部编人教版一年级语文下册《第2二单元(全单元)》全章教学课件.pptx

1、【全单元全单元】PPTPPT教学课件教学课件统统编编教材一年级下册第二单元教材一年级下册第二单元1 1、吃水不忘挖井人、吃水不忘挖井人统统编编教材一年级下册第二单元教材一年级下册第二单元猜一猜水井水井 井水井水 井口井口井井猜一猜上面上面 下面下面 面包面包 1933年9月，为解决当地军民饮水困难，毛泽东带领政府工作人员同当地群众一道开挖了这口水井。1934年10月，中央红军主力长征后，敌人曾多次要填塞这口井，沙洲坝人民与敌人坚持斗争，终于保存下来。你能按从大到小的顺序排列词语吗？瑞金城瑞金城 沙洲坝沙洲坝 江西省江西省江西省瑞金城沙洲坝江西省江西省 瑞金城瑞金城 沙洲坝沙洲坝瑞金城外有个瑞金

2、城外有个村村子子叫叫沙洲坝。沙洲坝。村村小树一寸一寸往上长。叫叫左边口，张大嘴，大叫一声吓一跳。巧记字形我家门外有家商店我家门外有家商店叫叫（）。）。我有个朋友我有个朋友叫叫（）。）。说一说吃吃亡亡+心心忘忘吃吃水不忘忘挖井人，时刻想念毛主席。吃水不忘挖井人挖井人，时刻想念毛主席。毛主席毛主席 战士战士 乡亲们乡亲们毛主席毛主席 战士战士 乡亲乡亲广广字旁 半包围结构挑战读好长句子1、读准轻声：村子村子(cnzi)领导革命的领导革命的(de)时候时候(shhou)2、读准后鼻音：瑞金瑞金城城(chng)领领(lng)导导3、强调关键信息：沙洲坝沙洲坝 毛主席毛主席挑战读好长句子根据关键信息，了

3、解故事梗概。瑞金城外有个村子叫 ，毛主席在江西 的时候，在那儿住过。村子里 ，乡亲们吃水要 去挑。毛主席就带领 和 挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边 ，上面刻着：“，。”沙洲坝沙洲坝领导革命领导革命到很远的地方到很远的地方没有水井没有水井战士战士乡亲们乡亲们立了一块石碑立了一块石碑吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人时刻想念毛主席时刻想念毛主席读词语，练说话。水井水井 井口井口 叫声叫声 叫好叫好 乡亲乡亲 亲人亲人主席主席 主人主人 上面上面 面前面前 战士战士 战友战友 村子里没有水井水井，乡亲乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席主席就带领战士战士和乡亲乡亲们挖了一口井。乡亲们喝着清甜的（），

4、说：“毛主席真是我们的（）呀！”井水井水亲人亲人读词语，练说话。水井水井 井口井口 叫声叫声 叫好叫好 乡亲乡亲 亲人亲人主席主席 主人主人 上面上面 面前面前 战士战士 战友战友（1）学校的大门上面上面写着 。（2）小明跑步得了第一名，同学们都叫好叫好：。（3）这个文具盒的主人主人是 ，是 的主人主人。我会写我会写主主 住住 以以独体字。主笔“竖”写在竖中线上。左右结构。左窄右宽。第二笔竖从撇的中间起笔。左右结构。左右等宽。点居右，竖提有力，撇要舒展，末笔为点。我会写我会写吃吃 叫叫 江江 没没左右结构。左短右长。左边的“口”写小一点，位置偏上。右部的横折弯钩要写舒展。左右结构。左短右长。右

5、边的竖为悬针竖，要写得挺直而有力。左右结构。左边三点的排列稍有一定弧度。左右结构。右边第二笔是“横折弯”。末笔要写舒展。横折弯的写法：下笔写短横，略顿笔向下写折，再圆转向右写短横，收笔较重。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再 见！统统编编教材一年级下册第二单元教材一年级下册第二单元、我多想去看看、我多想去看看板块一板块一 图文互现，词串识字图文互现，词串识字我会认我会认想想=相相+心心我会读我会读我我多想多想去看看去看看我多想去我多想去看看看看knkn k kn n我会认我会认告告编字谜：编字谜：一口咬掉牛尾巴。一口咬掉牛尾巴。诉诉告诉

