当事人、案由、诉讼请求、争议的事实和理由;判决认定的事实、理由和适用的法律依据;判决结果和诉讼费用的负担;判决效力及判决法院。民事二审判决一经宣告即发生法律效力。选择一个案例,结合其裁判书的具体内容,说说公平正义是如何得到伸张的?民事判决书格式样本(199)建初字第256号原告市开发公司(以下称开发公司),地址在本市铁
6、花里10号。法定代表人刘,开发公司总经理。委托代理人冯,市 律师事务所律师。被告张,男,1950年3月4日生,汉族,市研究所工人,住本市胜棋路20号。原告开发公司与被告张房屋迁让一案,本院受理后,依法组成合议庭,公开开庭进行了审理。原告开发公司的委托代理人冯和被告张到庭参加诉讼。本案现已审理终结。经审理查明.被告应诉后,要求原告先解决安置房的产权证及拆迁遗留问题并赔偿损失3万元。原、被告各执己见,不能达成一致意见。上述事实,有双方当事人陈述及补偿安置协议书等书证证实。本院认为,被告住进安置房后理应腾让过渡房,故原告要求被告腾让过渡房的请求应予支持。被告以未办理安置房的产权证等为由,不腾让过渡房
7、的主张,不予支持。被告未腾让过渡房引起纠纷,应负主要责任,故其要求原告赔偿损失的请求不予支持;原告未及时解决与拆迁相关的问题,亦有一定的责任,故对其要求被告赔偿损失的请求亦不予支持。为此,依照中华人民共和国民法通则第5条之规定,判决如下:被告张应于本判决生效后5日内腾让本市小园第1、2号过渡房,交原告开发公司。本案受理费50元,其他诉讼费用100元,由张负担。如不服本判决,可在判决书送达之日起15日内向本院递交上诉状,并按对方当事人的人数提出副本,上诉于省市中级人民法院。审判长:刘审判员:李审判员:管199年月日本件与原本核对无异书记员:万二、推进公正司法2 2、推推进公正司法,必须坚持以事实
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