书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 28
上传文档赚钱

类型高中地理 - 人教版(新课程标准) - 必修2 获取和解读地理信息课件 .pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4349226
  • 上传时间:2022-12-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
  • 大小:14.16MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高中地理 - 人教版(新课程标准) - 必修2 获取和解读地理信息课件 .pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中地理 人教版新课程标准 必修2 获取和解读地理信息课件 人教版 新课程 标准 必修 获取 解读 地理信息 课件
    资源描述:

    1、总有希望只要努力 大部分学生获取和解读信息的能力比较弱,主要存在以下几大部分学生获取和解读信息的能力比较弱,主要存在以下几个方面的问题:个方面的问题:1、信息获取不全面、信息获取不全面,出现错误。出现错误。2、信息提取过程中解读错误、信息提取过程中解读错误。3、对解读到的信息不能进行正确描述,不能利用解读的信息进、对解读到的信息不能进行正确描述,不能利用解读的信息进行深入分析行深入分析。突出问题突出问题准确获取材料信息,审清题意准确获取材料信息,审清题意二轮专题二轮专题培德 修身 博学 增能PEIDE XIUSHEN BOXUE ZENGNENGl 能够从题目的能够从题目的文字表述文字表述中获

    2、取地理信息,包括读取题目的要求和中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。各种有关地理事物定性、定量的信息。l 能够快速、全面、准确地获取能够快速、全面、准确地获取图形语言图形语言的地理信息,包括判读和的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。分析各种地理图表所承载的信息。l 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。能够准确和完整地理解所获取的地理信息。考纲要求考纲要求1所谓地理信息,即地理试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面等。获取和解读信息的过程,包括发现信息、判断信息的重要性程度、提取有效信息等思维过程。地理信息含义地理信息含义2获取和解读地理信息的

    3、基本途径获取和解读地理信息的基本途径3010203文字背景材料文字背景材料地理图像图表地理图像图表试题的设问试题的设问探例探例1(2017全国全国卷)卷)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。图中的曲线示意当地寒冷期(膜间留有一定空间),效果显著。图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年月至次年2月)丰、月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成下列小题。枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成下列小题。1.图中表示枯雪年膜内平均温度日变化

    4、的图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是曲线是A.B.C.D.2.该地寒冷期该地寒冷期A.最低气温高于最低气温高于-16 B.气温日变化因积雪状况差异较大气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致膜内温度日变化与气温日变化一致试题剖析试题剖析1审文字材料时间(12月到次年2月)曲线内容(丰、枯雪年丰、枯雪年的平均气温日变化的平均气温日变化,丰、枯雪年丰、枯雪年的的膜内膜内平均温度日变化平均温度日变化)2审图表题干调用知识储备1.图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲

    5、线是A.B.C.D.膜内有保温作用,膜内有保温作用,应高于当地的实际应高于当地的实际温度,排除。温度,排除。丰雪年降水多,云层厚温差小,且积雪覆盖有保温作用,丰雪年降水多,云层厚温差小,且积雪覆盖有保温作用,是。是。枯雪年,降水少,总体温度低,昼夜温差大枯雪年,降水少,总体温度低,昼夜温差大,所以所以选。选。2.该地寒冷期该地寒冷期A.最低气温高于最低气温高于-16 B.气温日变化因积雪状况差异较大气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致膜内温度日变化与气温日变化一致是平均气温,没是平均气温,没有最低温

    6、有最低温不一致不一致两曲线上下差两曲线上下差异大,两曲线异大,两曲线上下差异小上下差异小巩固练习巩固练习1 1:云南元阳位于横断山脉南部,当地著名的哈尼梯田是世界文化遗产。云南元阳位于横断山脉南部,当地著名的哈尼梯田是世界文化遗产。哈尼族人民种植的红米稻是经过长期耕种、筛选的特色品种,稻米色泽哈尼族人民种植的红米稻是经过长期耕种、筛选的特色品种,稻米色泽暗红,富含多种营养元素,品质优良。暗红,富含多种营养元素,品质优良。19801980年以后,为了提高粮食产量,年以后,为了提高粮食产量,当地逐渐推广种植杂交水稻。下图示意目前当地三种发展类型村落的农当地逐渐推广种植杂交水稻。下图示意目前当地三种

    7、发展类型村落的农作物种植结构。据此完成作物种植结构。据此完成1 12 2题。题。11980年以后,当地红米稻面积逐渐减少的主要原因是种植红米稻年以后,当地红米稻面积逐渐减少的主要原因是种植红米稻 A技术要求高技术要求高 B劳动力投入大劳动力投入大 C种子成本高种子成本高 D单位面积产量低单位面积产量低2乙类村红米稻种植规模较大的主要目的是乙类村红米稻种植规模较大的主要目的是 A提供粮食深加工原料提供粮食深加工原料B开发特色旅游产品开发特色旅游产品 C建设特色商品基地建设特色商品基地D满足村民膳食需要满足村民膳食需要3根据农作物种植结构,可以推断目前根据农作物种植结构,可以推断目前 A甲类村位置

