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类型三年级上册心理健康教育课件-学会宽容全国通用(共20张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:4354529
  • 上传时间:2022-12-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:1MB
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    1、小学三年级心理健康课小学三年级心理健康课 小明把我的本子弄脏了,很不开心!说好一起去看电影的,小成却有事去不成了,好烦。小蓝跑步踩坏了我的鞋子,我好生气。老师上课总是为了一些学习差的人放慢讲课速度,这影响了我的时间。好烦好多同学都好像有意找我的事。同桌呆头呆脑的,好惹人烦。我上课举手,老师好多时候都不叫我,真烦。小红又去鼓号队练习了,又让我帮她值日,烦死啦!宽容是什么?宽容是什么?结合自己的理解,你能说说结合自己的理解,你能说说“宽容宽容”是什么吗?是什么吗?感悟宽容感悟宽容我认为,我认为,宽容是宽容是3.“容容”是八个是八个“人人”和一个和一个“口口”,就是大家各说各的理,就是大家各说各的理

    2、,允许别人有发允许别人有发表意见的权利。表意见的权利。1 1.“宽容宽容”都是都是宝盖头宝盖头,可见都是宝贝。,可见都是宝贝。2.“宽宽”下面,是草字头和下面,是草字头和“见见”,也,也就是说就是说像杂草一样的看法都允许并存像杂草一样的看法都允许并存。同桌之间,同桌之间,怒发冲冠怒发冲冠不会宽容,生活会怎样不会宽容,生活会怎样?好友反目,视如仇敌好友反目,视如仇敌狭路相逢,狭路相逢,水火不容水火不容小事相争,小事相争,破口大骂破口大骂快乐多快乐多健康多健康多朋友多朋友多财富多财富多请记住请记住 宽容的人:宽容的人:烦恼多,开心少;烦恼多,开心少;敌人多,朋友少;敌人多,朋友少;孤独多,援助少;

    3、孤独多,援助少;疾病多,健康少疾病多,健康少。不不宽容的人:宽容的人:宽容故事大搜索宽容故事大搜索 六尺巷的故事故事故事2:总理的故事:总理的故事 有一次,理发师正在给周总理刮有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,令他惊讶的是,紧张,不知所措,令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:对他说:这并不怪你,我咳嗽前没这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?呢?宽容故事大搜索宽容故事大搜索

    4、 宽容格言宽容格言 宽容宽容度度测试测试1.我觉得有很多人总是故意跟我过不去。我觉得有很多人总是故意跟我过不去。是否是否2.碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。是否碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。是否3.我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活。是否我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活。是否4.有时候明明是我先举手的,老师却叫别人发言,我心情不大好。有时候明明是我先举手的,老师却叫别人发言,我心情不大好。是否是否5.班里有些孩子学习慢,老师就把讲课的速度放慢,让我把会的知识学习好班里有些孩子学习慢,老师就把讲课的速度放慢,让我把会的知识学习好多遍,我觉得老师这样做不好。

    5、多遍,我觉得老师这样做不好。是否是否6.我上课时被老师批评都是因为我同桌打扰了我。我上课时被老师批评都是因为我同桌打扰了我。是否是否7.有的同学笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。有的同学笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。是否是否8.当我辛辛苦苦做完一项作业时,却得不到家长或者老师的赞赏时,我会很当我辛辛苦苦做完一项作业时,却得不到家长或者老师的赞赏时,我会很生气。生气。是否是否9.有些人表现很一般却受到老师的表扬,我觉得不公平。有些人表现很一般却受到老师的表扬,我觉得不公平。是是 否否 宽容不是纵容!宽容不是纵容!小明把我的本子弄脏了,很不开心!说好一起去看电影的,小成却有事去不成了,好烦。小蓝跑步踩坏了我的鞋子,我好生气。老师上课总是为了一些学习差的人放慢讲课速度,这影响了我的时间。好烦好多同学都好像有意找我的事。同桌呆头呆脑的,好惹人烦。我上课举手,老师好多时候都不叫我,真烦。小红又去鼓号队练习了,又让我帮她值日,烦死啦!反省回顾反省回顾我的感想我的感想 通过这节课,我明白了这节课,我的收获这节课,我的收获林则徐林则徐

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