浙江省金华十校2019-2020学年高三上学期期末考试语文试题.docx
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1、金华十校金华十校 20192019- -20202020 学年第一学期期末调研考试学年第一学期期末调研考试 高三语文试题卷高三语文试题卷 注意注意:本卷共四大题,24 小题,满分 150 分,考试时间 150 分钟,请按规定用 笔将所有的答案写在答题纸上。 一、一、语言文字运用语言文字运用( (共共 2020 分分) ) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分) A.从封闭堵塞 (s)到四通八达, 快速崛起的中国交通事业重塑(s)了神州大地的 时空格局。 在新的历史结点上, 中共中央、 国务院印发了 交通强国建设纲要 , 描绘了我国从现在到本世纪中叶的交通强国建设蓝图
2、。 B.2019 年的国庆档 (dng)电影,观众记住了攀登者)中为记录珍贵而长眠珠峰 的摄影师,记住了中国机长中在危难时刻力挽狂澜的机长,记住了我和 我的祖国中为原子弹事业隐姓埋 (mi)名的科学家。 C.70 年前中华人民共和国的诞生,开启了新中国外交筚 (b)路蓝缕、波澜壮 阔的历史进程。 党的十八大以来, 外交战线紧紧围绕维护世界和平, 继往开来, 攻坚克难,开拓进取,开创了中国特色外交的崭 (zhn)新局面。 D.客行千里,舟渡万水,眺望远处,壮阔的大海泛起层层涟漪,鱼鳞 (lng)般卷 起微微波浪。此情此景,平心而论,即使不用铜号和鼙 (p)鼓,即使是喁喁 私语,那声音既没有卑琐和
3、阴暗,也没有湿淋淋的怯儒和哀伤。 阅读下面的文字,完成 2-3 题。(5 分) 格言联璧由清代学者金缨编著,汇集历代先贤警策身心之语,可以堪称 一座包罗万象的格言宝库。(甲)全书以类编次,计才学问 存养持躬 敦 品处事接物齐家从政惠吉悖凶共十类。这些格言警 世醒心 ,启迪教育人们求真、向善趋美。 (乙)俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶俱纵。这向话出自格 言联璧持躬类。意为:节俭就会有节制,有节制则百善都会兴起;奢侈就 会放肆,放肆则百恶都会爆发 。 崇俭戒奢是中华民族的传统关德。(丙)墨子说过: 俭节则倡,淫佚则亡。 诸葛亮的诚子书中有静以修身,俭以养德。历史上,秦穆公奉行以俭 得之,以
4、奢失之的为政理念,勤俭治国,为秦的强大乃至后来的统一打下了坚 实基础。汉文帝崇尚勤俭, 露台惜费,力戒奢侈,从而 开创了文景之治。 2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3 分) A.堪称 B.警世醒心 C.爆发 D.从而 3.文段中画线的甲、乙、丙句标点有误的一项是(2 分) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是(3 分) A.产业是会展的基础,会展是产业的舞台。杭州文博会不仅成为推动社会和经 济效益“双丰收”的重要平台,更成为杭州文化的“秀场”搭建了世界各地 多元文化交流的桥梁。 B.专家表示,中国与东盟国家间紧密的贸易往来,对于推进区域可持续发展起 着重要的作用。
5、期待双方紧抓机遇,顺利推动 2020 年双向贸易额突破 1 万 亿美元等愿景的实现。 C.围棋作为文明交流的使者,五大洲越来越多的爱好者汇聚在一起。围棋蕴含 着中华文明的智慧,为世界不同文明交流互鉴提供了生动的内容,它正以包 容的姿态联接起世界。 D.针对近期出现的游客乱扔垃圾、乱敲熔岩、乱涂乱画的不文明行为,双龙洞 景区采取有效的办法,雇用了多名退休的阿姨做景区管理员,让她们阻止游 客不文明行为的影响。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整内容贴切, 逻辑 严密。要求每处不超过 10 个字。(3 分) 优秀作家不仅是思想家, 。早在 20 世纪,德国作家德柏林 就写了小
