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类型全国化学教师素养大赛一等奖课件高二化学从实验学化学.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4351590
  • 上传时间:2022-12-01
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    关 键  词:
    全国 化学 教师 素养 大赛 一等奖 课件 实验
    资源描述:

    1、考试大纲要求高考热点提示1.掌握化学实验的基本操作,能识别药品安全使用标识了解实验室一般事故的预防和处理2.了解物质分离提纯的意义和方法,掌握过滤、萃取、分液、蒸馏等操作步骤及要求,了解离子检验的方法3.了解物质的量的单位摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义根据物质的量与微粒数目、气体体积之间的相互关系进行有关计算4.理解溶液中溶质的质量分数的概念,并能进行有关计算5.了解配制一定物质的量浓度溶液的方法1.化学实验是进行物质研究的手段和方法,是高考中必考内容,不仅涉及到基本操作,还有实验设计等2.掌握化学实验基本操作方法,形成熟练的化学实验基本操作技能,是正确迅速完

    2、成化学实验的基本保障3.体验科学探究的过程学习运用以实验为基础的实验研究方法4.物质的量作为联系微观和宏观物质的桥梁,是学习化学的重要工具,也是考试的重点5.对该部分考查的特点主要有:(1)物质的量与质量、粒子数目、气体体积、物质的量浓度之间的关系,阿伏加德罗定律及推论(2)一定体积、一定物质的量浓度溶液的配制操作及误差分析.第一课时实验基本操作、安全常识、常用仪器 1常见仪器的分类和使用方法(1)可加热仪器 可直接加热的仪器 A试管 用于少量物质的反应器、收集气体等,加热前外壁无.试管夹夹在距管口 的处,加热时液体体积试管容积的 ,给固体加热时,试管口应.水滴水滴不超过不超过向下倾斜向下倾斜

    3、 C坩埚 用于固体物质的高温灼烧,把坩埚放在三角架上的上加热,取放坩埚必须使用,加热结束后坩埚应放在上冷却 垫石棉网加热的仪器有:等泥三角泥三角坩埚钳坩埚钳石棉网石棉网(圆底、平底及蒸馏烧瓶圆底、平底及蒸馏烧瓶)、锥形瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶烧杯、烧瓶蒸发皿蒸发皿(2)计量仪器 量筒 粗略量取一定体积液体的仪器,不能在量筒内配制溶液或进行化学反应,量取液体时量筒必须,观察刻度时眼睛.量筒计数,精确度一般为.平放平放平视平视0.1mL 托盘天平 A用途:用于称量物质的质量;B使用说明:称量前调“0”点,称量时左物右码,砝码用镊子夹取;C注意:称量干燥的固体应放在,易潮解或具有腐蚀性的药品应放在已知质

    4、量的中称量;D精确度为.两张等质量的纸上两张等质量的纸上玻璃器皿玻璃器皿0.1g 容量瓶 配制一定体积,一定物质的量浓度的溶液,用前先查漏,往容量瓶转移液体应用引流,液体应冷却到,不能加热配制溶液玻璃棒玻璃棒20容量瓶容量瓶 滴定管 用于做酸碱中和滴定,精确度为,酸式、碱式滴定管不能混用,装氧化性试剂要用,用前应先0.01mL酸式滴定管酸式滴定管查漏查漏 温度计 用于测量温度,水银球不能触及反应器壁,不能当搅拌器使用,注意温度计的量程 特别提示:同种仪器规格的选择 量器:(如容量瓶、量筒、酸碱式滴定管)选择规格等于或大于(尽量接近)所需液体体积.容器:(如烧杯、试管、烧瓶、锥形瓶)选择规格一般

    5、由实验所提供的药品量和仪器在常温或加热时的装液量标准共同决定,以防液体在振荡、加热等操作中溅出.2化学实验基本操作(1)常见药品的取用 固体药品:块状固体用 夹取,粉末状固体用转移 液体药品:少量的用吸取,大量采用的方法,有时注意用引流取一定量的液体一般用量取药匙或纸槽药匙或纸槽胶头滴管胶头滴管倾倒倾倒玻璃棒玻璃棒量筒或滴定管量筒或滴定管镊子镊子(2)物质的溶解 固体物质溶解:将固体研碎,在试管或烧杯中加蒸馏水溶解,必要时可用玻璃棒搅拌 气体的溶解 A溶解度不大的气体(Cl2、SO2),如下图 B易溶于水的气体(HCl、HBr、NH3),如下图(3)玻璃仪器的洗涤 方法:使用毛刷,用去污剂和水

