2020届全国高考语文备考复习-时评作文的写作指导课件.pptx

1、20202020届全国高考语文备考复习届全国高考语文备考复习 对新近发生的一件事发表自己的看法的文章。对新近发生的一件事发表自己的看法的文章。本质上属于材料类议论文，但和一般的材料类议论文又本质上属于材料类议论文，但和一般的材料类议论文又有明显的不同：有明显的不同：一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料。一、时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料。二、时评类作文要求直接对材料中的时事新闻事件进行二、时评类作文要求直接对材料中的时事新闻事件进行评论，表明看法并展开评析。这就决定了时评类作文的两评论，表明看法并展开评析。这就决定了时评类作文的两大特点：大特点：1、旗帜鲜明（必须表态）、旗帜鲜明

2、（必须表态）2、就事论事（不要扯远了）、就事论事（不要扯远了）什么是时评类作文都什么时候了，还在搞都什么时候了，还在搞“填表战疫填表战疫”来源：人民日报来源：人民日报 作者：秦川作者：秦川 点评：湘滨点评：湘滨 当前，疫情防控工作正有力开展。从有关部门各司其职，到军队积极驰当前，疫情防控工作正有力开展。从有关部门各司其职，到军队积极驰援；从各地区成立领导小组，到各党政军群机关和企事业单位等紧急行动；援；从各地区成立领导小组，到各党政军群机关和企事业单位等紧急行动；从广大医务人员无私奉献，到人民群众团结奋战，一场疫情防控的人民战争从广大医务人员无私奉献，到人民群众团结奋战，一场疫情防控的人民战争

3、已经打响。已经打响。【点评：引出防疫工作的话题】【点评：引出防疫工作的话题】疫情防控形势不断变化，各项工作也不断面临新情况新问题，在这种疫情防控形势不断变化，各项工作也不断面临新情况新问题，在这种紧要关头，仍需做好加减法。紧要关头，仍需做好加减法。【点评：提出观点，并作为过渡段，引出下文【点评：提出观点，并作为过渡段，引出下文的具体阐述】的具体阐述】加的是责任，增的是使命感，反对的是官僚主义。领导干部主动加压，加的是责任，增的是使命感，反对的是官僚主义。领导干部主动加压，身临一线不后退，更能激励人民群众勇向前。从身临一线不后退，更能激励人民群众勇向前。从“统一指挥、统一协调、统统一指挥、统一协

4、调、统一调度一调度”，到，到“密切跟踪、及时分析、迅速行动，坚定有力、毫不懈怠做好密切跟踪、及时分析、迅速行动，坚定有力、毫不懈怠做好各项工作各项工作”，领导干部率先垂范，便是无声的动员。，领导干部率先垂范，便是无声的动员。【点评：分论点之一，【点评：分论点之一，从从“领导干部领导干部”的角度，旗帜鲜明地反对官僚主义，谈防控的正确做法】的角度，旗帜鲜明地反对官僚主义，谈防控的正确做法】时评佳作展示 领导干部在疫情防控一线，才能知道哪些环节薄弱；走进群众中间，才能知道群众所需所领导干部在疫情防控一线，才能知道哪些环节薄弱；走进群众中间，才能知道群众所需所求。如果挂帅而不出征，或者出征而不出力，就

5、很难啃掉防控疫情中的各种求。如果挂帅而不出征，或者出征而不出力，就很难啃掉防控疫情中的各种“硬骨头硬骨头”。【点点评：正反对比论证，指出避免官僚主义的好处与反之会导致的问题评：正反对比论证，指出避免官僚主义的好处与反之会导致的问题】减的是文牍，缩的是会议，反对的是形式主义。从减的是文牍，缩的是会议，反对的是形式主义。从“一天收到十来个部门文件，却无法解一天收到十来个部门文件，却无法解决一个口罩、一瓶消毒水决一个口罩、一瓶消毒水”，到，到“表格要得勤、电话催得紧表格要得勤、电话催得紧”，再到，再到“走访花了走访花了6小时，填表小时，填表却要却要2小时小时”一些基层干部的吐槽，值得倾听，更值得警惕