6、说 山岳、 海洋与巨人 , 预言人类对大自然无节制掠夺带来的后果, 这种思考极为深远。与此同时,文学 ,应该具有人类良知。原子弹 问世后,迪伦马特写了物理学家一剧,追问科学家:你是不顾一切地发明 呢,还是以维护人类命运为前提呢?此剧让人不得不深刻反思。此外,还有一 种大爱体现于别样的人性关怀:一个法学家笔下的罪人, ,却很可 能是一个值得同情的人文学家有义务写出人思想情感的矛盾复杂性。 6.根据下面的情境,补写白云反驳高山的话。(要求:反驳要先立后破,“立”, 确立自己与某种生活现象或错误言论完全相反或对立的观点, “破” 就是分析、 评论或驳斥, 指出其不足或错误之处; 除拟人和对比之外,
7、至少再用一种修辞; 不超过 8 字)(6 分) 白云掠过山尖,山对白云说:你这样萍踪絮影,常年漂泊,居无定所, 不觉得累吗? 白云说: 所以我不羡慕你。 二二、现代文阅读现代文阅读( (共共 3030 分分) ) (一)阅读下面的文字,完成 7-9 题。(10 分) 材料材料一:一: 有零售行业人士曾提出畅想, 付费自习室或可作为一种新业态进入到购物中 心,原因有三:一是自习室和购物中心的目标客群是教的,二是购物中心提供 了自习室等需要的休闲餐饮等服务,三是自习室能丰富购物中心的业态。 我们有考虑过。苏家辉悦。但他指出,这其中存在不少障碍或压力:一 来购物中心的招商门槛比较高,每个月的固定开支
8、大; 二来购物中心的人流量比 较大,对于需要一种安静自习环境的人而言,未必是最佳的场景。 中国百货商业协会特聘专家、北大零售研究中心特约专家丁昀则向记者直 言,不看好付费自习室进入购物中心,原因是业态频次比较低。 现阶段而言,付费自习室是否值得当成风口那般运作,得透过虚火才能 认真研判。但有教育学者提出,付费自习室走红也在无形中提醒,从完善社会服 务的角度看, 满足求学者的自习需求,当前城市管理者需要加大公共资源的开放 力度。 但如何开放或许又是一个新的难题。21 世纪教育研究院副院长熊丙奇指出, 可以探索新的开放机制,如通过第三方专业中介机构,整合社区内的学校、公共 场馆资源, 招募志愿者,
9、 以会员制方式(仅收取成本费用), 向社会开放这些资源, 更有效地服务社会,为建设学习型社会提供力能所及的硬件资源支撑。 (摘编自付费自习室走红,卖“学习氛围”是下一个创业风口?,每日经济新闻) 材料二材料二: (摘编自艾媒数据调查与计算统计) 材料三材料三: 作为一个主要是年轻人经营、也主要服务年轻人的行业, 付费自习室的人性 化和智能化特点尤为突出。 何秀娟为了给用户选择一把舒适的椅子,挑了十几种 款式。自己试坐、再请朋友试坐现在家里还有 6 把。舒悦则谈到了自习 室桌子的设计:桌面不能太大或太小,小了空间局限,大了则会摆放一些杂物, 影响注意力; 桌子两侧的隔板要长度适中,使顾客既能在学
10、习时将目光集中在桌 面上,能在放松后靠时看到周围学习的人,以此激励自己。许多自习室还选择使 用线上预约系统,甚至用上了物联网技术:顾客可以自助扫码开门,座位的电源 与预约系统联通。 关于付费自习室的前景,店主们的看法不一。舒悦认为,虽然自习室在国内 作为新兴事物前景可观,但绝不是一个挣快钱的行业。他表示,在北京仍有很多 人不知道付费自习室的存在, 同行们都在做着同一件事: 让市场、 大众认识我们。 绍强的看法相反,他认为付费自习室对顾客的经济水平有一定要求,并且收入 的天花板很低,因为空间和服务内容有限,服务范围也很难扩展。对于未来, 何秀娟认为经营付费自习室的同行都处于一个初始尝试的阶段,大