    6、冲洗 标准:洗净的标准是,内壁均匀地附着一层水膜,既不聚成水滴,也不成股流下 常见污染的洗涤:A容器内壁附有油污,可用洗刷 B容器内壁附有“银镜”或“铜镜”,可注入经微热使银或铜溶解 C容器内壁附着MnO2,可用,经加热后使MnO2与反应而溶解 D容器内壁附着难溶碳酸盐或氢氧化物如CaCO3、Fe(OH)3,可注入少量使其溶解热纯碱溶液或热纯碱溶液或NaOH溶液溶液稀硝酸稀硝酸浓盐酸浓盐酸浓盐酸浓盐酸稀盐酸稀盐酸(4)加热 常见给物质加热的方式有三种,分别是(1);(2)隔加热;(3)加热 思考:水浴加热的优点是什么?答案:(1)便于控制反应的温度(2)使反应混合物受热均匀(3)温度高于100

    7、时,可用油代替水直接加热直接加热石棉网石棉网水浴水浴 3化学试剂的存放(1)保存化学试剂的容器 保存化学试剂用的容器,以容器口径大小划分,有;以制作容器材料的不同划分,有玻璃瓶(又分无色玻璃瓶和有色玻璃瓶)、塑料瓶、铁瓶(桶)、钢瓶;容器的塞(盖)有玻璃塞、橡胶塞、软木塞、塑料盖、铁盖 广口瓶和细口瓶广口瓶和细口瓶(2)保存化学试剂应注意的问题 固态试剂要盛在中,液态试剂一般要盛在中 如HNO3等见光易分解的试剂,常盛在瓶不易透光的容器中常见的易发生光化学反应的物质:HNO3、Cl2(H2O)、Br2(H2O)、AgNO3、AgCl、AgBr、AgI.NaOH等碱性物质,Na2SiO3、Na2

    8、CO3等强碱性盐,当盛在玻璃瓶中时,瓶塞应是.广口瓶广口瓶细口瓶细口瓶棕色玻璃棕色玻璃橡胶塞橡胶塞 强酸、强氧化性试剂、有机溶剂,要盛在玻璃瓶抗腐蚀性的容器中,但瓶塞不可用或.可与空气中的成分作用或易挥发的物质应保存橡胶塞橡胶塞软木塞软木塞密封密封【特别记忆】化学试剂的存放的原则:无机有机分开放,危险毒品要存好;药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性;受热见光易分解,低温放进棕色瓶;吸水挥发易氧化,蜡封水封或油封;特殊试剂特殊放,互不反应要记清 1下列做法正确的是()A将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中 B用镊子取出白磷并置于水中切割 C把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶 D氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气 解

    9、析:浓HNO3见光易分解,故要保存在棕色瓶中;白磷的着火点较低(40),在空气中能自燃,切割时摩擦会生热,白磷有燃烧的危险,所以在水中切割;KClO3具有强氧化性,与垃圾混合可能会引起燃烧、爆炸;H2还原CuO如果先加热再通H2,则H2与空气混合受热可能会引起爆炸 答案:B 2(2009上海单科高考)下列实验装置不适用于物质分离的是()解析:A装置可用于分液B装置可用来分离易升华物质与不升华物质,如分离I2与沙子,或分离SiO2与NH4Cl也可用此装置C装置是层析D装置是反应装置,不能用来分离物质.答案:D 3下列操作:将100g H2O倒入100g98%的H2SO4溶液中配制成49%的H2S

    10、O4溶液;取用后剩下金属钠立即放回原试剂瓶中;用酸式滴定管装KMnO4溶液;为避免液体外流,在使用胶头滴管时,应将滴管尖嘴伸进试管内,其中正确的是()ABCD 解析:应将浓硫酸倒入水中并不断搅拌,KMnO4溶液会氧化乳胶管,不能用碱式滴定管装,胶头滴管尖嘴不能伸进试管内 答案:C 1化学实验操作安全问题 在实验操作时,要注意加强“六防”意识,防止事故发生.六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)点燃前先要检验气体纯度;为防止火焰进入装置,有的还要加防回火装置用CO、H2还原Fe2O3、CuO等应先通CO或H2,在装置尾部收集气体检验

    11、纯度,若尾部气体纯净,确保空气已排尽,方可对装置加热六防内容可能引起事故的操作采取的措施防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质一定要远离火源防中毒制取有毒气体;误食重金属盐类等制取有毒气体要有通风设备和尾气处理装置;要重视对有毒物质的管理防倒吸加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯;在有多个加热的复杂装置中,要注意熄灭酒精灯的顺序,必要时要加装安全防倒吸装置 2.常见意外事故的处理意外事故处理方法洒在桌面的酒精燃烧立即用湿抹布扑盖酸洒在皮肤上立即用较多的水冲洗(皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不得先用水冲洗而要根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗),再涂上3%