    8、较偏僻甲类村位置较偏僻B乙类村坐落于山顶乙类村坐落于山顶 C丙类村地形较平坦丙类村地形较平坦D当地商品粮以旱地作物为主当地商品粮以旱地作物为主l 先图名,后图例;名和例,知其意。先图名,后图例;名和例,知其意。首先明确图名图例的含义。首先明确图名图例的含义。【方法总结归纳方法总结归纳】l 图定位,表定量;找线索,察规律。图定位,表定量;找线索,察规律。区域图往往解决空间定位,图表、区域图往往解决空间定位,图表、数字反应地理事物的发展、变化规律。数字反应地理事物的发展、变化规律。l 柱长短,线起伏;横纵看,皆可读。柱长短,线起伏;横纵看,皆可读。即便是很复杂的曲线图(柱状图)即便是很复杂的曲线图

    9、(柱状图),只要注意个体和整体的关系,注意变化的趋势,就可以读懂含义。只要注意个体和整体的关系,注意变化的趋势,就可以读懂含义。获取和解读地理信息的基本途径获取和解读地理信息的基本途径3技能一技能一 地理图像图表地理图像图表(20162016新课标全国卷新课标全国卷)阅读图阅读图文资料,完成下列要求。文资料,完成下列要求。茉莉喜高温,抗寒性差,茉莉喜高温,抗寒性差,2525以上才能孕育花蕾,以上才能孕育花蕾,32373237是花是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足,系发达。生长旺季要求水分充足,但土壤过湿不利于其根系发育。开但土壤过湿不利

    10、于其根系发育。开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从花蕾开放吐香时间从2020时左右至次时左右至次日日1010时左右,是将茶叶染上花香、时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。制作茉莉花茶的最佳时间。探例探例2(1)(1)与江苏、浙江相比,说明横县有利于茉莉与江苏、浙江相比,说明横县有利于茉莉生长的气候条件生长的气候条件?(6分)试题剖析试题剖析(1)与江苏、浙江相比,说明横县有利于茉莉生长的气候条件(6分)审设问思维分析指令词、中心词、限定词 12 气候条件(光照,热量,水分)气候影响因素纬度大气环流海陆位置地形 茉莉喜高温,抗寒性差,茉莉

    11、喜高温,抗寒性差,2525以上才能孕育花蕾,以上才能孕育花蕾,32373237是花蕾成熟开是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足,但土壤过湿不利于放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足,但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从其根系发育。开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从2020时左时左右至次日右至次日1010时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。间。横县位于北回归线以南,高温期较长;横县位于北回归线以南,高温期较长;高温期湿度较高(降水较多);(

    12、而高温期湿度较高(降水较多);(而江浙一带或梅雨期过湿,或伏旱期过江浙一带或梅雨期过湿,或伏旱期过旱且时有超过旱且时有超过37的高温);的高温);冬季受寒潮影响较小,气温较高。冬季受寒潮影响较小,气温较高。获取图文信息获取图文信息3 调用知识储备调用知识储备4组织答案组织答案5学生活动学生活动2阅读图文材料,完成下列问题。阅读图文材料,完成下列问题。贡菊是指产于安徽黄山地区的菊花,贡菊是指产于安徽黄山地区的菊花,早在清朝崇祯年间就被列为早在清朝崇祯年间就被列为贡品献给皇帝,故名贡品献给皇帝,故名“贡菊贡菊”。与杭菊、滁菊、亳菊并称为中国四大。与杭菊、滁菊、亳菊并称为中国四大名菊。贡菊喜欢温和的

    13、气候,充足的光照,适宜在通风透气、地势较名菊。贡菊喜欢温和的气候,充足的光照,适宜在通风透气、地势较高、疏松肥沃、排水良好的土坡中生长。采摘季节对雨雪、霜冻等恶高、疏松肥沃、排水良好的土坡中生长。采摘季节对雨雪、霜冻等恶劣天气适应能力较差。需要较高的技术进行烘烤,才能做出上等的饮劣天气适应能力较差。需要较高的技术进行烘烤,才能做出上等的饮品。品。巩固练习巩固练习2 2:(1)(1)结合材料比较黄山贡菊和其他名菊生长条件的差异,并分析其成为饮中结合材料比较黄山贡菊和其他名菊生长条件的差异,并分析其成为饮中珍品的原因。珍品的原因。(8分分)差异:黄山贡菊生长在海拔较高的低山丘陵地区,而其他名菊均分