11、家都在摸 索。 (摘编自付费自习室里的考研季,中国青年报) 7.下列对材料中“付费自习室”的相关理解,正确的一项是(3 分) A.付费自习室或可作为新业态进入到购物中心, 原因之一是购物中心能满足其 所需要的休闲餐饮等服务。 B.专家指出,付费自习室可以探索新的开放机制,如整合社区内的学校、公共 场馆资源,招募志愿者等。 C.作为一个主要是年轻人经营、也主要服务年轻人的行业,付费自习室的特点 体现在人性化和智能化上。 D.一些付费自习室的店主认为,付费自习室尚处摸索阶段,虽然前景可观,但 绝不是一个挣大钱的行业。 8.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A.付费自习室的
12、消费人群主要集中在 18-25 岁,主要为在校学生和职场白领, 其他的分量很小。 B.付费自习室消费人群占比中,18 岁以下的最少,18-25 岁的最多,25-35 岁 的超过四分之一。 C.2018 至 2022 年,中国付费自习室规模将逐年扩大在 202 年将达到顶峰接近 400 亿元。 D.2018 至 2022 年,中国付费自习室规模的年增长率 2020 年将达到波峰,在 2022 年跌至最低。 9.根据上述材料,概括付费自习室兴起的另外两方面原因。(4 分) (1)公共资源:公共学习空间不足条件有限不能满足学习者需求。 (2)付费群体: (3)自习室优势: (二)阅读下面的文字,完成
13、 10-13 题。(20 分) 三三三三( (节选节选) ) 沈从文 三三如一般小孩,换几回新衣,过几回节,看几回狮子龙灯,就长大了。照 规矩,十五岁的三三,要招郎上门也应当是时候了。 三三大了,还是同小孩子一样,一切得傍看妈妈。母女两人把饭吃过后,在 流水里洗了脸,望到行将下沉的太阳,一个日子就打发走了。有时听到堡子里的 锣鼓声音,或是什么人接亲,或是什么人做斋事,娘,带我去看。又像是命 令又像是请求的说着,若无什么别的理由推辞时,娘总得答应同去。去一会儿, 或停顿在什么人家喝一杯蜜茶,荷包里塞满了榛子胡桃,预备回家时,有月亮天 什么也不用,就可以走回家。遇到夜色晦黑,燃了一把油柴,毕毕剥剥
14、的响着爆 着, 什么也不必害怕。 若到总爷家寨子里去玩时, 总爷家还有长工打了灯笼送客, 一直送到碾坊外边。只有这类事是顶有趣味的事。在雨里打灯笼走夜路,三三不 能常常得到这机会,却常梦到一人那么拿着小小红纸灯笼,在溪旁走着,好象只 有鱼知道这回事。 当真说来,三三的事,鱼知道的比母亲应当还多一点,也是当然的。三三在 母亲身旁,说的是母亲全听得懂的话,那些凡是母亲不明白的,差不多都在溪边 说的。溪边除了鸭子就只有那些水里的鱼,鸭子成天自己哈哈哈的叫个不休,哪 里还有耳朵听别人说话! 一天下午,三三回碾坊来,快到屋边时,黄昏里望到溪边有两个人影子,有 一个人到树下, 拿着一枝竿子, 好象要下钓的
15、神气, 三三心想这一定是来偷鱼的, 照规矩喊着:不许钓鱼,这鱼是有主人的!一面想走上前去看是什么人。 就听到一个人说:谁说溪里的鱼也有主人?难道溪里活水也可养鱼吗? 另一人又说:这是碾坊里小姑娘说着玩的。 那先一个人就笑了。 旋即又听到第二个人说,三三,三三,你来,你鱼都捉完了! 三三听到人家取笑她,声音好象是熟人,心里十分不平! 就冲过去,预备看是谁在此撒野,以便回头告给母亲。走过去时,才知道那 第二回说话的人是总爷家管事先生,另外同一个从没见过面的年青男人。那男人 手里拿的原来只是一个拐杖, 不是什么钓竿。 那管事先生是一个堡子里知名人物, 他认得三三,三三也认识他,所以当三三走近身时,就
16、取笑说:三三,怎么鱼 是你家养的?你家养了多少鱼呀! 三三见是总爷家管事先生,什么话也不说了,只低下头笑。头虽低低的,却 望到那个好像从城里来的人白裤白鞋, 且听到那个男子说: 女孩很聪明, 很美, 长得不坏。管事的又说: 这是我堡里美人。两人这样说着,那男子就笑了。 到这时, 她猜到男子是对她望着发笑!三三心想: 你笑我干吗? 又想: 你 城里人只怕狗,见了狗也害怕,还笑人,真亏你不羞。她好象这句话已说出了 口,为那人听到了,故打量跑去。管事先生知道她要害羞跑了,故说:三三, 你别走,我们是来看你碾坊的。你娘呢。 娘不在。 到堡子里听小寨人唱歌去了,是不是? 是的。 你怎么不欢喜听那个? 你