    12、5%的NaHCO3溶液碱洒在皮肤上用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液液溴、苯酚洒在皮肤上 3化学药品安全使用标识 例题1下列实验操作或对实验事故的叙述正确的是_(填序号)用稀HNO3清洗做过银镜反应实验的试管;配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢加入到浓硝酸中,并不断搅拌;用碱式滴定管量取20.00mL 0.1000mol/L KMnO4溶液;用托盘天平称取10.50g 干燥的NaCl固体;不慎将液溴沾到皮肤上,立即用酒精清洗;用瓷坩埚高温熔融NaOH和Na2CO3固体;向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液,以制备Fe(OH)3胶体;配制Al2(SO4)3溶液时,加入少量的稀

    13、硫酸;浓H2SO4沾到皮肤上,立即用NaOH溶液清洗 点拨:本题综合考查了有关实验的基本操作、仪器的精度及实验安全等内容,解答时要结合相关知识逐一分析 解析:利用稀HNO3与Ag发生化学反应,通常用稀HNO3清洗做过银镜反应的试管,正确;溶液混合时遵循密度大的液体加到密度小的液体中,正确;KMnO4具有强氧化性,可氧化橡胶,故不能用碱式滴定管量取KMnO4溶液,错误;托盘天平的最小分度值为0.1g,不能称量准确至0.01g的样品,错误;溴单质有腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应用酒精将其溶解掉,正确;瓷坩埚中有SiO2,SiO2可与NaOH、Na2CO3等碱性物质在高温下反应,错误;向NaOH溶液中加

    14、入FeCl3会生成Fe(OH)3沉淀,制备Fe(OH)3胶体应向沸水中加入饱和FeCl3溶液,错误;为抑制Al2(SO4)3的水解,可加少量稀H2SO4,正确;浓H2SO4沾到皮肤上,应先用布擦去,再用大量水冲洗,错误答案:答案:进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是()A不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水洗,边洗边眨眼睛 B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 C酒精着火时,可用水将其扑灭 D配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸 解析:酸有腐蚀性,伤害眼睛,必须马上清洗,眨眼更利于把酸洗出,A正确;用水洗掉皮肤上的大量碱液后,残留部

    15、分可用硼酸中和,B正确;酒精与水互溶且易挥发,用水灭火会导致着火面积增大,C错误;量筒是量取一定体积液体的,不能在其中溶解或稀释浓溶液,D错误 答案:AB仪器名称主要用途使用方法能加热的仪器试管少量物质的反应容器;收集少量气体;少量物质的溶解容器盛放液体不超过容积的1/3;盛放固体盖住试管底部;加热固体时试管口略向下倾斜烧杯固体物质溶解的容器;加热液体一般烧杯容量为100mL、250mL等,加热时要垫石棉网,外壁擦干烧瓶大量物质反应的容器蒸馏时用蒸馏烧瓶(有温度计);其他实验用圆底烧瓶,加热时要垫石棉网蒸发皿溶液浓缩或蒸发一般放在铁圈上直接加热,或放在三脚架上加热仪器名称主要用途使用方法量器量

    16、筒(粗量器)粗量液体体积的仪器无“0”刻度,刻度由下向上,不能加热,不可用做反应容器,读数平视,精确度为0.1mL容量瓶(精量器)精确配制一定浓度(物质的量浓度)的溶液只有一个刻度,应该在常温下使用,不可用作反应容器,不可加热,用前必须检验是否漏水滴定管酸式滴定管精确量取、滴定液体体积的仪器(盛酸液或氧化性溶液)刻度由上向下,一般为025mL,读数可达到小数点后二位(第二位为估算值)仪器名称主要用途使用方法托盘天平称取固体物质的质量调零、垫纸、称取(左物右码),一般最小分度值为0.1g干燥管 干燥气体气体由大口进小口出,放固体干燥剂,有时用U形管代替温度计测量物质的温度水浴时,水银球浸在水中;

    17、制乙烯时,水银球浸在反应液中;测溶解度时,水银球放在饱和溶液中;石油分馏时,水银球放在支管口附近不允许测量超过它的最高量程的温度仪器名称主要用途使用方法漏斗过滤漏斗过滤(不溶物与可溶物的分离)过滤时,应注意“二低”,滤纸与漏斗内壁之间无缝隙长颈漏斗向反应容器中注入液体漏斗下口必须液封,防止气体逸出分液漏斗 分离两种互不相溶液体及滴加液体凹槽或小孔的作用;分液时,下层液体由漏斗下端放出,上层液体由漏斗上口倒出将蒸气冷疑为液体上口出水、下口入水,使用时应有支撑仪器 例题2(1)下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器:集气瓶容量瓶滴定管烧杯圆底烧瓶量筒温度计 可作反应容器并可加热的是_(填写