    14、布在平原地区。差异:黄山贡菊生长在海拔较高的低山丘陵地区,而其他名菊均分布在平原地区。原因:黄山贡菊生长于低山丘陵地区,海拔较高,日照时间长,光照充足;原因:黄山贡菊生长于低山丘陵地区,海拔较高,日照时间长,光照充足;山上气温低,温度适宜且病虫害较少,污染少;山上气温低,温度适宜且病虫害较少,污染少;山上空气湿度大,通风透气性好;山上空气湿度大,通风透气性好;山上坡度适当,排水条件好;山上坡度适当,排水条件好;种植种植和加工和加工历史悠久,历史悠久,经验丰富,技术水平高经验丰富,技术水平高。获取和解读地理信息的基本途径获取和解读地理信息的基本途径3l 留意每一句话、每个数字;留意每一句话、每个

    15、数字;l 关键性和限制性的文字;关键性和限制性的文字;l 挖掘一切对解题有用的信息,即榨干材料;挖掘一切对解题有用的信息,即榨干材料;l捷径:捷径:“材料读三遍,信息自然见材料读三遍,信息自然见!”技能二技能二 文字背景材料文字背景材料【方法总结归纳方法总结归纳】获取和解读地理信息的基本途径获取和解读地理信息的基本途径3技能三技能三 试题的设问试题的设问试题设问的组成试题设问的组成中心词、条件限定词、内容回答词、指令词中心词、条件限定词、内容回答词、指令词常见常见“词语词语”的把握和答题要求的把握和答题要求评价、分析、比较、描述、简述、说出、阐述、例析、判断、评价、分析、比较、描述、简述、说出

    16、、阐述、例析、判断、评价“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3.。不利:1、2、3.分析“有利及其原因+不利及其原因”;紧扣材料阐释原因比较两个地理事物都要回答。语言格式:因为A.,所以A比B.描述详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由简述概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由阐述“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点;语言格式:因为所以例析“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法判断理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为.所以.学以

    17、致用,举一反三43(2019辽宁省第三次模拟考试)马千台村是远近闻名的玉米村,玉米楼子是该村传统的农户储粮装具,历史极为久远,但因其结构上的缺陷,防护效果不佳。近年来该村引进新型玉米仓,新型仓子长4米,宽1.5米,高1.8米,钢骨架,里面是一层钢板网和一层很细密的防鼠钢丝网。它具有防霉、防鼠、防虫等作用,可以减少粮食损失,实现增产增收。据此完成13题。1和传统玉米楼子比,新型玉米仓和传统玉米楼子比,新型玉米仓A有明显的通风、防雨效果有明显的通风、防雨效果 B防鼠、防虫害效果显著防鼠、防虫害效果显著C可以减少自然水分损失可以减少自然水分损失 D能大大提高粮食的贮备量能大大提高粮食的贮备量2新型玉

    18、米仓的宽度在不同地区有差异,主要是根据新型玉米仓的宽度在不同地区有差异,主要是根据A降水量多少降水量多少 B风力大小风力大小C玉米产量玉米产量 D地形的起伏地形的起伏3马千台村最可能位于马千台村最可能位于A东南沿海地区东南沿海地区B西南地区西南地区C东北地区东北地区D西北地区西北地区4.4.阅读图文资料,回答下列问题。阅读图文资料,回答下列问题。材料一材料一 位于青藏高原东北部的格尔木河发源于昆仑山,是格尔木市的母亲河,其流域位于青藏高原东北部的格尔木河发源于昆仑山,是格尔木市的母亲河,其流域分布如图所示。某研究小组在格尔木河流域分布如图所示。某研究小组在格尔木河流域8600 km28600

    19、km2的研究范围内对地表覆盖类型进行的研究范围内对地表覆盖类型进行了统计分析。研究同时发现格尔木河流域近年来降水增加,地下水位上升,整体生态环了统计分析。研究同时发现格尔木河流域近年来降水增加,地下水位上升,整体生态环境持续向好,这为格尔木市社会经济的可持续发展奠定了基础。境持续向好,这为格尔木市社会经济的可持续发展奠定了基础。材料二材料二 格尔木河流域地表覆盖类型及面积变化图(下格尔木河流域地表覆盖类型及面积变化图(下右右图)图)材料三材料三 格尔木河流域植被分布与地形地貌关系图。格尔木河流域植被分布与地形地貌关系图。(1 1)说出格尔木河流域原生植被覆盖的特点并分析成因。)说出格尔木河流域原生植被覆盖的特点并分析成因。(2 2)近年来格尔木河流域河流面积减小,地下水位反而上升,试分析其原因。)近年来格尔木河流域河流面积减小,地下水位反而上升,试分析其原因。(3 3)简述格尔木河流域植被空间分布特点并分析形成原因。)简述格尔木河流域植被空间分布特点并分析形成原因。培德 修身 博学 增能PEIDE XIUSHEN BOXUE ZENGNENG

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高中地理 - 人教版(新课程标准) - 必修2 获取和解读地理信息课件 .pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4349226.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库