6、！一些基层干部的吐槽，值得倾听，更值得警惕！【点评：分论点之二，从点评：分论点之二，从“基基层干部层干部”吐槽的角度，反对形式主义，具体列举防控工作中存在的形式主义吐槽的角度，反对形式主义，具体列举防控工作中存在的形式主义】如果只见形式，不出主意，只是到现场拍拍手、挥挥手，压力层层加码转嫁给基层，只会如果只见形式，不出主意，只是到现场拍拍手、挥挥手，压力层层加码转嫁给基层，只会寒了人心，贻误战机。寒了人心，贻误战机。【点评：反面论证，指出形式主义的危害点评：反面论证，指出形式主义的危害】疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战疫情防控不只是医药卫生问题，而

7、是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌。各地已经有多人因此被问责，提供支持。形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌。各地已经有多人因此被问责，值得所有党员干部警醒。值得所有党员干部警醒。【点评：进一步分析总结，指出点评：进一步分析总结，指出“形式主义、官僚主义是打赢疫情防形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌控阻击战的大敌”】“天下之事，虑之贵详，行之贵力。天下之事，虑之贵详，行之贵力。”做好加减法，加足量，减到位，劲要使好，力要用全，做好加减法，加足量，减到位，劲要使好，力要用全，真正把落实工作抓实抓细，我们离打赢疫

8、情防控战也就越来越近。真正把落实工作抓实抓细，我们离打赢疫情防控战也就越来越近。【点评：收束全文，展望前点评：收束全文，展望前景。照应开头几段景。照应开头几段】时评作文的前世今生 2014年北京高考卷作文：“老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？”2015年全国新课标卷，父亲在高速公路上开车时接电话违规，女儿举报父亲，虽然要求以书信方式写作，但也要求“表明你的态度，阐述你的看法”。2016年浙江卷明确了论述文体，要求考生紧密联系当下生活热点，以“虚拟与现实”为话题，深入思考，阐述观点。20172017年高考中年高考中“集中爆发集中爆发”，全国八套高考试卷中有四套的作文是时评类的

9、。如，全国八套高考试卷中有四套的作文是时评类的。如：一带一路、广场舞、移动支付、共享单车等关键词出现在全国新课标卷作文中。北京卷作文题“共和国，我为你拍照”，以2049年共和国百年华诞为情境，要求考生通过拍照来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就。江苏卷作文题由“生活中离不开车”切入，并从车的“种类”和“形态”两个方面加以提示。山东卷作文题取材于真实的新闻，材料涉及的夜读、书店24小时经营模式、书店中的流浪者与拾荒者等。时评作文的前世今生2 2018018年高考中，全国新课标卷年高考中，全国新课标卷、全国新课标卷、全国新课标卷、北京卷、浙江卷都涉及时评内容：、北京卷、浙江卷都涉及时评内容：全国新课标

10、卷材料“世纪宝宝中国梦”精选7个年份。全国新课标卷选取了体现时代发展历程中具有典型意义的三幅标语为作文材料。北京卷关注的是“生态文明建设”，属于通常所说的“环保”话题。浙江卷直面当下、直面社会、直面时代，涉及的话题是“浙江精神”。2 2019019年全国高考语文共有年全国高考语文共有8 8套试卷，其中教育部考试中心统一命题套试卷，其中教育部考试中心统一命题3 3套，北京、天津、上海、江苏、浙江等自主命题套，北京、天津、上海、江苏、浙江等自主命题5 5套。套。天津卷作文以“爱国情怀”为主题，选择方志敏、陶行知、黄大年的三则材料。北京卷作文试题“2019的色彩”，引导考生将个人成长置于国家发展的历

11、史进程中。北京卷“中华文明的韧性”、上海卷“中国味”则凸显中国元素。全国卷卷作文试题“青春接棒，强国有我”，写作任务设置五种身份。全国卷卷作文试题“画里话外，师生情长”，倡导尊师重教，引导学生品格修行。全国卷卷的“热爱劳动，从我做起”。此外，浙江卷的“作家写作”及江苏卷的“物各有性”，则视角开放，颇具人文和思辨色彩。2019全国新课标卷 阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一

12、些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习我们学习这么忙，劳动太占时间了！这么忙，劳动太占时间了！”有的说：有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。的现象。这引起了人们的深思。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面

