全等三角形第一课时课件.ppt
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- 全等 三角形 第一 课时 课件
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1、活动一活动一:找出下列图形中形状、大小相同的图形。找出下列图形中形状、大小相同的图形。FFFadcbhgfe解后思:解后思:位置不同,位置不同,但形状、大但形状、大小相同小相同活动2:你能再举一些生活中你能再举一些生活中形状、大小相形状、大小相同同的图形吗?的图形吗?同一张底片洗出的照片同一张底片洗出的照片能够能够完全重合完全重合的两个图形称为的两个图形称为全等形全等形两张纸重合后剪纸,得到的两个图形大小、两张纸重合后剪纸,得到的两个图形大小、形状相同。形状相同。因为一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置因为一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状、大小都没有改变变化了,但形状、大小都
2、没有改变.NMSOTDCOABABCDEF各图中的两个三角形是全等形吗?各图中的两个三角形是全等形吗?平移、翻折、旋转前后的两个三角形的位置改变,但形状、大小不变。ABCEDF1 1、能够能够完全重合完全重合的两个三角形的两个三角形,叫做叫做全等三角形全等三角形.EDF2、把两个全等的三角形重叠到把两个全等的三角形重叠到一起时,重合的顶点叫做一起时,重合的顶点叫做对应顶对应顶点,点,重合的边叫做重合的边叫做对应边,对应边,重合重合的角叫做的角叫做对应角对应角你能指出上面你能指出上面两个全等三角两个全等三角形的对应顶点、形的对应顶点、对应边、对应对应边、对应角吗?角吗?探索探索新知新知ABCED
3、F “全等全等”用符号用符号“”,表示表示图中的图中的ABCABC和和DEFDEF全等,全等,3、全等三角形的表示法、全等三角形的表示法记作记作ABC DEF,读作读作ABC全等于全等于DEF注意注意记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。字母写在对应的位置上。NMSOTDCOAB用全等符号表示下列全等三角形用全等符号表示下列全等三角形,指出指出对应的顶点对应的顶点,对应边对应边,对应角对应角.性质性质:全等三角形的全等三角形的对应边相等;对应边相等;全等三角形的全等三角形的对应角相等对应角相等全等三全等三角形的角形的性质性质全等三
4、角形性质的几何语言全等三角形性质的几何语言ABCEDFABC DEF(已知)AB=DE,AC=DF,BC=EF(全等三角形对应边相等)A=D,B=E,C=F(全等三角形对应角相等)1、若、若AOCAOCBODBOD,AC=AABOCD 2、若、若ABDABDACACE E,BD,BDA 3、若若ABCABCCDA,AB=CDA,AB=BACBAC A BCD请填空请填空BDBCECEACDDCAABCDE公共点公共点公共角公共角公共边公共边1、有公共边、有公共边ABCDABCDABCD2、有公、有公共点共点ABCDOABCDOABCDEABDCE寻找对应边、对应角有什么规律寻找对应边、对应角有
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