    18、编号);用以精确量取液体体积的是_(填写编号)(2)在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2、Ca2、SO等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中,玻璃棒的作用可能是_(填写编号)搅拌引流蘸取溶液(3)在仪器:漏斗、容量瓶、蒸馏烧瓶、分液漏斗、烧杯、蒸发皿中,分离两种沸点接近且互不相溶的液体时会用到的有_(填写编号)点拨:本题主要考查几种常见仪器的使用和实验基本操作的能力,解答该类题目要对常用仪器的使用及基本实验操作有关注意事项牢固掌握 解析:(1)在七种玻璃仪器中可作反应容器又可加热的是烧杯和圆底烧瓶,并且加热时需垫石棉网;量取液体体积的是量筒和滴定管,但是量

    19、筒是粗略量取,所以精确量取液体体积的是滴定管(2)在粗盐的分离提纯实验中,粗盐溶解时用玻璃棒搅拌、加快固体溶解;在将Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3过滤除去时,用玻璃棒引流,故选.(3)利用分液的方法可以分离两种沸点接近且互不相溶的液体,因此选.答案:(1)(2)(3)(2009潍坊高三质量检测)下列仪器在使用前不需要检查是否漏水的是()A长颈漏斗B分液漏斗 C容量瓶 D酸式滴定管 解析:分液漏斗下部有活塞,容量瓶上部有瓶塞,酸式滴定管下部有活塞,使用时都需要检查是否漏水 答案:A保存依据保存方法典型实例防氧化(1)密封或用后立即盖好(2)加入还原剂(3)隔绝空气(1)Na2

    20、SO3固体,Na2S、KI溶液等用后立即盖好(2)FeSO4溶液中加少量Fe屑(3)K、Na保存在煤油里,白磷保存在水里,Li保存在石蜡里防潮解(或与水反应)密闭保存NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5等固体、浓H2SO4等密闭保存保存依据保存方法典型实例防分解保存在棕色瓶中,置于冷暗处浓HNO3、KMnO4、AgNO3溶液、氯水等防水解加入酸(碱)抑制水解FeCl3溶液中加稀盐酸(1)能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料盖(2)能腐蚀玻璃的物质用塑料容器(1)浓HNO3、KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶;汽油、苯、CCl4等能使橡胶溶胀(2)氢氟酸保存在塑料瓶中 例题3下列盛放试剂的方法

    21、正确的是()A氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中 B汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中 C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 解析:A.氢氟酸会与玻璃的成分二氧化硅反应,浓硝酸会腐蚀(氧化)橡胶塞,A错误;B.汽油或煤油会使橡胶塞溶胀,B错误;C.由于碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液显碱性,会与玻璃瓶的成分二氧化硅反应,C错误;D.氯水或硝酸银溶液存放时,为防止腐蚀(氧化)橡胶塞,用磨口塞;氯水中存在:Cl2H2OHClHClO,2HClO 2HClO2,所以应存放在棕色玻璃瓶中;硝酸银见光易分解,应存放在棕色玻璃瓶中,

    22、D正确答案:答案:D 不能用带橡皮塞的玻璃试剂瓶存放的药品是()浓硝酸稀氢氧化钠溶液液溴纯碱溶液水玻璃氢氟酸 AB C D除外全部 解析:浓硝酸和液溴都具有强氧化性,能氧化橡胶塞,而氢氟酸会腐蚀玻璃,不能用玻璃试剂瓶存放,应保存在塑料瓶或铅皿容器中,故选A.答案:A 某实验小组制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:(一)制取氧化铜 称取2g CuSO45H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直至不再产生沉淀;过滤、洗涤,然后将沉淀转移到坩埚中,加热灼烧至沉淀全部变为黑色 回答下列问题:(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_

    23、(填序号),步骤中研磨固体所用仪器的名称是_(2)步骤中洗涤沉淀的操作是_(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较可采用如图所示装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:实验序号KClO3其他物质质量待测数据2 g无其他物质2 gCuO 0.5g2 gMnO2 0.5g 回答下列问题:(3)上述实验中的“待测数据”指_(4)本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管组装而成,此处所用滴定管是_(填“酸式”或“碱式”)滴定管(5)若要证明实验中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B