6、告诉su我会认我会认足字旁足字旁比一比一比比“”和和“足足”路路=+各各小路小路公路公路弯弯弯弯的的小路小路宽宽宽宽的的公路公路活动：找朋友活动：找朋友我会读轻声我会读轻声我会认我会认北北 京京天安门广场天安门广场我会认我会认 从新疆从新疆到到北北京，两地相京，两地相距距两两千多公里千多公里，就是坐火车也就是坐火车也得得4040多个小时多个小时。遥远遥远的的北京城北京城北京北京新疆新疆我会认我会认雄伟雄伟的的天安门天安门我会认我会认非非 常常 壮壮 观观告诉告诉 北京城北京城 天安门广场天安门广场 非常壮观非常壮观弯弯的小路弯弯的小路 宽宽的公路宽宽的公路我会认我会认板块二：读准课文，体会心情

7、板块二：读准课文，体会心情 遥远的遥远的/北京城，有一座北京城，有一座/雄伟的雄伟的/天天安门，广场上的升旗仪式安门，广场上的升旗仪式/非常壮观。非常壮观。我会读我会读我会读我会读我多想去看看我多想去看看！我多想去看看我多想去看看 ！我多想去看看我多想去看看，我多想去看看我多想去看看！板块三：迁移运用，表达愿望板块三：迁移运用，表达愿望我会说我会说弯弯的弯弯的 宽宽的宽宽的 的天山的天山 的雪莲的雪莲雄伟的雄伟的 壮观的壮观的 活动活动 你有什么愿望？你能仿照课文你有什么愿望？你能仿照课文，用用下面的句式，把自己的想法写下下面的句式，把自己的想法写下来吗？把你的愿望和大家分享分享来吗？把你的愿

8、望和大家分享分享吧。吧。我多想我多想 。我会说我会说弯弯的弯弯的小路小路美丽的美丽的天山天山雄伟的雄伟的天安门天安门宽宽的宽宽的公路公路洁白的洁白的雪莲雪莲壮观的壮观的升旗仪式升旗仪式高高的高高的松树松树 火红的火红的太阳太阳板块四：分类指导，学写生字板块四：分类指导，学写生字门门北北我我会会写写广广笔顺：左右结构。左右等宽。第三笔是提，第五笔竖弯钩起笔略高。独体字。笔顺：笔顺：点、竖、横折钩。独体字。点横分离，横略上扬，第三笔为竖撇。我我会会写写会会走走京京笔顺：上下结构。“人”字头撇捺要舒展。“云”在下方藏，第一横写在横中线上。上下结构。以横中线为界分上下两部分，第二笔和第四笔竖在竖中线上

9、。上中下结构。一点一横长，口字稍扁在中央，小字变短下边藏，竖钩的竖在竖中线上。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再 见！统统编编教材一年级下册第二单元教材一年级下册第二单元3.3.一个接一个一个接一个我会认我会认梦梦夕阳落入林子里，小动物们入梦乡。美梦、恶梦、梦乡、梦见mng各各g各自、各位、各种各样做各种各样的梦做各种各样的梦我会认我会认huhu伙伙伴伴趣趣bnbn qq我和小伙伴一起玩真有趣！我和小伙伴一起玩真有趣！我会认我会认jiojio觉觉juju叔叔叔叔（睡觉）（睡觉）时时（觉得）（觉得）很冷。很冷。叔叔叔叔（）时时（）很冷。很

10、冷。shu jioshu jioju deju de我会认我会认却却单耳旁单耳旁ququ却却=去去卩卩+活动：我说你对活动：我说你对这个这个那个那个这里这里那里那里这些这些那些那些这样这样那样那样这种这种那种那种zi再再再见、再会、再次我会认我会认我能做我能做我会读我会读 月夜，正玩着踩影子，就听大月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：人叫着：“快回家睡觉！快回家睡觉！”正做着好梦，又听见大人在叫：正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！该起床上学啦！”我会读我会读 不过，回家睡着了，倒可以做不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦各种各样的梦呢！呢！不过，去了学校，就能见到小不过，去了学校，就

