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类型以生为本-促进学生全面发展课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4354131
  • 上传时间:2022-12-01
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:5.58MB
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    关 键  词:
    促进 学生 全面发展 课件
    资源描述:

    1、以生为本以生为本 促进学生全面发展促进学生全面发展 一、阳光体育有声有色一、阳光体育有声有色l以生为本,健康第一以生为本,健康第一l坚持师生全员参与。体育教师指导,班坚持师生全员参与。体育教师指导,班主任组织实施。主任组织实施。一、阳光体育有声有色一、阳光体育有声有色一、阳光体育有声有色一、阳光体育有声有色l确保课程计划安排的体育课的正常教学。确保课程计划安排的体育课的正常教学。l坚持每天坚持每天40分钟的大课间活动和分钟的大课间活动和“两操两操”活活 动,坚持每年夏秋季运动。动,坚持每年夏秋季运动。一、阳光体育有声有色一、阳光体育有声有色l 一班一品牌,班班有特色一班一品牌,班班有特色 通过

    2、班级特色项目活动的通过班级特色项目活动的有效有效开展,开展,增强了学生班增强了学生班级荣誉感,班级凝聚力,同时增强了同学之间的合作精级荣誉感,班级凝聚力,同时增强了同学之间的合作精神神。l 人人有特长人人有特长 人人两项运动特长项目活动,在兼顾学生个性发展人人两项运动特长项目活动,在兼顾学生个性发展的同时,给学生搭建了自我超越的平台,增强了学生积的同时,给学生搭建了自我超越的平台,增强了学生积极向上的进取精神极向上的进取精神。(一)四统一(一)四统一u 统一篇目统一篇目u统一时间统一时间u统一要求统一要求u统一进度统一进度 (一)四统一(一)四统一l统一篇目指的是统一诵读内容。统一篇目指的是统

    3、一诵读内容。l统一时间指的是每天晨诵统一时间指的是每天晨诵20分钟,下午第一节分钟,下午第一节课前课前10分钟,就寝前诵读,一日三餐前诵读。分钟,就寝前诵读,一日三餐前诵读。l统一要求指的是任课教师把每周经典诵读内容统一要求指的是任课教师把每周经典诵读内容写在黑板固定的位置上。写在黑板固定的位置上。l统一进度指的是具体时段诵读的内容。统一进度指的是具体时段诵读的内容。(二)四结合(二)四结合u 与礼仪教育相结合与礼仪教育相结合u与感恩教育相结合与感恩教育相结合u与德育实践相结合与德育实践相结合u与各科课程相结合与各科课程相结合(二)四结合(二)四结合u 与礼仪教育相结合。礼仪是做人的规范。与礼

    4、仪教育相结合。礼仪是做人的规范。u与感恩教育相结合。感恩是做人的根本。与感恩教育相结合。感恩是做人的根本。u与德育实践相结合。如利用传统节日,班队会的形与德育实践相结合。如利用传统节日,班队会的形式进行孝心教育。式进行孝心教育。u与各科课程相结合。把经典诵读和各学科有效的进与各科课程相结合。把经典诵读和各学科有效的进行整合。行整合。l 特长班设置特长班设置三、第二课堂成效显著三、第二课堂成效显著三、第二课堂成效显著三、第二课堂成效显著l 确定活动时间确定活动时间 第二课堂各活动小组,每周星期三下午、第二课堂各活动小组,每周星期三下午、星期四课外活动集中进行,活动时间星期四课外活动集中进行,活动时间160分钟。分钟。l 确定活动地点确定活动地点 第二课堂活动开展的项目在各功能教室或第二课堂活动开展的项目在各功能教室或指定地点进行。指定地点进行。u艺术教育成果展示艺术教育成果展示 在以班级为单位展示活动的基础上在以班级为单位展示活动的基础上,选拔优秀节目参选拔优秀节目参加学校的汇演,对教育活动中涌现的先进个人和先进班级,加学校的汇演,对教育活动中涌现的先进个人和先进班级,进行表彰奖励进行表彰奖励,为创建特色学校奠定了基础。让学生在丰为创建特色学校奠定了基础。让学生在丰富多彩的活动中主动健康活泼地发展。富多彩的活动中主动健康活泼地发展。

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