13、向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审任务，明要求：审任务，明要求：1.1.对象指令对象指令 2.2.内容指令内容指令 3.3.思维指令思维指令 4.4.体式指令体式指令 审材料，理观点：五个层次审材料，理观点：五个层次 时评作文的审题立意方法1“透视式”解读，“由表及里”立意训练1 阅读下面的材料，根据要求写作。一个为祖国海疆装上一个为祖国海疆装上“千里眼千里眼”，一个潜心铸造，一个潜心铸造“地下钢铁长城地下钢铁长城”。刘永坦

14、和钱七虎，。刘永坦和钱七虎，国之重器的两位国之重器的两位“大工匠大工匠”，一同成为，一同成为20182018年度国家最高科学技术奖得主。大会现场全体起年度国家最高科学技术奖得主。大会现场全体起立对两位最高奖获得者鼓掌、致敬；最高奖获得者在主席台就座并为其他奖项获得者颁奖。立对两位最高奖获得者鼓掌、致敬；最高奖获得者在主席台就座并为其他奖项获得者颁奖。而在获奖之前，民众对刘永坦和钱七虎两人几乎一无所知。而在获奖之前，民众对刘永坦和钱七虎两人几乎一无所知。从钱学森、邓稼先，到袁隆平、金怡濂、程开甲等历届国家最高科学技术奖得主，中华从钱学森、邓稼先，到袁隆平、金怡濂、程开甲等历届国家最高科学技术奖得

15、主，中华民族走向伟大复兴的征程中，每一件大国重器、每一项重大创新的背后，无不凝聚着一代代民族走向伟大复兴的征程中，每一件大国重器、每一项重大创新的背后，无不凝聚着一代代杰出科学家的心血智慧。杰出科学家的心血智慧。读了上述材料，你有什么感想？请写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。解读“表表”是什么？是什么？“里里”是什么？是什么？立意时评作文的审题立意方法1“透视式”解读，“由表及里”立意训练1 阅读下面的材料，根据要求写作。一个为祖国海疆装上一个为祖国海疆装上“千里眼千里眼”，一个潜心铸造，一个潜心铸造“地下钢铁长城地下钢铁长城”。刘永。

16、刘永坦和钱七虎，国之重器的两位坦和钱七虎，国之重器的两位“大工匠大工匠”，一同成为，一同成为20182018年度国家最高科学技年度国家最高科学技术奖得主。大会现场全体起立对两位最高奖获得者鼓掌、致敬；最高奖获得者术奖得主。大会现场全体起立对两位最高奖获得者鼓掌、致敬；最高奖获得者在主席台就座并为其他奖项获得者颁奖。而在获奖之前，民众对刘永坦和钱七在主席台就座并为其他奖项获得者颁奖。而在获奖之前，民众对刘永坦和钱七虎两人几乎一无所知。虎两人几乎一无所知。从钱学森、邓稼先，到袁隆平、金怡濂、程开甲等历届国家最高科学技术从钱学森、邓稼先，到袁隆平、金怡濂、程开甲等历届国家最高科学技术奖得主，中华民族

17、走向伟大复兴的征程中，每一件大国重器、每一项重大创新奖得主，中华民族走向伟大复兴的征程中，每一件大国重器、每一项重大创新的背后，无不凝聚着一代代杰出科学家的心血智慧。的背后，无不凝聚着一代代杰出科学家的心血智慧。读了上述材料，你有什么感想？请写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。解读 分析这则材料，第一段首先介绍刘永坦和钱七虎的贡献以及获奖情况，分析这则材料，第一段首先介绍刘永坦和钱七虎的贡献以及获奖情况，关键句是关键句是“而在获奖之前，民众对刘永坦和钱七虎两人几乎一无所知而在获奖之前，民众对刘永坦和钱七虎两人几乎一无所知”，说明，说明这些

18、这些“大工匠大工匠”为了国家在默默奉献。第二段由点到面，从刘永坦和钱七虎说为了国家在默默奉献。第二段由点到面，从刘永坦和钱七虎说开去，列举了很多向他们一样的优秀开去，列举了很多向他们一样的优秀“大大工匠工匠”或科学家，关键句是或科学家，关键句是“中华民中华民族走向伟大复兴的征程中，每一件大国重器、每一项重大创新的背后，无不凝族走向伟大复兴的征程中，每一件大国重器、每一项重大创新的背后，无不凝聚着一代代杰出科学家的心血智慧聚着一代代杰出科学家的心血智慧”。由此不难看出，材料中的卓越成就是。由此不难看出，材料中的卓越成就是“表表”，默默奉献是，默默奉献是“里里”。本文要求考生写作的主题是歌颂这些为