11、能见到小伙伴，多么开心伙伴，多么开心哪！哪！不过，听老师讲故事，也是很不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的快乐很有趣的呀！呀！我会读我会读 别的孩子也是这样吗别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗也像我一样，这么想吗？我会读我会读 唉，唉，我好想再多玩一会啊。我好想再多玩一会啊。唉，唉，要是不上学就好了。要是不上学就好了。唉，唉，要是没有上课铃就好了。要是没有上课铃就好了。我能记我能记月夜，正玩着，月夜，正玩着，。就听大人叫着：就听大人叫着：“！”唉，我好想唉，我好想 。不过，不过，。倒可以倒可以 ！放学回家，正放学回家，正 。就听大人叫着：就听大人叫着：“！”唉，我好想唉，我好想 。不过

12、，不过，。倒可以倒可以 ！我会说我会说过过这这各各“横折折撇横折折撇”的书写：的书写：横要向上提，横折、折横要向上提，横折、折撇与点在一条垂直线上，撇与点在一条垂直线上，最后一笔平捺一波三折，最后一笔平捺一波三折，捺头超过捺头超过“横折折撇横折折撇”托住被包部分。托住被包部分。“文文”的最后一笔的最后一笔捺变成长点。捺变成长点。横撇和捺交于中心横撇和捺交于中心点上，写舒展。点上，写舒展。“口口”字竖和横折字竖和横折向内收，写紧凑。向内收，写紧凑。我会写我会写我会写我会写种种 样样 伙伙 伴伴左窄右宽，左部最左窄右宽，左部最后一笔是点，右部后一笔是点，右部最后一笔是悬针竖。最后一笔是悬针竖。右部

13、竖撇和捺收笔右部竖撇和捺收笔齐平，捺舒展。齐平，捺舒展。左窄右宽，左窄右宽，“半半”字点和撇对称。字点和撇对称。“羊羊”字三横等距，字三横等距，中间一横最短，最中间一横最短，最后一横最长且穿插后一横最长且穿插到到“木木”字最后一字最后一点的下面。点的下面。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再 见！统编教材一年级下册第二单元统编教材一年级下册第二单元4.4.四个太阳四个太阳titiynyn太太阳阳四个太阳四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园到处一片清凉。高山、田野、街道、校

14、园到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜们尝尝水果的香甜 。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。我画了个（）的太阳，送给（）。整体感知，提炼信息整体感知，提炼信息sng字谜：关门走了字谜：关门走了送送送给送给送别送别你知道你

15、知道“我我”为什么要画四个太阳吗？为什么要画四个太阳吗？香 甜xing tin我喜欢吃我喜欢吃香甜香甜的（的（）。）。（舌字旁）（舌字旁）温温 暖暖wn wn n nunun高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。读好长句子读好长句子高山高山、田野田野、街道街道、校园，到处一片清凉。校园，到处一片清凉。道do字谜：从头开始行走字谜：从头开始行走读好长句子读好长句子人行道人行道 道路道路 说三道四说三道四金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。/金黄的落叶金黄的落叶忙忙着邀请小伙伴，请他们着邀请小伙伴，请

16、他们尝尝尝尝水果的香甜。水果的香甜。mngchng 忙着忙着 。我会说我会说 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。请他们尝尝水果的香甜。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。阳光温暖着小朋友阳光温暖着小朋友冻僵冻僵的手和脸。的手和脸。我画了个红红的太阳，照亮冬我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢噢，画个彩色的。，画个彩

17、色的。读好问句和语气词读好问句和语气词 春天，春天的太阳春天，春天的太阳该该画什么画什么颜颜色呢？色呢？gii y y n n 页页（页字旁）噢噢，画个彩色的。，画个彩色的。读好问句和语气词读好问句和语气词积累运用，学习表达积累运用，学习表达读一读，记一记。读一读，记一记。高山高山 果园果园 田野田野碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红清凉清凉 香甜香甜 温暖温暖 春天的太阳是彩色的。桃花（春天的太阳是彩色的。桃花（），迎春花（），迎春花（），田野（），田野（），蝴蝶（），蝴蝶（）的字词组的字词组（）的太阳）的太阳 （）的天空）的天空 （）的落叶）的落叶（）的季节）的季节 （）的水果）的水果 （）的手