    24、中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,然后_(6)为探究CuO在实验中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):a_.bCuO的化学性质有没有改变.解析:(1)据题意知步骤中固体溶解时用玻璃棒搅拌;步骤中过滤时用玻璃棒引流,沉淀转移到坩埚中起转移作用,研磨固体时用研钵(2)洗涤沉淀时应沿玻璃棒向过滤器中加蒸馏水至浸没沉淀,静置使其全部滤出后,重复23次(3)根据题目条件比较反应速率的大小可以测定生成25 mL气体所用的时间,所用时间越少,表明反应速率越大(4)根据酸、碱式滴定管的结构特点可知此滴定管为碱式滴定管(5)通常用带火星的木条来检验O2.(6)催化剂是指在反应中能改变化学反应速率

    25、,但自身的质量和化学性质在反应前后没有变化,但回答问题时要依据b的说法 答案:(1)研钵(2)沿玻璃棒向过滤器中加蒸馏水至浸没沉淀,静置使其全部滤出,重复23次(3)生成25 mL气体所用的时间(4)碱式(5)取一根带火星的小木条,伸入干燥管内,看木条是否复燃(6)CuO的质量有没有变化 1.右图所警示的是()A当心火灾氧化剂 B当心火灾易燃物质 C当心爆炸自燃物质 D当心爆炸爆炸性物质 解析:本题考查学生对常用危险品标志图识别能力,题目所给图标是易燃物质标志 答案:B 2下列实验能达到预期目的的是()A向煮沸的1 mol/L NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体 B向乙

    26、酸乙酯中加入饱和Na2CO3溶液,振荡,分液分离除去乙酸乙酯中的少量乙酸 C称取19.0 g SnCl2,用100 mL蒸馏水溶解,配制1.0 mol/L SnCl2溶液 D用氢氧化铜粉末检测尿糖 解析:制备Fe(OH)3胶体应向煮沸的蒸馏水中滴加饱和FeCl3溶液,A错误;CH3COOH与Na2CO3反应生成的CH3COONa易溶于水,而乙酸乙酯在饱和Na2CO3溶液中溶解度很小且难溶于水,因此分液即可除去杂质,B正确;配制1.0 mol/L SnCl2溶液应用容量瓶,加水稀释至100 mL,C错误;检验尿糖应用新制Cu(OH)2悬浊液,D错误 答案:B 3(2009广州毕业测试)下列实验操

    27、作完全正确的是()A配制100 mL 0.1 mol/L的NaCl溶液时,先量取10 mL 1 mol/L NaCl溶液倒入容量瓶中,再加水稀释至刻度线 B配制氯化铁溶液时,将一定量氯化铁溶解在较浓的盐酸中,再用水稀释到所需浓度 C制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中 D乙醇与金属钠的反应,在盛有少量乙醇溶液的试管中,加入一小块新切的、用滤纸擦干表面煤油的金属钠 解析:配制一定物质的量浓度溶液时应选择胶头滴管定容,A错;制备乙酸乙酯时,先加入乙醇,再加入浓硫酸,后加入乙酸,防止乙醇挥发,C错;乙醇与金属钠的反应,应选择无水乙醇,D错;在配制FeCl3溶液时,为抑制其水解,通常将一定量

    28、的FeCl3溶解在较浓的盐酸中,再加水稀释到所需浓度,故B正确 答案:B 4(2009江苏苏州调研)下列化学实验基本操作中正确的是()A分液时,碘的四氯化碳溶液从分液漏斗下口放出,水层从上口倒出 B蒸馏时,将温度计水银球置于被蒸馏的石油液面下,且不触及蒸馏烧瓶的底部 C滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡并平视滴定管内液面 D称量时,将纯碱放在称量纸上置于托盘天平的右盘,将砝码放在托盘天平的左盘 解析:本题考查化学实验的基本操作蒸馏时,应将温度计的水银球置于蒸馏烧瓶的支管口处;滴定时,眼睛应注视锥形瓶,观察溶液颜色的变化;用托盘天平称量物质时,应“左物右码”答案:A 5简要回答在使用下列仪器(已经洗涤干净)或用品时的第一步操作:(1)石蕊试纸(检验气体):_;(2)容量瓶:_;(3)酸式滴定管:_;(4)集气瓶(收集氯化氢气体)_ 解析:检验气体的酸碱性情况时,应先将石蕊试纸湿润后粘在玻璃棒的一端靠近气体,以检验气体显碱性或酸性;带活塞或塞子的仪器如滴定管、容量瓶,第一步操作应是检漏;因HCl气体易溶于水,故收集时所用集气瓶必干燥 答案:(1)用蒸馏水润湿试纸(2)检漏(3)检漏并检查活塞旋转是否灵活(4)干燥

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