2021新苏教版科学五年级上册第五单元《人体“司令部”》课件.pptx
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- 人体“司令部” 2021 新苏教版 科学 年级 上册 第五 单元 人体 司令部 课件
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1、2021新苏教版科学五年级上册第五单元人体“司令部”课件导导 入入忧愁、哭泣、大笑,是谁控制着我们的情绪?行走、奔跑、跳跃,是谁在指挥我们的运动?酸的、甜的、辣的,是谁告诉我们不同的味道?我们的大脑是一个支配着人类一切生命活动的存在,无论是语言、运动,还是消化、呼吸等等,大脑都是不可或缺的,因此我们把人体的大脑称之为人体“司令部”。探探 索索这些行为是在什么情况下发生的我们为什么会在这些情况下做出这样的行为呢?人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。进一步观察上面的4幅图片,分别说一说这4幅图片中的刺激和反应是什么?闹钟声
2、是刺激。起床动作是反应。体内的腹涨感或腹痛感是刺激。赶往洗手间的行为是反应。绿灯亮是刺激。过马路的行为是反应。教师的话语是刺激。学生欢呼的行为是反应。玩“翻转打手”游戏,看谁被打到的次数少。比比谁的反应快探探 索索在游戏中,被打到的次数少说明什么?被打到的次数少,说明这个同学的反应比较快;反之,说明这个同学的反应比较慢。玩“快速抓尺子”游戏,看一看谁抓到尺子下端的长度比较短。比比谁的反应快在游戏中,如果抓到尺子下端的长度长说明什么?长度短说明什么?如果抓到尺子下端的长度长,说明在这个游戏过程中反应比较慢;抓到尺子下端的长度长,说明在这个游戏过程中反应比较快。活动得出的结论 不同的人在不同的时间
3、、不同的地点,因为一些不同的因素,反应快慢是不一样的。认真阅读课本49页“人的起跑反应时间”这段文字资料,初步了解人的起跑反应时间。普通人反应时间通常在0.2秒到0.3秒之间,训练有素的运动员通常在0.1秒到0.2秒之间。人的反应时间是有快有慢的,经过专门的训练,某一些方面可以提高反应速度。探探 索索人的本能反应观察图片,了解图片内容,想一想在这三幅图片中的人遇到了什么情况?又有什么反应?有些时候,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。科学知识科学知识在日常生活中还有哪些现象是人的本能反应?手被烫到之后,首先的反应是拿开手而不是感觉到疼。饥饿的人看到食物会流口
4、水。晚上走夜路本能的感到害怕,心跳加快。体验人的本能反应活动材料:一个棉球、一个护目镜等。活动方法:两人一组,相距1米左右面对面站立。一人出其不意地向对方面部投棉球,一次投一个,一共投10次,记下对方眨眼的次数。交换角色,重复游戏。学生两人一组进行游戏,记下对方眨眼的次数,比一比谁眨眼的次数少。活动要求:活动小结 在活动中,眨眼睛是很正常的,因为这是一种人的本能反应,一般情况下,我们是无法抗拒人的本能反应的,因为人的本能反应是不受大脑控制的。不过经过长期的训练或者有意识的培养,我们可以减少眨眼的次数。学生活动手册将人体接受的刺激与相应的反应连线。刺激刺激 反应反应胳膊有处地方有点痒胳膊有处地方
5、有点痒 避开它们避开它们,绕着走绕着走闻到香味闻到香味 迅速将手握起迅速将手握起吃到苦的花生吃到苦的花生 深呼吸深呼吸,感到满足感到满足抓尺子时看到同伴松手抓尺子时看到同伴松手 抬起另一只手抓挠那里抬起另一只手抓挠那里看到路上有碎玻璃看到路上有碎玻璃 看向声音传来的方向看向声音传来的方向听到一声巨大声响听到一声巨大声响 找地方吐掉找地方吐掉 这节课,我们了解到了什么是刺激和反应,知这节课,我们了解到了什么是刺激和反应,知道人体的反应有快有慢,经过一些特殊的训练,道人体的反应有快有慢,经过一些特殊的训练,可以提高人的反应速度,不过在有些时候人体会可以提高人的反应速度,不过在有些时候人体会在不受大
6、脑控制的情况下做出非常迅速的反应,在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应,这是一种自我保护的本能,也就是人的本能反应。这是一种自我保护的本能,也就是人的本能反应。课堂总结课堂总结 课后,有兴趣的同学可以查阅资料,了课后,有兴趣的同学可以查阅资料,了解更多的有关人的反应方面的知识。解更多的有关人的反应方面的知识。课后作业课后作业2021新苏教版五年级上册科学18.从刺激到反应第五单元 人体“司令部”导导 入入 通过上一课的学习,我们知道人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激,由刺激引起的相应活动或变化就是反应。人的身体又是如何接受刺激?又是怎样作出反应的呢?
