部编版道德与法治三年级上册(第一单元全单元)课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版道德与法治三年级上册(第一单元全单元)课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一单元全单元 部编版 道德 法治 三年级 上册 第一 单元 课件
- 资源描述:
-
1、1 学习伴我成长畅所欲言畅所欲言 两年的小学生活,同学们学到了哪些两年的小学生活,同学们学到了哪些知识?知识?a a o o e e2+3=?我已经不我已经不是一二年级的是一二年级的小学生了!小学生了!活动一:学习小调查活动一:学习小调查 同学们,有没有谁愿意和大同学们,有没有谁愿意和大家分享一下自己有什么本领?你家分享一下自己有什么本领?你是向谁学的?你有什么感受和体是向谁学的?你有什么感受和体会?会?我会洗衣服,是向爸爸学的,我我会洗衣服,是向爸爸学的,我感受到自己的事情应该自己做。感受到自己的事情应该自己做。我会做手工,是向同桌学的,我我会做手工,是向同桌学的,我感到同学之间充满关爱,非
2、常开心。感到同学之间充满关爱,非常开心。我会背古诗,是我看书学的,我我会背古诗,是我看书学的,我感受到自己进步的快乐。感受到自己进步的快乐。家里和周围的大人们都在学什么,他们家里和周围的大人们都在学什么,他们是怎么学会的。是怎么学会的。小调查小调查 调查对象调查对象 调查内容调查内容 (1 1)学什么)学什么 (2 2)为什么学为什么学 我发现我发现说一说说一说 奶奶通过认真观察和反复临摹实物,奶奶通过认真观察和反复临摹实物,学会了画画。学会了画画。老师通过学习网上教程,学会了制作老师通过学习网上教程,学会了制作精美的多媒体课件。精美的多媒体课件。爸爸妈妈通过参加家长学校培训课,爸爸妈妈通过参
3、加家长学校培训课,学会了如何与子女沟通、交流、学习。学会了如何与子女沟通、交流、学习。爷爷通过学习科技书上的知识,学会爷爷通过学习科技书上的知识,学会了如何科学育种。了如何科学育种。大人们已经学会了很多本领,大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢?为什么还要不断地学习呢?社会不断发展进步,人社会不断发展进步,人们只有时时学习,处处学习,们只有时时学习,处处学习,不断提升自己的能力,才能不断提升自己的能力,才能更好地适应社会。更好地适应社会。想一想想一想活动二:鼓励中学习活动二:鼓励中学习要求:与学习有关。要求:与学习有关。规则:在规定时间内所有小组抢规则:在规定时间内所有小组抢 答,
4、每个小组派一名代表答,每个小组派一名代表 回答,内容不得重复,回回答,内容不得重复,回 答多的小组胜出。答多的小组胜出。时间:时间:3 3分钟。分钟。名言警句大比拼名言警句大比拼学一学学一学 学习知识要善于思考,思考,再思考。学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦爱因斯坦 好好学习,天天向上。好好学习,天天向上。毛泽东毛泽东 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来周恩来 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原屈原 把你最喜欢的名言警句抄写到课前把你最喜欢的名言警句抄写到课前准备好的书签上,送给你的同桌并且对准备好
5、的书签上,送给你的同桌并且对他(她)说一句鼓励的话吧。他(她)说一句鼓励的话吧。做一做做一做活动三:玩耍中学习活动三:玩耍中学习千纸鹤千纸鹤活动四:做事中学习活动四:做事中学习1.1.说说自己最喜欢吃的菜。说说自己最喜欢吃的菜。2.2.你为什么喜欢这道菜?你为什么喜欢这道菜?3.3.和同学分享一下你的菜谱吧!和同学分享一下你的菜谱吧!秀一秀你的菜谱秀一秀你的菜谱1.1.选择自己最喜欢吃的一道菜并选择自己最喜欢吃的一道菜并 且尝试制作(且尝试制作(不会做的可以让不会做的可以让 爸爸妈妈帮忙指导爸爸妈妈帮忙指导),并与家),并与家 人分享。人分享。2.2.把制作过程或者自己的感受写把制作过程或者自
6、己的感受写 到周记里面。到周记里面。课后小作业课后小作业学习伴我成长学习伴我成长板书设计板书设计学习小调查学习小调查鼓励中学习鼓励中学习玩耍中学习玩耍中学习做事中学习做事中学习谢谢!2 我学习,我快乐一、导入新课一、导入新课 把你们两年来的收获写在课前把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上,然后与同组的准备的技能卡片上,然后与同组的小伙伴交流分享。小伙伴交流分享。畅所欲言畅所欲言二、技能比拼二、技能比拼成语接龙成语接龙1.1.请每个小组选出一名代表进请每个小组选出一名代表进行比赛。行比赛。2.2.要求:后一个同学说出词语要求:后一个同学说出词语的第一个字,必须是前一个同的第一个字,必须是前
7、一个同学说出词语的最后一个字。学说出词语的最后一个字。有请胜出的小组发表获有请胜出的小组发表获胜感言!胜感言!三、感受学习的快乐三、感受学习的快乐 回想一下,在学习的过程中,回想一下,在学习的过程中,发生过哪些印象深刻的事情呢?发生过哪些印象深刻的事情呢?在学习过程中,你有没有感在学习过程中,你有没有感受到满足和快乐呢?受到满足和快乐呢?说说自己在各种学习中体会说说自己在各种学习中体会到的快乐。到的快乐。畅所欲言畅所欲言1.1.向同学推荐几本好书。向同学推荐几本好书。2.2.把书中你最喜欢的内容把书中你最喜欢的内容 讲给同学们听。讲给同学们听。3.3.与同学分享自已课外阅读与同学分享自已课外阅
8、读的快乐。的快乐。交流园地交流园地书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基读书破万卷,下笔如有神。读书破万卷,下笔如有神。杜甫杜甫动动动动手手 制作书签,摘抄制作书签,摘抄自己喜欢的语句,与自己喜欢的语句,与同学分享。同学分享。四、战胜困难更快乐四、战胜困难更快乐 每个人在学习过程中都会遇到每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习一些困难,这些困难就像我们学习中的中的“拦路虎拦路虎”。请你说一说你在课内外学习中请你说一说你在课内外学习中遇到的一些困难。遇到的一些困难。你遇到你遇到“拦路虎拦路虎”时,心情时,心情怎样?怎样?想想哪种心态有助于你战胜想想哪种心态有助
展开阅读全文