2021届全国新高考化学冲刺复习-钠的性质及用途课件.pptx

1、2021届全国新高考化学冲刺复习届全国新高考化学冲刺复习钠的性质及用途复习目的：能列举、描述、辨识钠重要的物理性质和化学性质及实验现象，能用化学方程式、离子方程式正确表述钠主要化学性质学会从物质类别、元素价态的角度，依据复分解反应和氧化还原反应原理，预测物质的化学性质和变化，解释其保存方法、制备原理及用途，设计实验进行初步验证，并能分析、解释有关实验现象能从物质类别和元素价态变化的视角说明物质的转化路径通过钠相关计算掌握基本计算方法元素及化合物知识框架钠结构化学性质用途保存方法物理性质原子结构，晶体结构类别通性氧化还原性特性色态味硬度熔沸点密度溶解性延展性毒性制备一、钠的结构完成下列问题：1、

2、写出钠原子的原子结构示意图2、写出Na原子的核电子排布式3、画出Na原子的轨道表示式4、钠晶体属于 晶体，构成微粒是 ，微粒间的相互作用是 ，晶体中钠原子的堆积方式是 。金属钠离子和自由电子金属键体心立方堆积1s22s22p63s11s2s2p3s易失去一个电子，表现强还原性二、钠的物理性质 银白色金属光泽固体 较软 熔沸点较低 密度 （煤油）（Na）(3)(4)(1)(5)反应物反应物反应方程式反应方程式(1)水水2Na+2H2O=2NaOH+H2(2)盐酸盐酸(3)醋酸醋酸(4)苯酚苯酚(5)C2H5OH训练提升B问题探究三：钠与盐的反应将一小块钠投入硫酸铜溶液中，描述反应过程中的现象，书

3、写反应的离子方程式。钠投入硫酸铜溶液中为何不优先与氧化性更强的Cu2+发生置换反应？在什么情况下钠可以直接还原金属阳离子置换出金属单质？拓展认识：工业上通过用金属钠与熔融的TiCl4反应来制备金属钛 反应方程式为：工业上约于850时用钠还原熔融态氯化钾的方法制备金属钾 反应方程式为：无水，熔融训练提升1、将钠投入下列溶液中，反应的剧烈程度由强到弱的顺序的是、将钠投入下列溶液中，反应的剧烈程度由强到弱的顺序的是()水；水；氢氧化钠溶液；氢氧化钠溶液；0.1mol/L盐酸；盐酸；0.1mol/L硫酸铜溶液硫酸铜溶液A、B、C、D、C2、将、将0.1mol钠钠分别分别投入下列溶液中，投入下列溶液中，

4、反应中产生氢气的体积的大小反应中产生氢气的体积的大小关系为：关系为：。100mL水；水；100mL 0.1mol/L氢氧化钠溶液；氢氧化钠溶液；100mL 0.1mol/L盐酸；盐酸；100mL 0.1mol/L硫酸铜溶液硫酸铜溶液=1、金属钠与酸溶液反应时，如果钠少量则直接与 反应，如果钠过量，则 。2、钠与其它溶液反应，一般先与水反应，然后再考虑 。小 结酸先与酸反应，再与水反应生成的氢氧化钠与溶质的作用四、钠的保存金属钠为什么要保存在煤油中？密度化学性质金属钠也可保存在石蜡油中五、金属钠的制备钠元素在自然界中分布很广，在海水中储量极为丰富，都是以 化合态存在。NaNO3 NaCl食盐食盐

5、Na2SO410H2O芒硝芒硝纯碱纯碱Na2CO3海盐海盐湖盐湖盐井盐井盐五、金属钠的制备2NaCl（熔融）（熔融）2NaCl2电解电解戴 维六、金属钠的用途钠钠 的的 用用 途途制制Na2O2和和O2反应反应Na、K合金为液体且导热合金为液体且导热性能好性能好 黄光射程远，透雾力强黄光射程远，透雾力强钠有强还原性钠有强还原性快中子反应堆热交换剂快中子反应堆热交换剂高压钠灯高压钠灯冶炼某些贵金属冶炼某些贵金属Na的性质、原子结构和用途之间的关系结构结构性质性质用途用途保存保存决定决定反映反映综合训练下列关于钠的叙述，正确的顺序的是下列关于钠的叙述，正确的顺序的是()钠与水反应时浮于水面且呈小球

6、状游动；钠与水反应时浮于水面且呈小球状游动；钠可以保存在四氯化碳中；钠可以保存在四氯化碳中；钠元素在自然界中只能以化合态形式存在；钠元素在自然界中只能以化合态形式存在；钠可从硫酸铜溶液中置换出铜；钠可从硫酸铜溶液中置换出铜；金属钠只有还原性而没有氧化性金属钠只有还原性而没有氧化性A、B、C、D、D综合训练倒置的坩埚盖子上放入硫粉，在硫粉中央放一小块钠，按图示搭建装置用胶头滴管向金属钠滴加一滴水，立即倒扣上大烧杯，发现坩埚盖子内火星四溅，烧杯内出现大量白烟，下列说法错误的是（）A.水是钠与硫反应的催化剂B.酚酞的水溶液变红色C.钠与硫的反应是放热反应D.滤纸逐渐变黑A综合训练“绿色化学实验绿色化

7、学实验”进课堂，某化学教师为进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作：先设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作：先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是 ()()A A、反应生成的大量白烟是氯化钠晶体、反应生成的大量白烟是氯化钠晶体B B、玻璃管尾部塞一团浸有、玻璃管尾部塞一团浸有NaOHNaOH溶液的棉球是用于吸收过量的溶液的棉球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气氯气，

8、以免其污染空气C C、钠着火燃烧产生苍白色火焰、钠着火燃烧产生苍白色火焰D D、若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液，可据其颜色变化判、若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液，可据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收断氯气是否被碱液完全吸收C综合训练C综合训练在隔绝空气的条件下，某同学将一块部分被氧化的钠块用一张已除去氧化膜、并用针刺一些小孔的铝箔包好，然后放入盛满水且倒置于水槽中的容器内。待钠块反应完全后，在容器中仅收集到1.12L氢气(标准状况)，此时测得铝箔质量比反应前减少了0.27g，水槽和容器内溶液的总体积为2.0L，溶液中NaOH的浓度为0.050molL1(忽略溶液中离子的水解和溶解氢气的量)试通过计算确定该钠块中钠元素的质量分数。