下载2.1.4细胞的生活七年级上册生物公开课ppt课件.ppt

1、第四节 细胞的生活,它们含有哪些物质？,思考,活动一：请参照常见食物的营养成分表，回答以下两个问题：1.各种食物含有哪几种物质？2.各种食物中含量最多的物质分别是什么？,一、细胞的生活需要物质和能量,1.细胞中的物质：,无机物,有机物,蛋白质,无机盐,核酸,小分子一般不含碳,大分子一般含有碳,糖类,水,脂质,演示实验：,实验1：取一定量晒干的种子装进干燥的试管里，用试管夹夹住上端1/3处放在酒精灯上均匀加热，观察现象。,实验说明种子含水分.,实验2：将种子进行燃烧，种子燃烧后，观察现象,演示实验：,实验说明种子含无机盐.,想一想,还有哪些方法可以鉴定糖类、蛋白质、脂肪？,做一做,活动二：请根据

2、提供的实验材料，实验步骤完成实验，注意观察实验现象1.将花生种子的种皮去掉后，放在白纸上挤压，观察现象。2.将少许面粉用纱布包起来,放在盛有清水的烧杯中用手不断揉挤,当清水变成乳白色时, 滴加几滴碘液,观察颜色变化。,一、细胞的生活需要物质和能量,1.细胞中的物质：,无机物,有机物,蛋白质,无机盐,核酸,小分子一般不含碳,大分子一般含有碳,糖类,水,脂质,这些物质能否自由进出细胞？,实验1：将萎蔫的菠菜浸泡在水中，过一会仔细观察菠菜的变化,演示实验：,演示实验：,实验2：将浸泡过的种子放入红墨水中浸泡5-10分钟，取出，清水反复冲洗，观察种子内部是否被染色。,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,动

3、物细胞,植物细胞,比较,其他物质,有用的物质,废物,2.细胞膜控制物质出入细胞,有用物质，请进请进；其他物质，阻挡阻挡；细胞废物，出去出去。,能 量,光 能,热 能,化 学 能,不同形式的能量,电灯亮,蜡烛燃烧,汽车开动,电能,光能,化学能,热能、光能,化学能,动能,产生热水,热能,汽车开动,化学能,动能,能量是可以从一种形式转变成另一种形式.,发动机,能量转换器,活动三：请阅读教材P52第三、四自然段，完成下列填空题,细胞怎样获取和转换能量？,1.在植物细胞中，（ ）能将光能转化成化学能储存在有机物。2.在动物和植物细胞中。（ ）能将细胞中的化学能转换成（ ），供细胞利用，分解有机物，释放能

4、量。,光能,转变,储存化学能,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,有机物,植物,化学能,细胞所需的能量,供细胞利用,有机物,动物,3.细胞中的能量转换器：,叶绿体：,线粒体：,光能,化学能,(储存在有机物中）,化学能,(储存在有机物中）,其他形式的能量,无机物：,有机物：,水、氧、无机盐等,糖类、脂类、蛋白质、核酸,（小分子物质）,（大分子物质）,叶绿体线粒体,小 结,一、细胞的生活需要物质和能量,1.细胞中的物质：,2.细胞膜控制物质出入细胞,3.细胞中的能量转换器：,1、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是( ),A、线粒体,B、叶绿体,C、细胞膜,D、细胞核,2、在植物细胞的细胞

5、质中，与植物制造有机物有关的结构是( ),A、液泡,B、线粒体,C、细胞液,C、细胞液,A,D,考考你,你一定行!,3、给花浇水的时候，一些有害的物质不能进入到植物细胞内，因为细胞内有控制物质出入的结构，它是( ),A、细胞膜,B、细胞壁,C、细胞质,D、细胞液,A,4.下列哪一项不属于有机物？( ),A糖类和脂类 B蛋白质C核酸 D水和无机盐,D,判断（1）生物维持生命仅仅需要氧（ ）（2）叶绿体将光能转变为化学能（ ）（3）我们可以把“线粒体”比做细胞的”“动力工厂”（ ）（4）细胞的物质都是自己制造的。（ ）（5）并不是所有的物质都能穿过细胞膜（ ）,在举世瞩目的奥运会上，黑人在径赛项目上尽显风采，被誉为“黑色的旋风”。经科学研究发现，黑人肌肉细胞内的线粒体数量平均值高于其他人种。细胞内的线粒体与百米竞赛有什么关系吗？请你用本节课的有关知识加以解释。,议一议,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,