部编人教版二年级下册数学(第一单元、数据收集整理)全单元课件.pptx
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1、第第1课时课时 数据收集整理(数据收集整理(1)R二年级下册二年级下册数据收集整理数据收集整理1.体验数据的收集、整理、描述和分析过体验数据的收集、整理、描述和分析过程,了解统计的意义,会分组收集和整程,了解统计的意义,会分组收集和整理数据。理数据。2.会填写简单的单式统计表,能根据统计会填写简单的单式统计表,能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。表中的数据提出并回答简单的问题。3.体会分类的思想方法,增强数体会分类的思想方法,增强数 据分析的意识。据分析的意识。学校要给同学们订做校服,有下面学校要给同学们订做校服,有下面 4种颜色,选哪种颜色合适?种颜色,选哪种颜色合适?一、新课导入一、
2、新课导入红红 黄黄 蓝蓝 白白怎么知道哪种颜色是大多数怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?同学最喜欢的呢?红红 黄黄 蓝蓝 白白应该选大多数同应该选大多数同学最喜欢的颜色。学最喜欢的颜色。二、探究新知二、探究新知全校学生这么多,怎全校学生这么多,怎样调查呢?哦!可以样调查呢?哦!可以先在班里进行调查。先在班里进行调查。可以在全校可以在全校进行调查。进行调查。可以先在班里可以先在班里这样调查。这样调查。颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色白色白色人数人数每人只能选一种每人只能选一种颜色。最喜欢红颜色。最喜欢红色的同学请举手。色的同学请举手。颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色白色白色人数人数9615
3、8(1)全班共有()全班共有()人。)人。(2)喜欢()喜欢()色的人数最多。)色的人数最多。38蓝蓝(3)如果这个班订做校服,选择()如果这个班订做校服,选择()色合适。全校选这种颜色做校服合适色合适。全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?吗?为什么?蓝蓝颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色白色白色人数人数96158(1)参加()参加()小组的人数最多,)小组的人数最多,参加(参加()小组的人数最少。)小组的人数最少。1.三、课堂练习三、课堂练习(2)我们班参加计算机小组的有)我们班参加计算机小组的有()人。)人。(3)我喜欢()我喜欢()小组,喜欢这个)小组,喜欢这个小组的有(小组的有()人。)
4、人。2.调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入下表。果填入下表。季节季节春春夏夏秋秋冬冬人数人数(1)喜欢什么季节的人数最多?)喜欢什么季节的人数最多?(2)如果组织同学们去游玩,最好应安排)如果组织同学们去游玩,最好应安排在哪个季节?在哪个季节?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?)你还能提出其他数学问题并解答吗?数据收集整理(数据收集整理(1)四、课堂小结四、课堂小结颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色白色白色人数人数96158五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。第第2课时课时
5、 数据收集整理(数据收集整理(2)R二年级下册二年级下册1.通过创设情境,使学生进一步明确统计的通过创设情境,使学生进一步明确统计的必要性,体会统计在实际生活中的应用。必要性,体会统计在实际生活中的应用。2.进一步了解数据的收集、整理、分析的过进一步了解数据的收集、整理、分析的过程,能选择适当的方法收集数据,会运用程,能选择适当的方法收集数据,会运用“正正”字记录方式进行统计。字记录方式进行统计。3.学会用简单的统计表表示数据,学会用简单的统计表表示数据,并能够读懂统计表。并能够读懂统计表。学校要举办讲故事大赛。学校要举办讲故事大赛。一、新课导入一、新课导入我叫王明明,是这我叫王明明,是这次班
6、级讲故事大赛次班级讲故事大赛男生组的冠军。男生组的冠军。我叫陈小菲,是这我叫陈小菲,是这次班级讲故事大赛次班级讲故事大赛女生组的冠军。女生组的冠军。王明明王明明陈小菲陈小菲我们班要从这两位同我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。学中选一位参加比赛。二、探究新知二、探究新知学校要举办讲故事大赛。学校要举办讲故事大赛。王明明王明明陈小菲陈小菲两位同学中选一位参赛,选两位同学中选一位参赛,选谁好呢?你有什么好办法?谁好呢?你有什么好办法?王明明王明明陈小菲陈小菲可以用投票的方法可以用投票的方法决定谁参加比赛。决定谁参加比赛。打打 勾勾圈圈竖竖 线线正正 字字你喜欢哪种记录方法?你喜欢哪种记录方法?把
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