新生儿病房护理安全管理课件.pptx
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- 关 键 词:
- 新生儿 病房 护理 安全管理 课件
- 资源描述:
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1、 新生儿病房护理安全新生儿科宣莉新生儿科宣莉2017年年2月业务学习月业务学习新生儿监护室是护理差错发生的高危区新生儿监护室是护理差错发生的高危区 护士任何护理操作都在无患方监督下护士任何护理操作都在无患方监督下进行进行 患儿处于依赖、脆弱、无知状态患儿处于依赖、脆弱、无知状态近年来的新生儿安全事件回顾近年来的新生儿安全事件回顾1、西安和蓟县院内感染事件、西安和蓟县院内感染事件2、西安新生儿被偷事件、西安新生儿被偷事件西安新生儿院内感染事件西安新生儿院内感染事件 西安某大学医学院第一附属医院在西安某大学医学院第一附属医院在2008年年9月月8名新生儿因院内感名新生儿因院内感染死亡染死亡 存在问
2、题存在问题 1、医院管理工作松懈,医疗安全意识不强、医院管理工作松懈,医疗安全意识不强 2、忽视医院感染管理,未尽感染防控职责、忽视医院感染管理,未尽感染防控职责 3、缺失医院感染监测,瞒报医院感染事件、缺失医院感染监测,瞒报医院感染事件 4、感染防控工作薄弱,诸多环节存隐患、感染防控工作薄弱,诸多环节存隐患新生儿被偷事件新生儿被偷事件 西安某大学医学院第一附属医院在西安某大学医学院第一附属医院在2009年年11月月21日凌晨,发生一日凌晨,发生一例假冒护士偷走新生儿事件例假冒护士偷走新生儿事件 陕西榆林市第一医院在陕西榆林市第一医院在2009年年6月,发生一例假扮孕妇偷走一名月,发生一例假扮
3、孕妇偷走一名男婴事件男婴事件 遵化市某医院遵化市某医院2009年年7月,发生一例新生儿被盗事件月,发生一例新生儿被盗事件 加强安保措施能有效预防同类事件的发生加强安保措施能有效预防同类事件的发生如何为患儿提供安全周到的如何为患儿提供安全周到的护理服务护理服务?护士具有较高的职业素养护士具有较高的职业素养 具备高尚的伦理道德观念具备高尚的伦理道德观念 才能保证患儿的护理安全才能保证患儿的护理安全!护理安全护理安全指在实施护理的全过程指在实施护理的全过程中,病人不发生法律和法定的规中,病人不发生法律和法定的规章制度允许范围外的心理、机体章制度允许范围外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺结构或
4、功能上的损害、障碍、缺陷或死亡陷或死亡 护理管理者和被管理者护理管理者和被管理者的共同目标的共同目标 西安西安 通过持续改进护理质量,为患儿提供细通过持续改进护理质量,为患儿提供细致、全面、针对性强的充满人文关怀的致、全面、针对性强的充满人文关怀的照顾,以达到安全管理的目的照顾,以达到安全管理的目的 一、新生儿病房护理工作中一、新生儿病房护理工作中常见的安全问题常见的安全问题 1、患儿身份识别管理不严格、患儿身份识别管理不严格 2、院内感染意识缺乏、院内感染意识缺乏 3、新生儿监护室护士更新过快、新生儿监护室护士更新过快 4、护士未能深刻理解优质护理服务内涵、护士未能深刻理解优质护理服务内涵
5、5、护理文书书写不规范、护理文书书写不规范 6、细节护理安全管理不到位、细节护理安全管理不到位 7、与患儿家属沟通不到位、与患儿家属沟通不到位(一)、患儿身份识别管理不严格(一)、患儿身份识别管理不严格 1、给患儿洗澡时未坚持、给患儿洗澡时未坚持“一洗一抱一一洗一抱一放回放回”原则原则 2、出入院未仔细核对腕条信息而出现、出入院未仔细核对腕条信息而出现身份错误身份错误 3、输注液体时未认真核对腕条上身份、输注液体时未认真核对腕条上身份识别而致输错液体识别而致输错液体 以上因素都易导致纠纷以上因素都易导致纠纷(二)、院内感染意识缺乏(二)、院内感染意识缺乏 1、医护人员院内感染意识不强,洗、医护
6、人员院内感染意识不强,洗手不到位手不到位 2、呼吸机管道、气管插管、暖箱等、呼吸机管道、气管插管、暖箱等医疗器械消毒不严格医疗器械消毒不严格 3、病房病原微生物超标、病房病原微生物超标 4、患儿自身、患儿自身以上因素都易导致患儿院内感染以上因素都易导致患儿院内感染(三)、新生儿监护室护士更新过快(三)、新生儿监护室护士更新过快 1、新生儿科护士由于全程护理、工作繁重、经常倒班、身心疲、新生儿科护士由于全程护理、工作繁重、经常倒班、身心疲惫、薪酬偏低而大量转行或流失惫、薪酬偏低而大量转行或流失 2、原因是基层护理人员岗位贡献率未与自身预期基本相等,使、原因是基层护理人员岗位贡献率未与自身预期基本
7、相等,使新生儿监护室成为培训中转站,大量浪费护理人力资源新生儿监护室成为培训中转站,大量浪费护理人力资源 使使护士整体业务水平下滑,护理技术护士整体业务水平下滑,护理技术操作生疏,在护理过程中无能力对潜操作生疏,在护理过程中无能力对潜在护理风险及时发现并采取相应护理在护理风险及时发现并采取相应护理措施而引起护理纠纷措施而引起护理纠纷(四)、护士未能深刻理解优质护理服务(四)、护士未能深刻理解优质护理服务内涵内涵 1、护士缺乏让患儿家属感受到暖意和护士缺乏让患儿家属感受到暖意和关爱的伦理道德意识关爱的伦理道德意识,不能深刻理解,不能深刻理解以患儿为中心的优质护理内涵以患儿为中心的优质护理内涵 (
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