19、了国家付。本文要求考生写作的主题是歌颂这些为了国家付出心血、默默奉献的优秀人才。出心血、默默奉献的优秀人才。立意 1.1.干惊天动地事，做隐姓埋名人干惊天动地事，做隐姓埋名人2.2.崇高信念，默默奉献崇高信念，默默奉献3.3.科研探索须有高尚道德情操的引领，才能使之真正为人类造福科研探索须有高尚道德情操的引领，才能使之真正为人类造福方法2“追问式”解读，“由果溯因”立意训练2 阅读下面的材料，根据要求写作。在互联网在互联网+的时代，站在这个瞬息万变的美丽新世界的入口，人人都害怕被时代悄无声息地抛弃的时代，站在这个瞬息万变的美丽新世界的入口，人人都害怕被时代悄无声息地抛弃或遗忘，于是我们看到微信

20、群里风起云涌，朋友圈里一切皆可晒，说说空间微博分秒必争高效刷屏，或遗忘，于是我们看到微信群里风起云涌，朋友圈里一切皆可晒，说说空间微博分秒必争高效刷屏，各种自拍照片小视屏充斥网络，点赞评论互动乐此不疲各种自拍照片小视屏充斥网络，点赞评论互动乐此不疲不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。回眸。“存在感存在感”这个词一夜而火：对于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要这个词一夜而火：对于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议：有人说被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议：有人说

21、“为了获得认可，个体愿意抛弃是非，为了获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的存在感用智商去换取那份让人备感安全的存在感”：还有人说，真正的存在感不是刷出来的，是来自于强大：还有人说，真正的存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注。而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注。对此你有什么思考？请结合材料内容及含义作文，表达你的看法。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。解读“果果”是什么？是什么？“因因”是什么？是什么？立意时评作文的审题立意方法2“追问式”解读，“由果溯因”

22、立意训练2 阅读下面的材料，根据要求写作。在互联网在互联网+的时代，站在这个瞬息万变的美丽新世界的入口，人人都害怕被时的时代，站在这个瞬息万变的美丽新世界的入口，人人都害怕被时代悄无声息地抛弃或遗忘，于是我们看到微信群里风起云涌，朋友圈里一切皆可代悄无声息地抛弃或遗忘，于是我们看到微信群里风起云涌，朋友圈里一切皆可晒，说说空间微博分秒必争高效刷屏，各种自拍照片小视屏充斥网络，点赞评论晒，说说空间微博分秒必争高效刷屏，各种自拍照片小视屏充斥网络，点赞评论互动乐此不疲互动乐此不疲不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。“存在感存在感”这这个词一夜而火：对

23、于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要个词一夜而火：对于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议：有人说被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议：有人说“为了获得认可，为了获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的存在感个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备感安全的存在感”：还有人说，真：还有人说，真正的存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自正的存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注。然就不会过度寻求别人的关注。对此

24、你有什么思考？请结合材料内容及含义作文，表达你的看法。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。解读这是一道材料作文，材料有微信、微博等引出这是一道材料作文，材料有微信、微博等引出“存存在感在感”这个话题，然后列举不同的人对这个话题，然后列举不同的人对“存在感存在感”的不同的不同看法，主要有看法，主要有“存在感是人的本能需求，人人都需要被重存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议视和认可，并得到社会的广泛关注，这无可非议”“”“为了为了获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人备获得认可，个体愿意抛弃是非，用智商去换取那份

25、让人备感安全的存在感感安全的存在感”“”“真正的存在感不是刷出来的，是来自真正的存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实，自然就不会过度寻求别人的关注度寻求别人的关注”实际就是相反的两个方面，一是刷实际就是相反的两个方面，一是刷“存在感存在感”是一种追求，是个人的权利；另一种是是一种追求，是个人的权利；另一种是“存在存在感感”不需要不需要“刷刷”，也可综合的辩证分析，刷，也可综合的辩证分析，刷“存在感存在感”是个人的权利，但不要过分。由此可见，互联网的火热互是个人的权利，但不要过分。由此可见，互联网的火热互动是动是“果果”

