中考化学基础知识分类演练-专题二：物质构成的奥秘.doc

1、中考化学基础知识分类演练中考化学基础知识分类演练专题二：物质构成的奥秘专题二：物质构成的奥秘 考点一：原子的构成 1.硫原子的相对原子质量是( ) A.32 g B.32 C.5.31410 -26 kg D.32 kg 2.已知氧元素的原子结构示意图为,下列原子结构示意图所表示的元素与氧元素的化 学性质相似的是 ( ) 3.根据 、 这 4 种微粒结构示意图,判断下列说法中正确的 是( ) A.它们都带有电荷 B.它们表示同一种元素 C.它们核外电子排布相同 D.它们都具有相对稳定结构 4.下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于带 1 个单位正电荷的阳离子的是( ) 5.根据如图所示的信息

2、判断,下列关于铝的说法错误的是( ) A.属于金属元素 B.原子的核电荷数是 13 C.相对原子质量是 26.982 g D.在化学反应中,原子易失去电子形成 Al 3+ 6.根据下列粒子结构示意图,回答问题。 (1)A、B、C、D 所示粒子共表示 种元素(填数字)。 (2)D 所示粒子在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。 (3)若 E 中 x=10 时,则该粒子属于 (填“原子”或“离子”)。 7.模型是联系宏观与微观的桥梁。 (1)上图是钠原子结构示意图。 X 的数值为 。 “11”指的是 。 钠原子在化学反应中易失去 1 个电子,形成 (填离子符号)。 (2)下图是氢分子和氧

3、分子运动的示意图。 在 A、 B 和 C 中,能比较得出 “温度越高,分子运动速率越快” 的是 (填标号)。 从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与 有关。 举 一 个 能 说 明 “ 温 度 升 高 , 分 子 运 动 速 率 加 快 ” 的 生 活 事 例: 。 8.已知一个 X 原子的质量为 9.29610 -26 kg,一个碳 12 原子的质量为 1.99310-26 kg,又知 X 原子中的质子数比中子数少 4。 求:(1)X 原子的相对原子质量(结果保留整数)。 (2)X 原子的电子数是多少。 考点二：物质的构成 1.下列符号表示两个氢原子的是( ) A.2H + B.2

4、H C.H2 D.2H2 2.在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有 “Cu” ,要求学生说出其含义,下列说法 中错误的是( ) 3.下列物质中,由离子构成的是( ) A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石 4.下面是 4 位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是( ) 5.如图所示,向 2 支试管中分别加入等量清水和红墨水,使其有较明显的分界面,将其中 1 支 试管放入盛有热水的烧杯中,观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊得更快。该 对比实验主要说明构成物质的微粒( ) A.体积小、质量小 B.在不断运动 C.相互之间有间隔 D.随温度升高运动速率加快 6.近年,我

5、国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如图所示。 下列说法正确的是 ( ) A.氢、氧两种元素只能组成水 B.团簇中的水分子不再运动 C.水蒸气冷凝成水,分子间隔减小 D.冰和水是两种不同的物质 7.对构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是 ( ) A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质 B.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化 C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D.离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用 8.图 1 是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味, 这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置

6、进行了改进,装置如图 2 所示。 【实验操作】 a.向 B、C、E 三支试管中分别加入 5 mL 的蒸馏水,各滴入 12 滴无色酚酞溶液,振荡,观察 溶液颜色。 b.在 A、D 试管中分别加入 2 mL 浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图 3-4-11 连接好,并将 D 试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。 【分析讨论】 (1)E 试管放有酚酞溶液的目的是 。 (2)进行操作 b 时观察到的现象是 。 (3)由此可以得到的实验结论是: , 。 (4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。 考点三：元素 1.“高钙牛奶”中的“钙”应理解为( ) A.单质 B.原子 C.分子 D.元素 2.铬