7、今天这节课我们就来探究这个问题。探探 索索官兵们是怎么进行抢险救灾的观察图片,并读一读相应的文字,想一想官兵们是怎样进行抢险救灾工作的。在这幅图片中,官兵们是怎么进行抢险救灾的?官兵们是通过分工合作,进行抢险救灾工作的,每一个人都有自己的任务和职责。气象报告员和部队情况报告员收集并报告信 息。司令员接受信息,进行思考,做出决策,下达命令。传令员传达指令。神经系统探探 索索人的神经系统由脑、脊髓和周围神经组成。脑和脊髓是身体的控制中心,脑负责存储和加工信息。脊髓负责下达简单的命令,并把来自感官的信息传递给大脑,再把大脑的指令传递给周围神经。周围神经既要负责收集各种感官信号,又要把大脑的指令传送到
8、肌肉,使其作出反应。科学知识科学知识 神经系统的脑、脊髓和周围神经是协同工作的,他们共同分工合作,才能完成人体的从刺激到反应的整个过程。观察图片,注意小女孩收发短信的信息传递流程,想一想在这幅图中小女孩的神经系统是如何处理信息的。了解人体的信息传递过程探探 索索小女孩通过眼睛看到收到的短信内容,眼睛会将这个信号通过周围神经传到脊髓和大脑,大脑存储和加工信息,然后发出回复短信的指令,并通过脊髓传到周围神经,周围神经又把大脑的指令传送到手指的肌肉,使其作出回复短信的反应。仔细观察图片,想一想守门员扑球的信息传递流程,然后在图中画出来,并且用语言文字描述。守门员的眼睛看到球飞过来,迅速的通过周围神经
9、将这个信息传递给脊髓和大脑,大脑通过分析信息,下达指令,这个指令又通过脊髓传递到周围神经,周围神经把大脑的指令传送到肌肉,命令守门员做出扑球的动作。探探 索索测试人体不同部位的皮肤敏感性测试要求:把眼睛闭起来,用两支铅笔的笔尖轻轻触碰身体的不同部位。体会哪些部位可以感觉到有两个笔尖,哪些部位感觉只有一个笔尖。活动小结 人的皮肤各部分触觉的敏感程度是不一样的。一般来讲,按敏感性从高到低排列,依次是指尖皮肤、手背皮肤、肘关节外侧皮肤、膝盖处皮肤。其中,只有指尖皮肤能感受到两个笔尖触点,其他三个部位的皮肤只能感受到一个触点。在人体各部位的皮肤中,为什么人的指尖和手背的皮肤敏感性最强?人体各部位对刺激
10、的敏感程度是不一样的,原因是各个部位的感觉刺激的神经分布密度不同。因为人的指尖和手背神经分布密度最大,因此指尖和手背对外部刺激最为敏感。测试身体不同部位反应的快慢活动要求:学生两人一组,避让从相同高度落下的橡皮,测试身体不同部位反应的快慢。看看身体哪个部位的反应最快,哪个部位的反应最慢。活动现象反应快的部位先做出动作。手的反应比脚的反应快,因为手到大脑的距离比较近。科学常识 人体的不同部位反应有快有慢。一般来讲,眼部肌肉是整个身体中反应最快的肌肉,收缩时间不到1%秒,眨眼睛通常只需要100-150毫秒,通常聊天时人们会更多地眨眼睛,但是在看书看报的时候,会减少眨眼睛的频率。通过刚才的两个测试活
11、动,我们发现人体不同部位的皮肤敏感性是不一样的,而人体不同部位的反应也有快有慢。因此我们身体各部位在应对外界刺激的时候。反应也各不相同。探探 索索大脑的判断要求:观察两组插图,比较一下这两组插图中的线段是不是一样长?每一组图片中的两条线段都是一样长,为什么我们看上去却是不一样长呢?这是一个视觉上的差异而导致大脑判断错误的现象。因为这两幅图片能够造成视觉上信号的模糊错觉,这样导致大脑判断出错。大脑的失误探探 索索了解我们的脊髓 在人的神经系统中,脊髓有一把类似电线的神经束组成,连接着脑组织和周围神经。我们为什么要保护脊髓?因为脊髓分布在能弯曲的脊柱中间,虽然被脊椎骨和软骨包围着,但还是有可能受到
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