26、，刷存在感是，刷存在感是“因因”。立意 “存在感存在感”岂能靠刷岂能靠刷时评作文的审题立意方法3“拓展式”解读，“由此及彼”立意训练3 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。共享时代已经来临，但有些东西又似乎不能共享或无须共享。解读“由此及彼由此及彼”拓展的拓展的角度有哪些？角度有哪些？立意时评作文的审题立意方法3“拓展式”解读，“由此及彼”立意训练3 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。共享时代已经来临，但共享时代已经来临，但有些东西又似乎不能共享或有些东西又似乎不能共享或无须共享。无须共享。解读“共享

27、时代已经来临共享时代已经来临”是背景，随着时代的发展，是背景，随着时代的发展，“共享共享”已经被人们熟知，共享单车在许已经被人们熟知，共享单车在许多城市已随处可见，为人们提供了极大的便利。多城市已随处可见，为人们提供了极大的便利。“但有些东西又似乎不能共享或无须共享但有些东西又似乎不能共享或无须共享”，意在，意在提醒人们：虽然共享很便利，但不是所有的东西都可以共享、需要共享。这则材料能够引发我们对提醒人们：虽然共享很便利，但不是所有的东西都可以共享、需要共享。这则材料能够引发我们对“共享共享”的思考：我们如何面对共享时代？我们需要怎样的共享？如何共享？共享时代中又如何保的思考：我们如何面对共享

28、时代？我们需要怎样的共享？如何共享？共享时代中又如何保持个体的独立？如何保护个人隐私？写作时既可以侧重写共享，强调共享的好处，也可以侧重写独持个体的独立？如何保护个人隐私？写作时既可以侧重写共享，强调共享的好处，也可以侧重写独享，强调个体独立，保护个人隐私的重要性，还可以两者兼顾、辩证思考。享，强调个体独立，保护个人隐私的重要性，还可以两者兼顾、辩证思考。立意 共享使供给和需求精准匹配，提高资源的使用效率；共享时代要有分担精神，共享与分共享使供给和需求精准匹配，提高资源的使用效率；共享时代要有分担精神，共享与分担是生活中两个密不可分的整体；共享有限，共享也有度；尊重独享，发展独享，为共享创造担

29、是生活中两个密不可分的整体；共享有限，共享也有度；尊重独享，发展独享，为共享创造更坚实的物质基础；保持人格独立，不要让共享湮没自我；尊重个人权益，反对道德绑架。更坚实的物质基础；保持人格独立，不要让共享湮没自我；尊重个人权益，反对道德绑架。时评作文的审题立意方法4“思辨式”解读，“一分为二”立意训练4阅读下面的材料，根据要求写作。从高铁从高铁“霸座霸座”，到公交，到公交“互殴互殴”；从国外机场霸道；从国外机场霸道“维权维权”到景点乱画到景点乱画“到到此一游此一游”发生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普遍谴责，发生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普

30、遍谴责，也引发了关于社会文明的思考。为此某报推出也引发了关于社会文明的思考。为此某报推出“如何提升我们的社会文明如何提升我们的社会文明”征文活征文活动，希望在我们迈向社会主义现代化的征程中，引导人们思考人的现代化问题，推动，希望在我们迈向社会主义现代化的征程中，引导人们思考人的现代化问题，推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的大国身份相匹配的精神文明素动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的大国身份相匹配的精神文明素养。养。请参与这次讨论，写一篇文章，表明你的态度，表达你的看法。要求：自拟题目，自选角度，文体不限，诗歌除外。不少于800字。解读立意“一分为二”立意时评作文的审题

31、立意方法4“思辨式”解读，“一分为二”立意训练4阅读下面的材料，根据要求写作。从高铁从高铁“霸座霸座”，到公交，到公交“互殴互殴”；从国外机场霸道；从国外机场霸道“维权维权”到景点乱到景点乱画画“到此一游到此一游”发生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普发生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普遍谴责，也引发了关于社会文明的思考。为此某报推出遍谴责，也引发了关于社会文明的思考。为此某报推出“如何提升我们的社如何提升我们的社会文明会文明”征文活动，希望在我们迈向社会主义现代化的征程中，引导人们思征文活动，希望在我们迈向社会主义现代化的征程中，引导人们思考

