第一课时(正数与负数).ppt
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- 关 键 词:
- 第一 课时 正数 负数 下载 _七年级上册(旧)_人教版_数学_初中
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1、欢迎大家一起来学习 分段实现大目标 第一章 ? 本章的主要内容是有理数的有关概念及其运算,它一方面是算术与代数的过渡,另一方面又是学好中学数学的基础。 ? 大家入学以来已经学习了相关内容。首先从生活实际学习了负数的概念,由此引出有理数的一些概念(数轴、相反数、绝对值)和有理数大小的比较。然后在这些概念的基础上学习有理数的各种运算。 ? 有理数的运算是今后学习的基础,必须牢固的掌握。 “ 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合 ” ,这是宋代词人苏东坡写下的被人们广为传诵的佳句,其中,阴与晴、悲与欢、离与合,都是自然世界、人类生活中截然相反的状态的真实描绘,这些矛盾的东西融为一体,营造出了和谐而真实的氛围。
2、 在数学世界里,一对对具有相反意义的量也是这个大家庭的成员,它们彼此矛盾而又各平相处,为数学世界增添了无穷的魅力。 为什么要引入负数 正数与负数 ? 一 、 数的产生和发展离不开生活和生产的需要 ? 人们由记数 、 排序产生类似于 1、 2、 3? 这样的数 , 由表示 “ 没有 ”“ 空位 ”, 产生数 0, 由分物 、 测量 、 产生分数 。 ? 历史上 , 负数概念产生的原因之一是因为解决实际问题中出现了 “ 不够减 ”的情况 。 现实生活中存在着许多可以使用负数去表示的现象 , 因此负数的引入确实是生活的实际需要 , 生活中许多具有相反意义的量可以用正负数来表示 。 ? 二、正数与负数
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