18、和脸）的手和脸 我心中的太阳我心中的太阳 我画了个（我画了个（）的太阳，送给（）的太阳，送给（）。）。因为（因为（）。）。课后画一画。课后画一画。左窄右宽左窄右宽我会写我会写校校秋秋qiqi阳阳ynynxi o左右结构。左右等高。“交”的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部。撇捺要舒展。左右结构。左右等高。“火”的第一点靠中心点。撇捺要舒展。左右结构。左高右低。横撇弯钩小而紧，收笔在横中线上方，垂露竖稍长。“日”的一竖写在竖中线，中间一横写在横中线。注意注意“为为”的笔顺的笔顺哦！哦！我会写我会写太太为为wiwititi独体字。横中线上写长横，撇起竖中线，撇捺要舒展。独体字。点在左

19、上格，撇从竖中线右侧起笔。横折钩起笔在横中线上方，最后一点靠近中心点。我会写我会写 因因金金ynynjnjn上下结构。撇捺要舒展，起笔竖中线上连。竖在竖中线，点撇两侧有呼应，最后一笔是长横。全包围结构。先外后里再封口。“大”的撇起竖中线，捺变点，点起中心点。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再 见！语文园地二语文园地二统统编编版教材一年级下册第二单元版教材一年级下册第二单元板块一识字加油站识字加油站辆辆匹匹linlinpp我我会会说说册册支支cczhzh我我会会说说铅铅棵棵qinqinkk我我会会说说架架jiji我我会会说说 lin p

20、一辆车 一匹马 c zh qin一册书 一支 铅 笔 k ji j一棵树 一架飞机我我会会读读我我会会猜猜cc册册我我会会猜猜匹匹支支我我会会猜猜辆辆铅铅架架棵棵两柱之间两柱之间“加加”一个一个“木头木头”，构成有支架的物体。，构成有支架的物体。“木木”“果果”，意思就是，意思就是“树上结了果子树上结了果子”。植物的植株单位植物的植株单位我我会会猜猜数量词，真重要。数量词，真重要。说话时，常用到。说话时，常用到。数词量词搭配好。数词量词搭配好。描述事物要准确。描述事物要准确。我我会会总总结结板块二字词句运用字词句运用 N R D T L A B G H E Q b d l e g n q r

21、t a h 找一找，连一连。找一找，连一连。字词句运用字词句运用 读一读，想一想。读一读，想一想。你发现了什么？你发现了什么？我发现：我发现：第一组字都有相同的部件第一组字都有相同的部件“日日”，这，这4 4个字的字义个字的字义和和“太阳太阳”“”“时间时间”有关。有关。第二组字是第二组字是“寸寸”加上不同的偏旁变成了新字。加上不同的偏旁变成了新字。板块三展示台展示台减法减法 计算计算 算式算式 排列排列品德品德 家庭家庭 姿势姿势 尊重尊重经历经历 预防预防jin fjin f jj sunsun sunsun shsh pipi lilipnpn dd jiji tntn zz shsh

22、znzn zhnzhnjnjn ll yy fnfn展示台展示台你从哪里看到过这些词呢？你从哪里看到过这些词呢？我我会会读读我们的课本我们的课本我我会会认认板块四日积月累日积月累 春春 晓晓 唐孟浩然唐孟浩然春春 眠眠 不不 觉觉 晓，晓，处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声，声，花花 落落 知知 多多 少。少。chn xiochn xiochn min b ju xiochn min b ju xioch ch wn t nioch ch wn t nioy li fn y shny li fn y shnhu lu zh du shohu lu zh du sho日积

23、月累日积月累日积月累日积月累 春天的晚上好睡觉，不知不觉就天亮了，听到春天的晚上好睡觉，不知不觉就天亮了，听到到处都是鸟儿在啼叫，真好听啊！到处都是鸟儿在啼叫，真好听啊！忽然想起昨天又是风声又是雨声，不知道有多忽然想起昨天又是风声又是雨声，不知道有多少花儿打落了，真可惜啊！少花儿打落了，真可惜啊！春春 晓晓 唐孟浩然唐孟浩然春春 眠眠 不不 觉觉 晓，晓，处处 处处 闻闻 啼啼 鸟。鸟。夜夜 来来 风风 雨雨 声，声，花花 落落 知知 多多 少。少。chn xiochn xiochn min b ju xiochn min b ju xioch ch wn t nioch ch wn t ni

24、oy li fn y shny li fn y shnhu lu zh du shohu lu zh du sho日积月累日积月累板块五和大人一起读和大人一起读 阳光阳光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再 见！