32、人的现代化问题，推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的考人的现代化问题，推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的大国身份相匹配的精神文明素养。大国身份相匹配的精神文明素养。请参与这次讨论，写一篇文章，表明你的态度，表达你的看法。要求：自拟题目，自选角度，文体不限，诗歌除外。不少于800字。解读这是一篇任务驱动型作文，引导学生关注生活，思考生活，增强社会责这是一篇任务驱动型作文，引导学生关注生活，思考生活，增强社会责任感。核心话题是任感。核心话题是“人的现代化人的现代化”“”“如何提升我们的社会文明如何提升我们的社会文明”；为；为“推动推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与

33、我们的大国身份相匹配的精神文构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的大国身份相匹配的精神文明明”献计献策就是写作目的。献计献策就是写作目的。立意可写角度角度很多，能围绕话题，自圆其说即可。可写角度角度很多，能围绕话题，自圆其说即可。1 1大国崛起与文明素养。大国崛起与文明素养。2 2文明行为与制度约束。文明行为与制度约束。3 3个体诉求与公共意识。个体诉求与公共意识。4 4维护公德，人人有责。维护公德，人人有责。5 5让规则与秩序深入人心。让规则与秩序深入人心。这样，辩证地一分为二地表明自己的看法，立意也就有了深度和宽度。这样，辩证地一分为二地表明自己的看法，立意也就有了深度和宽度。时评作

34、文的审题立意时评作文的谋篇布局 高分模式1：引议联结式 2017全国新课标卷阅读下面的材料，根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少

35、于800字。2017全国新课标卷作文范文大美中华，有容乃大 越来越多的外国青年选择来华留学，并且中国用宽阔、包容的胸怀迎接，展现着中华大美。而中国的大美不仅在于壮丽河山，不仅在于雄才济济，更在于经济状况、文学艺术与社会生活等共同折射出的“容”。海纳百川，有容乃大。中国推崇经济互容。一带一路的经济发展新引擎将驱动世界。21世纪丝绸之路经济带和海上丝绸之路，与中国国际化的发展方向相一致，与世界经济发展格局相承接，与中华丰富的文化资源和深厚的文化底蕴相匹配，我们摒弃了国际上长期的“零和博弈”思维，用中华民族的古老智慧，以“和”文化为核心思想，搭筑了新的互利互容的经济交流平台，开创平等互利、包容互鉴、

36、合作共赢的新思路，可谓展现了中国之大美。中国秉信文化包容。古老的京剧是中国的一个文化标识，以其“唱念做打”有机结合的艺术手法、“生旦净末丑”丰富多样的艺术造型、各式各样的艺术装饰，在世界文艺中占有独特而重要的位置。几百年前徽剧和汉调艺人进京演出，徽汉合流后逐步演化成京城特有的剧种。它吸收全国各地戏曲多种表现形式，逐步完善自身。可以说，是中华文化特有的包容性造就了中华的国粹京剧，并且每个中国人都相信，京剧等古老文化在历史的碾压下并不会停滞不前，而是更加开放包容，吸收现代艺术因素，更加强劲地展现中华大美。中国倡导社会生活包容。共享单车作为一种新事物正在悄然改变中国大众的生活，其最大特点便在于它的共

37、享性，即在不同时间与地域共享资源。这也反映出中国社会生活的一大特性：互相包容。这种共容性的社会将形成一种极为有益的生活导向，中国的面貌正以“共享共容”的趋向变得更加祥和美好。中国早已从沉睡中醒来，用包容的双眼凝视世界。我们每一个人，无论是中国人抑或是外国人，都应谨记：我们都是世界人。用包容的态度、和的精神对待每一个事物是我们每个人都应做的。大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双。与天地并存，与日月同光。大美中华，有容乃大。品悟（批注式点评）第一部分：引从中国包容迎接外国留学生入手，点明论点。第二部分：议 第段从经济角度写中国包容之美，引用关键词“一带一路

38、”。第段从文化角度写中国包容之美，运用关键词“京剧”。第段从生活角度写中国包容之美，举“共享单车”为例。第三部分：联从中国扩展到世界，上升到“和的精神”。第四部分：结运用整句，总结全文，照应前文，点明主旨。时评作文的谋篇布局 高分模式2：驳立结合式2015全国新课标卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出

39、大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的一条从职高生到焊接大师的“大国工匠大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：一片赞叹：“你带我们品味大千世界你带我们品味大千世界”“”“你帮我们留住美丽乡愁你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2015全国新课标卷作文范文越平凡，越有风采 当代风采人物

