新译林江苏地区高中英语高一英语必修三Unit1-Grammar课件.ppt(纯ppt,不包含音视频素材)
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- 新译林 江苏 地区 高中英语 英语 必修 Unit1 Grammar 课件
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1、 Ellipsis (省略)省略)为了使语言简洁或避免重复,省为了使语言简洁或避免重复,省略句中的一个或几个句子成分,略句中的一个或几个句子成分,这种语法现象称为这种语法现象称为省略省略。定义定义 Doesnt matter.doesnt matter.What/How(do you think)about a cup of tea?Why(do you)not say hello to him?His brother isnt lazy,nor is his sister.在由在由and连接的一些句子中,为避免重复常省略连接的一些句子中,为避免重复常省略一些重复的词或词组。一些重复的词或词组
2、。1.省略共同的主语或宾语。省略共同的主语或宾语。Mr.Smith picked up a coin in the road and(Mr.Smith)handed it to a policeman.2.若主语不同而谓语助动词,情态动词相同,若主语不同而谓语助动词,情态动词相同,则省略后面的助动词或情态动词。则省略后面的助动词或情态动词。Jack must have been playing football and Mary(must have been)doing her homework.3.若主语与谓语动词相同,省略后面的主谓成分。若主语与谓语动词相同,省略后面的主谓成分。His a
3、dvice made me happy,but(his advice made)Jim angry.4.若主语不同,但主要动词及后续部分相同,则若主语不同,但主要动词及后续部分相同,则省略主要动词及后续部分。省略主要动词及后续部分。I was born in winter in 1988 and Bob(was born in winter)in 1989.5.5.省略重复的介词,连词及后续部分。省略重复的介词,连词及后续部分。He was late because he had overslept and(because he had)missed the train.2.名词性从句中的省略
4、:名词性从句中的省略:1)在在say,know,think,believe,suppose,consider,find,decide等动词后面所接的等动词后面所接的一个一个宾语从句宾语从句中,连词中,连词that可以省略;若后接可以省略;若后接多个宾多个宾语从句语从句,只有,只有第一个第一个连词连词that可可省略,省略,其余的其余的连连词词that不能不能省略。如:省略。如:I think(that)you like me,do you?我们的语我们的语 文老师说这篇课文非常重要,我们应文老师说这篇课文非常重要,我们应 该把它记住。该把它记住。Our Chinese teacher said
5、(that)the text was very important_ _.and that we should learn it by heart2)在与在与request,advise,suggest,recommend demand,require,insist,order,command 等词相关等词相关的的名词性从句名词性从句中,须用中,须用虚拟语气虚拟语气形式形式“should+动词动词原形原形”,should可以省略。如:可以省略。如:汤姆建议我们去看电影功夫熊猫。汤姆建议我们去看电影功夫熊猫。Tom suggested that we(should)go to see the m
6、ovie Kung Fu Panda.(_从句从句)It was suggested that we(should)go to see the movie Kung Fu Panda.(_从句从句)Tom made the suggestion that we(should)go to see the movie Kung Fu Panda.(_从句从句)Toms suggestion was that we(should)go to see the movie Kung Fu Panda.(_从句从句)宾宾 语语主主 语语同位语同位语表表 语语3.定语从句中的省略:定语从句中的省略:1)在限
7、制性定语从句中,作在限制性定语从句中,作宾语宾语用的关系代词用的关系代词whom,which,that可省略。如:可省略。如:我最喜欢的电影明星是李小龙。我最喜欢的电影明星是李小龙。The film star_ I like most is Bruce Lee.我们有使我们感到骄傲的历史。我们有使我们感到骄傲的历史。We have a history_ we are proud of.(whom/who/that)(which/that)判断正误:判断正误:这是我的妻子,我的一切都归功于她。这是我的妻子,我的一切都归功于她。This is my wife,I owe everything to
8、.()见到她的那天是我一生中最伟大的日子。见到她的那天是我一生中最伟大的日子。The day I saw her was the greatest of my life.()注意:关系代词引导注意:关系代词引导非限制性定语从句非限制性定语从句,即使,即使在从句中作在从句中作宾语宾语,_。“介词介词+关系关系代词代词”引导定语从句,关系代词引导定语从句,关系代词_。whom/whoon which不可省略不可省略不可省略不可省略2)定语从句中的定语从句中的“主语主语(关系代词关系代词)+be”可以可以省略。如:省略。如:那个国家讲的是什么语言?那个国家讲的是什么语言?Whats the lang
9、uage spoken in that country?Whats the language spoken in that country?我从未见过如此聪明勤奋的学生。我从未见过如此聪明勤奋的学生。Never have I seen a student_ so smart and hardworking.Never have I seen a student so smart and hardworking.who/that iswhich/that is1.when,while,as,once,whenever引导的时引导的时间状语从句;间状语从句;2.if,unless引导的条件状语从句
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