获取信息的渠道课件.ppt
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1、结论:如何获取信息和信息本身结论:如何获取信息和信息本身 同等重要!同等重要!确定信息需求确定信息需求确定信息来源确定信息来源采集信息采集信息保存信息保存信息一般来说,一般来说,信息源越广阔信息源越广阔,收集到的信息量就越大;信息源,收集到的信息量就越大;信息源越越可靠可靠,收集到的信息就越真实可信。,收集到的信息就越真实可信。为了使采集到的信息更具说服力,选择信息源的时候,应尽量为了使采集到的信息更具说服力,选择信息源的时候,应尽量选择可靠的信息源,同时力求信息来源具有选择可靠的信息源,同时力求信息来源具有多样性多样性和和代表性代表性,避,避免从单一渠道获取信息。免从单一渠道获取信息。二进制
2、数与十进制数的相互转换二进制数与十进制数的相互转换一、将二进制数转换为十进制数。一、将二进制数转换为十进制数。我们可将任何一个十进制数表示成这种形式,如我们可将任何一个十进制数表示成这种形式,如(168)10、(2168)10 (168)10=1*102+6*101+8*100 (2168)10=2*103+1*102+6*101+8*100思考思考:二进制数也可以这么表示吗?:二进制数也可以这么表示吗?例、(例、(1101)2=()10(1101)2=1*23+1*22+0*21+1*20=8+4+0+1=13小结小结:2n求和法求和法想一想想一想:计算方法能否再简单一点?:计算方法能否再简
3、单一点?采用标号求和法采用标号求和法练习练习:(1121)2 =()10(11011)2 =()10(111111)2=()102763二、将十进制数转换为二进制数。二、将十进制数转换为二进制数。方法:方法:“除二取余法除二取余法”倒写法倒写法 例、(例、(35)2=()10 3521728242221-1-1-0-0-0余数余数100011练习:练习:(10)10 =()2(65)10 =()2(127)10 =()21010提示:提示:21+231000001提示:提示:26+11111111提示:提示:27-1 (65)10 =(1000001)265 余数32 1 低216 0228
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