40、评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？当这个问题摆在我们面前时，相信很多人都会踌躇难决。三个人各有各的风采，同时，他们其实也代表了三种迥然不同的人生选择和生活态度，当然也取得了各自不同的成绩和收获。大李，代表的是锐意创新，属于高层次的科学人才。老王，在平凡的岗位上做出了不平凡的

41、事情，代表的是脚踏实地、精益求精的技术工人。而小刘，则无疑应归入热爱生活、个性张扬的年轻“玩家”，但他却并非仅仅满足于自己游山玩水，而是“独乐乐不如众乐乐”，将自己的所见所闻都用镜头记录下来，分享给千千万万的人，也因此给更多的人带来了快乐和感动；他千辛万苦跋山涉水并拍摄照片，在一定程度上已经超越了个人爱好的范畴，而成为一种得到更多受众欣赏和互动的文化现象。这三人中，你认为谁更具风采？虽然很难抉择，但我还是很快有了自己的答案。大李为破解生命科学之谜作出重大贡献，其贡献无疑是最大的。但这样的贡献，却并非每个人都能轻易取得的，不仅需要勤奋和努力，还需要天分等其他条件，有时候甚至还离不开几分运气。“国

42、际学术最前沿”从来只属于金字塔尖那屈指可数的精英，值得敬仰和崇敬，但离普通人的生活却有点远，“须仰视才见”。而小刘的旅游和摄影，技术含量其实并不高，也难以带来什么实际的效用。或许能够一时吸引诸多粉丝的眼球，但时间一长说不定就让人有了审美疲劳。想必大家已经猜到了我的选择：我会将票投给老王，这位普普通通的电焊工，这位虽普通却并不简单的“大国工匠”。在我们身边，其实有很多“老王式”的人，他们或许生活环境不同、从事的行业也千差万别，但他们从来没有埋怨过自己起点低，也从未因为自己从事的工作不起眼而放弃了努力。他们默默无闻地播撒汗水，他们悄无声息地干好自己的活儿，把自己的潜力发挥到了极致，同时也就把外人看

43、来枯燥乏味的工作化作了人人惊艳的艺术。还有什么比这样的努力和韧性更值得赞叹的呢？还有什么比这样的人生更真实，也更能引发人们的共鸣呢？越普通，越精彩；越平凡，就越有风采！或许，现在“干技工不如坐办公室”的偏见在一些人当中依然存在。实际上，两者之间只是分工的不同，并无高低贵贱之分。中国科学院院士、清华大学原校长顾秉林曾举例说，加州理工大学的前身是图普工艺技术学院；麻省理工学院是为美国的工业化而建校的，校训是“Mind and Hand”(理论与实践并重)。两所世界顶级学府，不约而同都将吉祥物定为“海狸”向自然界的筑坝高手表示致敬。世界知名学府很多都是从应用技术教育“起家”，紧随国家的社会经济战略转

44、型、紧密联系实践，参与最前沿的工程和相关研究。目前，我国已进入产业转型的关键时期，对职业技术人才的需求非常旺盛。老王如果能够当选“当代风采人物”，无疑会起到非常良好的社会引导和带动作用。所以，不仅我会将票投给老王，相信很多朋友也会跟我一样。你说呢？品悟（批注式点评）题目虽然质朴，却鲜明表达了观点。第一部分：引概括材料、摆出需要优选的三方。第二部分：驳。第段提出要“驳”的观点，概括三方所代表的人生选择和生活态度的内涵。第段让步承认大李和小刘的优势，分别指出缺点和弊端。第三部分：立。第段表明自己的选择，明确观点，仔细分析老王其人其事，指出其优势。第段再树立靶子，通过批驳偏见，进一步树立观点，并引用

45、加州理工大学和麻省理工学院论证，将观点由个别推向一般。第四步：结回扣材料，作结论。时评作文的谋篇布局 高分模式 3：层递式阅读下面的材料，根据要求作文。互联网给书信文化带来了洪水般的冲击，从真实的电子邮件，到现在微信、微博私信等即时通信渠道，越互联网给书信文化带来了洪水般的冲击，从真实的电子邮件，到现在微信、微博私信等即时通信渠道，越来越言简意赅。来越言简意赅。然而，一档名为朗读者的书信朗读节目播出，加上已经成为热门话题的见字如面，给人一种久违然而，一档名为朗读者的书信朗读节目播出，加上已经成为热门话题的见字如面，给人一种久违的书信文化气息。书信朗读节目的成功，除了在内容上先声夺人之外，其形式