7、在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是( ) A.原子序数是 24 B.属于非金属元素 C.一个铬原子核外有 28 个电子 D.相对原子质量为 52.00 g 3.下列原子结构示意图中,属于非金属元素的是( ) 4.请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义: 氯原子: ; 2N: ; 2: ; 空气中含量最多的元素: 。 5.下图是元素周期表中的一格。氖的相对原子质量为 ,其原子结构示意图 为 ,该元素在元素周期表中位于第二周期的 (填“最左边” “中间”或“最 右边”)。 6.钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题: (1)钒原子的质子数为 ,

8、x= 。 (2)钒属于 (填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为 。 2020 中考化学基础知识分类演练专题二：物质构成的奥秘参考答案 考点一：原子的构成 1.硫原子的相对原子质量是( ) A.32 g B.32 C.5.31410 -26 kg D.32 kg 【答案】B 【解析】A、C、D 三项中都带质量单位 g 或 kg,相对原子质量是一个比值,单位 为“1”,故 A、C、D 项均不是正确选项。 2.已知氧元素的原子结构示意图为,下列原子结构示意图所表示的元素与氧元素的化 学性质相似的是 ( ) 【答案】C 【解析】元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切。一般来说,原子的最

9、 外层电子数相同,则元素化学性质相似。 3.根据 、 这 4 种微粒结构示意图,判断下列说法中正确的 是( ) A.它们都带有电荷 B.它们表示同一种元素 C.它们核外电子排布相同 D.它们都具有相对稳定结构 【答案】D 【解析】题中的四种微粒分别是氟离子、氖原子、钠离子、氩原子。Ne、Ar 是 原子,不带电荷,A 错误;质子数决定元素的种类,它们的质子数不同,表示四种元素,B 错误; 氩的核外有三个电子层,而其他微粒有两个电子层,C 错误;它们的最外层电子数均为 8,均具 有相对稳定结构,故 D 正确。 4.下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于带 1 个单位正电荷的阳离子的是( ) 【答

10、案】B 【解析】阳离子是原子失去电子转变成的带正电的离子,1 个原子失去 1 个电子 就带一个单位正电荷。 B 项,质子数为 11,核外电子数为 10,故 B 项表示的是带一个单位正电 荷的阳离子。A 项,质子数=电子数,表示的是原子。C 项,质子数比核外电子数多 2,表示带 2 个单位正电荷的阳离子。D 项,表示带一个单位负电荷的阴离子。 5.根据如图所示的信息判断,下列关于铝的说法错误的是( ) A.属于金属元素 B.原子的核电荷数是 13 C.相对原子质量是 26.982 g D.在化学反应中,原子易失去电子形成 Al 3+ 【答案】C 【解析】铝元素属于金属元素,A 正确;原子结构示意

11、图中圆圈内数字表示核电 荷数,铝原子核电荷数为13,B正确;铝的相对原子质量为26.982,相对原子质量的单位为 “1” , 常省略不写,C 错误;铝原子最外层上有 3 个电子,易失去 3 个电子形成带 3 个单位正电荷的 铝离子,符号为 Al 3+,D 正确。 6.根据下列粒子结构示意图,回答问题。 (1)A、B、C、D 所示粒子共表示 种元素(填数字)。 (2)D 所示粒子在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。 (3)若 E 中 x=10 时,则该粒子属于 (填“原子”或“离子”)。 【答案】(1)3 (2)得到 (3)原子 【解析】(1)质子数决定元素的种类,A、B、C、D 所

12、示粒子共表示三种元素;(2)D 所示粒子最 外层电子数大于4,在化学反应中易得到电子;(3)若E中x=10,则该粒子呈电中性,属于原子。 7.模型是联系宏观与微观的桥梁。 (1)上图是钠原子结构示意图。 X 的数值为 。 “11”指的是 。 钠原子在化学反应中易失去 1 个电子,形成 (填离子符号)。 (2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。 在 A、 B 和 C 中,能比较得出 “温度越高,分子运动速率越快” 的是 (填标号)。 从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与 有关。 举 一 个 能 说 明 “ 温 度 升 高 , 分 子 运 动 速 率 加 快 ” 的 生 活 事 例:

13、。 【答案】(1)8 钠原子的质子数为 11(或其他合理答案 ) Na + (2)BC 分子种类(或其他合理答案 ) 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(或其他 合理答案 ) 【解析】(1)在原子中,核内质子数=核外电子数,则 11=2+X+1,X=8。“11”指的是钠原 子的质子数为 11。钠原子失去一个电子形成钠离子,钠离子符号为 Na +。 (2)要得出“温度越高,分子运动速率越快”的结论,需比较相同的分子在不同温度时运动 的平均速率,故选 B 和 C。对比 A、B 可以看出相同温度下,不同种分子运动的平均速率不 同,所以分子运动速率除了与温度有关外,还与分子种类有关。 湿衣服在阳光下比在阴

14、凉处 干得快,能说明温度升高,分子运动速率加快。 8.已知一个 X 原子的质量为 9.29610 -26 kg,一个碳 12 原子的质量为 1.99310-26 kg,又知 X 原子中的质子数比中子数少 4。 求:(1)X 原子的相对原子质量(结果保留整数)。 (2)X 原子的电子数是多少。 【答案】(1)56 (2)26 【解析】(1)某原子的相对原子质量=一个该原子的实际质量与一个碳 12 原子实际质量的 的比值,因此 X 原子的相对原子质量=56。(2)相对原子质量质子数+中子 数,设该原子的质子数为 x,则其中子数为 x+4,故有 x+x+4=56,解得 x=26,又因为原子不显电 性

15、,电子数=质子数,所以该原子的电子数为 26。 考点二：物质的构成 1.下列符号表示两个氢原子的是( ) A.2H + B.2H C.H2 D.2H2 【答案】B 【解析】2H +表示 2 个氢离子;2H 表示 2 个氢原子;H 2可表示 1 个氢气分子由 2 个 氢原子构成;2H2表示 2 个氢气分子,故选 B。 2.在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有 “Cu” ,要求学生说出其含义,下列说法 中错误的是( ) 【答案】D 【解析】铜是由原子直接构成的物质,Cu 表示的意义有:铜这种物质;一个 铜原子;铜元素。 3.下列物质中,由离子构成的是( ) A.铁 B.氯化钠 C.二氧化

16、碳 D.金刚石 【答案】B 【解析】铁是金属,金属是由原子直接构成的,A 错误;氯化钠是由氯离子、钠离 子构成的,B正确;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,C错误;金刚石是由碳原子构成的,D错 误。 4.下面是 4 位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是( ) 【答案】B 【解析】A 项,分子、原子均不显电性,错误;B 项,分子、原子、离子都是构成物 质的基本粒子,正确;C 项,原子是化学变化中的最小粒子,错误;D 项,分子的质量不一定比原 子、离子的大,如氢分子的质量小于汞原子,错误。 5.如图所示,向 2 支试管中分别加入等量清水和红墨水,使其有较明显的分界面,将其中 1 支 试管放入

17、盛有热水的烧杯中,观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊得更快。该 对比实验主要说明构成物质的微粒( ) A.体积小、质量小 B.在不断运动 C.相互之间有间隔 D.随温度升高运动速率加快 【答案】D 【解析】浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊得更快,说明构成物质的微 粒随温度升高运动速率加快,故 D 正确。 6.近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如图所示。 下列说法正确的是 ( ) A.氢、氧两种元素只能组成水 B.团簇中的水分子不再运动 C.水蒸气冷凝成水,分子间隔减小 D.冰和水是两种不同的物质 【答案】C 【解析】氢、氧两种元素可组成水(H2O),也可组成过氧化氢