17、怎么知道我不欢喜? 管事先生笑着说: 因为看你一个人回来,还以为你是听厌了那歌,担心这 潭里鱼被人偷尽,所以三三同管事先生说着,慢慢的把头抬起,望到那生 人的脸目了,白白的脸好象在什么地方看到过,就估计莫非这人是唱戏的小生, 忘了擦去脸上的粉, 所以那么白那男子见到三三不再怕人了, 就问三三: 这 是你的家里吗? 三三说:怎么不是我家里? 因为这答话很有趣味,那男子就说:你住在这个山沟边,不怕大水把你冲去 吗? 嗨,三三抿着小小的美丽嘴唇,狠狠的望了这陌生男子一眼,心里想, 狗来了,狗来了,你这人吓倒落到水里,水就会冲去你。想着当真冲去的情 形,一定很是好笑,就不理会这两个人,笑着跑去了。 从
18、碾坊取了花样子回向堡子走去的三三,在潭边再上游一点, 望到那两个白 色影子还在前面,不高兴又同这管事步生打麻烦,于是故意跟到这两个人身后, 慢慢的走着。听到两个人说到城里什么人什么事情,听到说开河,又听到说学务 局要总爷办学校,因为这两人全都不知道有人在后面,所以自己觉得很有趣味。 到后又听到管事先生提起碾坊,提起妈妈怎么人好,更极高兴。再到后,就听到 那城里男人说:女孩子倒真俏皮,照你们乡下习惯,应当快放人了。 那管事的先生笑着说:少爷欢喜,要总爷做红叶,可以去说说。不过这磨 坊是应当由姑爷管业的。 三三轻轻的呸了一口,停顿了一下,把两个指头紧紧的塞了耳朵。但仍然听 到那两人的笑声, 想知道
19、那个由城里来好象唱小生的人还说些什么,所以不久就 仍然跟上前去。 那小生说些什么可听不明白, 就只听那个管事先生一人说话, 那管事先生说: 少爷做了磨坊主人,别的不说,成天可有新鲜鸡蛋吃,也是很值得的!话一 说完,两人又笑了。 三三这次可再不能跟上去了, 就坐在溪边的石头上, 脸上发着烧, 十分生气。 心里想:你要我嫁你我偏不嫁你!我家里的鸡纵成天下二十个蛋,我也不会给 你一个蛋吃!坐了一会,凉凉的风吹脸上,水声淙淙使她记忆起先一时估计中 那男子为狗吓倒跌在溪里的情形,可又快乐了,就望到溪里水深处,一人自言自 语说:你怎么这样不中用!管事的救你,你可以喊他救你! 到宋家时,宋家婶子正说起一件已
20、经说了一会儿的事情,只听宋家妇人说: 他们养病倒稀奇,说是养病,日夜睡在廊下风里让风吹,脸儿白得如 闺女,见了人就笑,谁说是总爷的亲戚,总爷见他那种恭敬样子,你还不见 到。福音堂洋人还怕他,他要媳妇有多少! 母亲就说:那么他养什么病? 谁知道是什么病?横顺成天吃那些甜甜的药,什么事情不做在床上躺着。 在城里是享福,到乡里也是享福。 母女两人回去时,在路上三三问母亲:谁是白白脸庞的人?母亲就照先 前一时听人说过的话,告给三三,堡子里总爷家中,如何来了一位城里的病人, 样子如何美,性情如何怪。在平常时节,三三对于母亲在叙述中所加的批评与稍 稍过分的形容,总觉得母亲说得极其俨然,十分有味,这时不知如
21、何却不大相信 这话了。 第二天三三的母亲到堡子里去,在总爷家门前, 碰到那个从城里来的白脸客 人,同总爷的管事先生。那管事先生告她,说他们昨天曾到碾坊前散步,见到三 三,又告给三三母亲说,这客人是从城里来养病的客人。到后就又告给那客人, 说这个人就是碾坊的主人杨伯妈。那人说,真很同三小姐相像。那人又说三三长 得很好,很聪敏,做母亲的真福气。说了一阵话,把这老妇人说快乐了,在心中 展开了一个幻景,想起自己觉得有些近于糊涂的事情,忙匆匆的回到碾坊去,望 着三三痴笑。 (有删改) 10.概括第二段在文中的作用。(4 分) 1l.简要闻述作者使用“鱼”这一意象的妙处。(6 分) 12 赏析文中画线的句
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