46、上的仪式感也非常重要。写信是的书信文化气息。书信朗读节目的成功，除了在内容上先声夺人之外，其形式上的仪式感也非常重要。写信是讲究格式的，怎么写抬头，怎么用敬语，如何使用书信语言，如何收尾落款，包括空格、空行、分段、日期等讲究格式的，怎么写抬头，怎么用敬语，如何使用书信语言，如何收尾落款，包括空格、空行、分段、日期等都有严格的要求。都有严格的要求。你认为书信文化还会东山再起吗？请结合自己的理解，写一篇不少于你认为书信文化还会东山再起吗？请结合自己的理解，写一篇不少于800800字的作文。字的作文。要求：必须符合文体要求；角度自选；立意自定；标题自拟；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不得抄袭，不

47、要套作。指现象指现象 论危害论危害(原因原因)挖根源挖根源(析本质析本质)提办法提办法 作结论。作结论。范文传统不在，传书鲜有致华夏儿女：曾记否，龙女传书，缔造羡世姻缘；鸿雁往返，传递殷切期盼；驿站繁喧，接纳劳苦信使？那些书信往返，诗意绵绵的时光已远逝，我们迎来了科技发达、信息通达的年代，从此传统书信渐渐淡出人们视线，在这文明发展的进程里，我们是不是丢失了什么？传统书信作为几千年来联系往来的载体，已渐被电子邮件、QQ 等科技时代的宠儿所替代。小学教育里关于书信写作这重要的一课，也渐渐被淡化。理由是现在通信发达，交流便捷，书信无足轻重。悲乎！社会的进步功利了人心，使生活物质化程度攀升，而精神的黑

48、洞不断扩张，敢问我们华夏儿女，那奢华的物质，真的能填补你们精神的空虚吗？从形形色色的“电影综合征”“手机综合征”里我们就能窥见一斑。这些先进的东西是让我们交往便捷了，可也让我们忙起来了。频繁的来电、短信，满满的邮箱，这所有的一切，都排挤了我们精神放松的时间。而书信则不同。闲适的午后品一盏香茗，在雪白的信笺上留下墨影，将混合着茶香、记录着心情的信投入信箱，然后依旧闲适地生活，并在闲适中多一份期盼，期盼他是否收到我的来信；多一份想象，想象他收到信时的表情心绪；多一份急切，急切地每天查看信箱等回信。传统书信，她这么优雅、从容，她怀有千年的风度，历经万世沧桑后的从容，她那么诗意地活着，活在我们遗忘了的

49、角落。而被现代化的快节奏操纵着的我们，是否想过在这鸿雁不再、传书鲜有的时代里将那远去的鸿雁唤回，停下匆匆的脚步，过一回诗意的人生？归来吧，鸿雁！我们需要你，中华民族需要你，这个古老的民族正焕发着新的活力，但那千年沉淀的优雅从容不能没有你。华夏儿女们，难道你们从未想过那远去的闲适？难道你们不艳羡从那实在的手可触摸的书信中读到自己的过去的感慨？难道你们可以看着鸿雁悲鸣、传书鲜有而无动于衷？我知道你们不会的，拿起你们手中的笔，书写一封饱含历史古韵的书信吧！此致敬礼！高三一名学子年月日品悟（批注式点评）第一部分：指现象在古今对比中提出问题：传统书信渐渐淡出人们视线，在这文明发展的进程里，我们是不是丢失

50、了什么？第二部分：论危害，析原因在现代生活与古代书信的对比中论述书信淡出人们视线给精神世界带来的危害。第三部分：析本质以诗意的语言描摹书信对于构建诗意人生的重要性。第四部分：提办法让书信归来。第五部分：作结论。一、让步分析法一、让步分析法1、诚然、诚然但是但是2、或许，、或许，但是但是3、的确，、的确，但是但是4、固然、固然但是但是5、不可否认，、不可否认，然而然而二、原因分析法二、原因分析法1、从最浅层的方面看、从最浅层的方面看从深层来看（从深层来看（行为背后，更体行为背后，更体现了）现了）从本质上看从本质上看2、为何有争议，大概就是两点使然。为何有争议，大概就是两点使然。3、出现这种情况的