18、(H2O2),故 A 错误;一 切微观粒子都在不停地运动,团簇中的水分子也在运动,故 B 错误;水蒸气冷凝成水,气态变 为液态,分子间隔减小,故 C 正确;冰和水都是由水分子构成的,是同种物质,故 D 错误。 7.对构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是 ( ) A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质 B.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化 C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D.离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用 【答案】C 【解析】对于由分子构成的物质,分子是保持该物质化学性质的最小粒子,故 A 错误;原子得失电子后,质子数没有改变,元素的种类

19、不变,故 B 错误;根据相对原子质量的定 义可知 C 正确;分子之间也有相互作用,故 D 错误。 8.图 1 是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味, 这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图 2 所示。 【实验操作】 a.向 B、C、E 三支试管中分别加入 5 mL 的蒸馏水,各滴入 12 滴无色酚酞溶液,振荡,观察 溶液颜色。 b.在 A、D 试管中分别加入 2 mL 浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图 3-4-11 连接好,并将 D 试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。 【分析讨论】 (1)E 试管放有酚酞溶液的

20、目的是 。 (2)进行操作 b 时观察到的现象是 。 (3)由此可以得到的实验结论是: , 。 (4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。 【答案】(1)进行对比 (2)B 试管中的酚酞溶液慢慢变红,C 试管中的酚酞溶液很快变红 (3)分子是客观存在的,并总在不断运动 温度越高,分子运动速率越快 (4)能尽量防 止氨气逸出;能够说明分子运动的快慢等 【解析】 (1)通过 E 试管中酚酞溶液没有变色进行对比,说明酚酞溶液变红是氨分子运动的结 果。(2)B 试管与 C 试管内的酚酞溶液都变红,但 C 试管内变红较快。(3)B、C 中酚酞溶液变 红说明了氨分子在不断运动;C 中酚酞溶液变红较快说

21、明温度高,分子运动速率快。(4)改进 后,氨分子在密闭容器中运动,减少了污染;改进后的实验能够说明分子运动的快慢等。 考点三：元素 1.“高钙牛奶”中的“钙”应理解为( ) A.单质 B.原子 C.分子 D.元素 【答案】D 【解析】 “高钙牛奶”中的“钙”是指牛奶中添加的钙元素,故选 D。 2.铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是( ) A.原子序数是 24 B.属于非金属元素 C.一个铬原子核外有 28 个电子 D.相对原子质量为 52.00 g 【答案】A 【解析】单元格左上角数字表示原子序数,A 正确;铬元素属于金属元素,B 错误; 一个铬原子核外有 24 个电子

22、,C 错误;相对原子质量的单位为“1”,D 错误。 3.下列原子结构示意图中,属于非金属元素的是( ) 【答案】D 【解析】A、B、C、D 中四种原子分别对应钠、镁、铝、磷四种元素,故选 D。 4.请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义: 氯原子: ; 2N: ; 2: ; 空气中含量最多的元素: 。 【答案】Cl 2 个氮原子 2 个硫离子 N 【解析】熟记常见元素名称与元素符号,理解元素符号周围数字表示的意义,便不难作答。 5.下图是元素周期表中的一格。氖的相对原子质量为 ,其原子结构示意图 为 ,该元素在元素周期表中位于第二周期的 (填“最左边” “中间”或“最 右边”)。 【答案】2

23、0.18 最右边 【解析】元素周期表的单元格中,最下面的数字表示相对原子质量,氖的相对原子质量为 20.18;氖是 10 号元素,其质子数为 10,则其原子结构示意图为;Ne 原子最外层电子数 为 8,属于 0 族元素,故位于第二周期的最右边。 6.钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题: (1)钒原子的质子数为 ,x= 。 (2)钒属于 (填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为 。 【答案】(1)23 2 (2)金属 50.94 【解析】(1)在原子中,核外电子数=质子数,则 x=2。(2)钒为“钅”字旁,属于金属元素;相 对原子质量为 50.94。